新加坡作為一個教育強國,擁有相當(dāng)多的優(yōu)秀院校,其中國際學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也相當(dāng)高,入讀國際學(xué)校的學(xué)生通常是外交使節(jié)的孩子或跨國公司駐新加坡代表的子女,教學(xué)環(huán)境良好。
那么新加坡的國際學(xué)校分為幾類呢?
A類國際學(xué)校
A類學(xué)校相對來說有著更悠久的歷史,成熟的管理體制和優(yōu)秀的教師團隊。收費也無疑是幾類學(xué)校中最高的,但仍是很多家長們的首選,甚至近年來,在錄取條件更加嚴苛的情況下,也一直存在等待學(xué)位的排隊(waitlist)現(xiàn)象,其教學(xué)水平可見一斑。A類國際學(xué)校的代表為加拿大國際學(xué)校和新加坡美國學(xué)校。
B類國際學(xué)校
B類院校近些年發(fā)展迅速,招生規(guī)模不斷擴大。因此入學(xué)門檻相對A類較低,滾動入學(xué),插班學(xué)習(xí)相對不難。由此造成母語非英語的學(xué)生偏多,生源和師資構(gòu)成多元化成為這些學(xué)校的共同特點。由于這一特點,大家互相交流更需要統(tǒng)一的語言,因此營造了很好的英語語言環(huán)境。
C類國際院校
C類國際院校指的是新加坡主流教育體制內(nèi)的“自主學(xué)!遍_辦的“國際部”,如英華學(xué)校國際部(ACS (International), Singapore),華中國際學(xué)校(Hwa Chong International School),圣若瑟書院(St. Joseph‘s Institution International)等。新加坡教育部給予這類學(xué)校50%本國學(xué)生的招生名額,因此新加坡籍學(xué)生比例較高,本土特色明顯。值得注意的是IB-DP考試中,取得優(yōu)秀成績或單科達到滿分的學(xué)生,有很多出自于這幾所學(xué)校。
D類國際院校
D類國際院校的共同特點是學(xué)校規(guī)模較小,在硬件條件方面和A,B類學(xué)校還有一些差距,但在IB國際文憑的框架內(nèi),已經(jīng)達到了IB國際學(xué)校的辦學(xué)標準,其辦學(xué)理念,課程規(guī)范,教學(xué)過程管理等均受到國際文憑組織的指導(dǎo)和監(jiān)督。這幾所學(xué)校收費在國際學(xué)校中屬于相對低一些的,班級也基本沒有滿額,插班入讀相對較容易。由于這幾所學(xué)校和班級規(guī)模也相對較小,生師比總體上高于前述幾個方陣的學(xué)校,老師對學(xué)生的照顧可以更細致、更個性化一些。D類國際學(xué)校代表有新加坡萊仕國際學(xué)校和新加坡ISS國際學(xué)校。
上面介紹完新加坡國際學(xué)校的類別,下面來看看這些類別的國際學(xué)校分別有哪些呢?
A類國際學(xué)校
加拿大國際學(xué)校
Canadian International School
加拿大國際學(xué)校(新加坡)創(chuàng)辦于1989年,簡稱為CIS,面向幼兒到12年級招生。加拿大國際學(xué)校(新加坡)還是國際學(xué)校理事會成員之一,在世界各地享有盛譽。
教學(xué)環(huán)境:加拿大國際學(xué)校(湖畔校區(qū))擁有占地43000平方米的綜合性教學(xué)大樓,提供給學(xué)前班到12年級的學(xué)生使用,擁有一流的校園設(shè)施與設(shè)備。
師資力量:CIS有著超過285名來自28個不同國家的教師,有一半是來自加拿大,超過60%的教師擁有多個學(xué)位或研究生學(xué)歷,可以為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課程教學(xué)。
課程設(shè)置及文憑認可度:CIS面向幼兒到12年級學(xué)生提供國際文憑組織(IB)課程,包括小學(xué)課程(PYP),中學(xué)課程(MYP)和教育文憑課程。并獲得加拿大安大略省支持和批準頒發(fā)安大略高中文憑(OSSD),學(xué)生也可獲得國際文憑(IB),全世界高等學(xué)府均承認上述兩項文憑。近年,學(xué)校也在西部的湖畔(Lakeside)新建了校舍,按照新加坡政府的政策,只有經(jīng)過綜合評估并取得較高評價的國際學(xué)校,才有機會在寸土寸金的新加坡建立校園。
新加坡美國國際學(xué)校
Singapore American School
簡稱SAS,成立于1956年,位于新加坡北部烏蘭地區(qū),占地面積約14.5萬平米,是世界上最大,最具多樣性和學(xué)術(shù)創(chuàng)新性的國際學(xué)校之一。學(xué)校一直致力于創(chuàng)造一個充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境來吸引全球各地的學(xué)生,并努力為學(xué)生開拓國際視野。
教學(xué)環(huán)境:在硬件設(shè)施上,學(xué)校校內(nèi)建有多媒體教室、音樂室、藝術(shù)教室,此外,還有諸多為各個年級段的學(xué)生提供的藝術(shù)學(xué)習(xí)設(shè)施。
學(xué)校的運動場、游泳池、操場、劇院、健身房、圖書館、雨林、生態(tài)花園和低層建筑為學(xué)生增加了學(xué)習(xí)機會以及豐富的課外活動。
師資力量:學(xué)校的老師68%以上都是擁有碩士或以上的學(xué)歷文憑,70%的教職人員是來自美國。另外一部分的老師是來自加拿大、澳大利亞、新西蘭和新加坡等國家。
學(xué)校為了保證教學(xué)的質(zhì)量,提供老師給予每位學(xué)生的關(guān)注和照料,在師生比例上是經(jīng)過嚴格制定的,像學(xué)校的幼兒園一般師生比例是16:1。
課程設(shè)置:新加坡美國國際學(xué)校提供從幼兒園到12年級的美國課程。通過美國西部中小學(xué)協(xié)會(WASC)的認證,SAS擁有美國以外最大的大學(xué)預(yù)修課程(AP),也是新加坡為數(shù)不多的從幼兒園開始就提供中文浸入式課程的學(xué)校之一。
B類國際學(xué)校
新加坡斯坦福美國國際學(xué)校StamfordAmericanInternationalSchool
新加坡斯坦福美國國際學(xué)校(StamfordAmericanInternationalSchool,簡稱SAIS)隸屬于Cognita國際教育集團,是全球領(lǐng)先的國際學(xué)校集團,目前在全世界擁有超過60多所學(xué)校。斯坦福美國國際學(xué)校也是國際學(xué)校理事會成員之一,在世界各地享有盛譽。
教學(xué)環(huán)境:學(xué)校占地約5萬平方米,是亞太區(qū)域投資額最高的教育工程。校內(nèi)擁有設(shè)施包括表演劇場、游泳池、室內(nèi)體操場、健身房、舞蹈室和備有電腦分析功能的高爾夫球中心等。
師資力量:200名員工,其中美國籍占50%。
課程設(shè)置:開設(shè)了從學(xué)前班到12年級的全年齡段的國際IB與AP課程。
另外學(xué)校開設(shè)了西班牙語和中文課程,學(xué)生每日會有一節(jié)課的第二語言課程。學(xué)校還為英語非母語的學(xué)生開設(shè)了英文輔助課程。
新加坡海外家庭國際學(xué)校OverseasFamilySchool
學(xué)校建于1991年,是專為住新加坡的海外學(xué)生所設(shè)置的。在校生有3833人,來自世界73個不同國家。學(xué)生畢業(yè)后可前往美國、加拿大、歐洲、澳洲等國家大學(xué)繼續(xù)深造。
教學(xué)環(huán)境:學(xué)校擁有著安全、舒適和健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校近年在東部的巴西立新建了校舍,生活、學(xué)習(xí)及課外活動設(shè)施一應(yīng)俱全。
師資力量:學(xué)校擁有來自全球40多個國家的教師團隊,采取擴展思維的國際化教學(xué)方式,注重每一位學(xué)生的個性教育和發(fā)展。
課程設(shè)置:提供從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中及兩年制國際文憑大學(xué)預(yù)科課程。學(xué)生高中讀完后可申請國外大學(xué),兩年制國際文憑大學(xué)預(yù)科讀完后可前往國外大學(xué)繼續(xù)攻讀三四年級的課程。此外,學(xué)校特有的StudyPreparationProgramme(SPP)學(xué)習(xí)預(yù)備課程幫助學(xué)生建立扎實的英文聽說讀寫基礎(chǔ),同時也兼顧主流課程的學(xué)習(xí)。除英文教育外,學(xué)生還可以選擇學(xué)習(xí)法語、德語、日語、中文和西班牙語。
新加坡澳大利亞國際學(xué)校AustralianInternationalSchool
新加坡澳大利亞國際學(xué)校(AustralianInternationalSchool,簡稱AIS)為各個國家的年輕人提供具有挑戰(zhàn)性的教育計劃。盡管該校的大部分學(xué)生來自澳大利亞和新西蘭,但是還有來自其它四十多個國家的學(xué)生,這充分反映了當(dāng)前世界文化的多元性。
教學(xué)環(huán)境:學(xué)校由三棟主要建筑構(gòu)成,這三棟建筑里有188間教室,3個圖書館,2個室內(nèi)體育館;除此之外,學(xué)校還有3塊運動場,和1個標準游泳池供學(xué)生使用。
師資力量:隸屬于英國最大的私立教育集團Cognita教育集團,員工人數(shù)200,平均任職時間5.8年,其中60%為澳洲籍。
課程設(shè)置:AIS是一所被認證的國際文憑學(xué)校,其提供三個教育課程:從幼稚園到小學(xué)五年級的小學(xué)課程(縮寫為PYP),六年級到十年級的中學(xué)課程(縮寫為MYP),以及十一到十二年級的高中課程(縮寫為DP)。
C類國際院校
華中國際學(xué)校
HwaChongInternationalSchool
新加坡華中國際學(xué)校(HwaChongInternationalSchool,簡稱HCIS)2005年在新加坡經(jīng)濟發(fā)展局和新加坡教育部的支持下成立。2005年迄今,學(xué)生人數(shù)增長了五倍。華中國際學(xué)校的成立為新加坡教育體系添加了嶄新的一頁,也為莘莘學(xué)子提供了另一個高品質(zhì)教育的新途徑。華中國際學(xué)校位于新加坡黃金地段—武吉知馬,與華僑中學(xué)身處相同的校園,華中國際學(xué)校的學(xué)生因此耳濡目染華僑中學(xué)積淀深厚的亞洲價值觀。
教學(xué)環(huán)境:華中國際學(xué)校有完善的教學(xué)與課外活動設(shè)施,包括冷氣教室、科學(xué)實驗室、多功能禮堂、講堂、圖書館、籃球場、網(wǎng)球場、運動跑道、食堂等,以及一些與華中校群共用的設(shè)施。教學(xué)樓在2015年落成后,華中國際學(xué)校增添多間教室、實驗室、室內(nèi)運動場、食堂、學(xué)生活動間和藝術(shù)表演中心等。
課程安排:六年的綜合課程劃分為三個遞進的學(xué)習(xí)階段:中學(xué)低年級(7年級—8年級)、中學(xué)高年級(9年級—10年級)和大學(xué)預(yù)科(11年級—12年級)。對首要尋求提高英文程度的海外學(xué)生,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡與英文語言能力將他們編入預(yù)備班課程,集中力量提高英文水平。學(xué)生將通過學(xué)校的評估考試后方可正式入學(xué)。
新加坡英華國際學(xué)校
ACSInternational,Singapore
新加坡英華國際學(xué)校(Anglo-ChineseSchool,簡稱ACS)成立于1886年,是一間國際性質(zhì)的學(xué)校。作為新加坡名列前茅的數(shù)所名校之一,英華自主中學(xué)獲得了新加坡教育部頒發(fā)的卓越學(xué)校獎(SchoolExcellenceAward)以及杰出學(xué)校獎(SchoolDistinguishedAward)這兩個最高榮譽。
課程設(shè)置:ACS(International)是一所經(jīng)新加坡經(jīng)教育部承認并批準招收新加坡本土學(xué)生的國際學(xué)校,提供兩個綜合性的教育階段:第一個階段是初中課程,學(xué)制4年,第1-3年級可插班申請。學(xué)生可達到國際中學(xué)教育普通證書(IGSCE)程度。這個證書等同于新加坡教育中學(xué)畢業(yè)證書(O水準)。第二階段是國際高中課程(IBDP),學(xué)制2年。
招生范圍:主要招收新加坡公民,對新加坡教育體系有興趣的外國公民也可入讀。除了英華國際學(xué)校外,英華家族在本地尚有5間英華學(xué)府:英華學(xué)校(金禧)、英華小學(xué)(巴克路)、英華中學(xué)(巴克路)、英華自主中學(xué)以及英華初級學(xué)院。
D類國際院校
萊仕國際學(xué)校新加坡校區(qū)
NexusInternationalSchool,Singapore
新加坡萊仕國際學(xué)校是由馬來西亞的泰萊教育集團設(shè)立的學(xué)校。該校通過了新加坡私立教育理事會的教育信托認證(EduTrust),同時也是國際學(xué)校協(xié)會以及西部學(xué)校與學(xué)院協(xié)會的成員。
教學(xué)環(huán)境:位于新加坡的高檔社區(qū)荷蘭村,占地4.4萬平方米,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。學(xué)校設(shè)施包括全空調(diào)教室、音樂室、美術(shù)室、計算機房、科學(xué)實驗室、禮堂、體育設(shè)施(游泳池、室內(nèi)體育館、足球場、籃球場、羽毛球場、兒童游樂場、圖書館、食堂等。
課程設(shè)置:新加坡萊仕國際學(xué)校為啟蒙班至13年級的學(xué)生提供了與國際接軌的課程。其中,啟蒙班至6年級的學(xué)生會學(xué)習(xí)國際文憑課程小學(xué)項目;7–9年級的學(xué)生會學(xué)習(xí)英國國家課程;10–11年級的學(xué)生會學(xué)習(xí)劍橋國際中學(xué)教育普通證書;12–13年級的學(xué)生會學(xué)習(xí)國際文憑大學(xué)預(yù)科課程。其學(xué)生主要來自英國、美國、中國、韓國、澳大利亞、歐洲各國、日本、印度等國家。學(xué)校以英語為授課語言,學(xué)生多數(shù)都可以修讀母語。中國學(xué)生可以選修中文為第一語言,另修英文為第二語言。
新加坡ISS國際學(xué)校
InternationalSchoolofSingapore
ISS國際學(xué)校是新加坡建立最完善的三級計劃的世界IB學(xué)校。三十多年來,學(xué)校一直在改進定制教育方法。ISS國際學(xué)校歡迎所有年齡段和能力的學(xué)生,從PYP(早期至5年級),MYP(6-10年級),一直到我們的DP(11-12年級)計劃。ISS國際學(xué)校,曾經(jīng)被稱為新加坡國際學(xué)校,與新加坡作為區(qū)域和全球領(lǐng)導(dǎo)者的愿景和發(fā)展緊密相關(guān)。自1981年成立以來,學(xué)校已發(fā)展到兩個校區(qū),目前為來自50多個國家的600名學(xué)生提供服務(wù)。
學(xué)校特色,定制教育:學(xué)校被授予IB世界學(xué)校(IBWorldSchool)的榮譽。就讀本校的學(xué)生成績優(yōu)良,每年高中部排名靠前的學(xué)生都可進入世界名牌大學(xué)就讀,如:英國的劍橋大學(xué),美國的康奈爾大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)等。通過定制學(xué)生要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、他們的學(xué)習(xí)方法、專注于他們的具體需求和優(yōu)勢并對他們進行相應(yīng)的鼓勵,能確保每一個學(xué)生都取得成功。
包容性環(huán)境:學(xué)校根據(jù)學(xué)生的個體優(yōu)勢,為所有學(xué)生提供平等教育、學(xué)習(xí)、獲得支持以及按照自己的方式取得成功的機會,無論學(xué)生的種族、學(xué)習(xí)需求或語言水平。
課程設(shè)置:ISS為幼兒到19歲學(xué)生提供完整的國際化IB教學(xué)。3-6歲進行國際幼兒園早期課程;3-12歲進行國際文憑小學(xué)項目(PYP);11-16歲可以進行國際文憑中學(xué)項目(MYP);16-19歲學(xué)生可以選擇IB文憑課程(DP)。如此整個流程全部國際化的教學(xué),可以使學(xué)生在身體上,智力上,情感上和道德上蓬勃發(fā)展。