在中國(guó)教育體制的影響下，很多人都覺得公立大學(xué)是由國(guó)家出資創(chuàng)辦的，師資力量和校園環(huán)境都是很強(qiáng)的。而私立大學(xué)是民辦的，師資很差，學(xué)生在里面也是混日子，獲得文憑后出來(lái)工作后不被社會(huì)認(rèn)可。

　　但是在泰國(guó)也是這樣子的么？泰國(guó)留學(xué)選擇公立大學(xué)好還是私立大學(xué)好？讓我們一起來(lái)看看二者的區(qū)別。

　　公立私立總體差異

　　在泰國(guó)，公立大學(xué)大多都由政府辦的，在公立大學(xué)中，比較有名氣，師資力量雄厚的大學(xué)有朱拉隆功大學(xué)，瑪希隆大學(xué)，清邁大學(xué)，農(nóng)業(yè)大學(xué)等。

　　這些學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的英文和泰文要求很高。好的公立大學(xué)入學(xué)門檻高，畢業(yè)難度更是令人生畏。

　　好的私立大學(xué)在泰國(guó)處于中上的地位，這些私立大學(xué)的教學(xué)環(huán)境一流，師資力量和公立大學(xué)不相上下，甚至某些專業(yè)要比公立大學(xué)的還要好。

　　例如易三倉(cāng)大學(xué)，斯坦福國(guó)際大學(xué)，蘭實(shí)大學(xué)等。這些私立大學(xué)申請(qǐng)要求相對(duì)應(yīng)的比較低，讓很多同學(xué)可以在一個(gè)比較低的起點(diǎn)去享受高級(jí)的師資和教育，能夠有這么一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉自己，提升自己。

　　而且學(xué)生可以自由選擇自己感興趣的專業(yè)，泰國(guó)學(xué)生有很大一部分還沒有畢業(yè)前就已經(jīng)選擇好了自己心目中的私立大學(xué)。

　　公立學(xué)校一般是側(cè)重培養(yǎng)研究型人才，而私立大學(xué)一般強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主創(chuàng)新，注重開發(fā)學(xué)生潛力和把學(xué)生鍛煉成為全面的適合社會(huì)需要的人才。

　　國(guó)家差異

　　公立大學(xué)和私立大學(xué)在泰國(guó)的地位可以說(shuō)是同等的，具體要看學(xué)校的實(shí)際情況而定。有些公立大學(xué)名氣大，生源問(wèn)題自然不用擔(dān)心，在師資和教學(xué)設(shè)備上的投入少了，學(xué)費(fèi)自然就不會(huì)太高。

　　相反，私立大學(xué)為了吸引更多的學(xué)生，會(huì)引進(jìn)許多優(yōu)秀的師資和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，在學(xué)費(fèi)上就會(huì)收取得相對(duì)高一些。

　　不管是公立還是私立，都要看學(xué)校專業(yè)的設(shè)置而定，沒有絕對(duì)的好壞。

　　教學(xué)方式

　　泰國(guó)私立大學(xué)采取小班授課，有時(shí)候一個(gè)班不到20人，這使得師生之間擁有更多相互交流的空間跟時(shí)間。

　　而泰國(guó)公立大學(xué)的學(xué)生多、老師少，不少課程是大班授課，一堂課有時(shí)候最多達(dá)到300多人。由于公立大學(xué)師生比例高，師生交流與互動(dòng)相應(yīng)就會(huì)減少，這需要學(xué)生自己有自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)。

　　泰國(guó)公立大學(xué)的教育比較傳統(tǒng)，思想較為保守，語(yǔ)言環(huán)境也主要是泰語(yǔ)環(huán)境。

　　而泰國(guó)的私立大學(xué)則較為開放，這主要源自于多元化的學(xué)生背景，和外籍教師。國(guó)際語(yǔ)言環(huán)境相對(duì)應(yīng)要好很多。

　　中國(guó)學(xué)歷認(rèn)證問(wèn)題

　　我國(guó)和泰國(guó)在2007年5月28日正式簽署了《中華人民共和國(guó)教育部與泰王國(guó)教育部關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)歷和學(xué)位的協(xié)定》（2010年8月續(xù)簽），所以中國(guó)教育部對(duì)泰國(guó)大學(xué)頒發(fā)的學(xué)歷學(xué)位，不管是公立還是私立，都是給予認(rèn)證的。