學(xué)生簡介:
姓名:X同學(xué)
性別:女
學(xué)歷層次:碩士
GPA :89%
錄取信息:
錄取專業(yè):作曲專業(yè)
錄取院校:英國南安普頓大學(xué)
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辦理過程:
X同學(xué)找到我咨詢是8月份,9月即將開始大四學(xué)習(xí),本科專業(yè)是音樂創(chuàng)作,覺得本專業(yè)在未來國內(nèi)的發(fā)展還是存在一定的局限,同時想借助國外研究生提升一下學(xué)歷。學(xué)生在國內(nèi)就讀的是一所專業(yè)院校,但是學(xué)生的成績非常高,特別是專業(yè)能力表現(xiàn)突出。經(jīng)過溝通了解到學(xué)生,在咨詢前就已經(jīng)開始國內(nèi)考研的準(zhǔn)備了,但是還未有十足的把握,因此考慮國外院校,想選擇一所以具備優(yōu)質(zhì)排名可以和國內(nèi)211/985工程院校媲美的綜合類大學(xué)。
同時,期望自己有更高的發(fā)展和學(xué)術(shù)基礎(chǔ),才決定了咨詢留學(xué)看看,自己是否適合且能夠申請到比較不錯的院校。聽完X同學(xué)相關(guān)情況介紹后,我首先對其在校期間成績進(jìn)行評估,當(dāng)時分?jǐn)?shù)有89,如果要在作曲專業(yè)申請中具備更大的優(yōu)勢,要看專業(yè)課創(chuàng)作部分成績;其次,根據(jù)申請要求準(zhǔn)備不同類型風(fēng)格和數(shù)量的作品集。
最后,專業(yè)的選擇對留學(xué)申請和未來拓展更廣闊的職業(yè)道路也有重要的意義,我們反復(fù)討論,征求父母和長輩的建議,從開始考慮的綜合類大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)、音樂教育專業(yè),到音樂器樂作曲、電子音樂作曲等,帶著X同學(xué)規(guī)劃留學(xué)的過程中,作為留學(xué)指導(dǎo)老師我也倍感欣慰,一直有緊張有序和有執(zhí)行力。很快我們利用1個月的時間準(zhǔn)備好了作品集,完成國外網(wǎng)站上傳等一系列工作后遞交了申請。
確認(rèn)了五所世界前百院校的申請方案,最喜歡的一所紅磚院校英國南安普頓大學(xué)錄取來了。同時X同學(xué)還拿到了謝菲爾德大學(xué)的錄取。在選擇院校時學(xué)生還是比較糾結(jié),每所錄取的院校排名不相上下,所有所長。最終學(xué)生選擇了藝術(shù)氛圍比較濃厚的南安普頓大學(xué)就讀!根據(jù)規(guī)劃在入學(xué)前達(dá)到南安獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn),拿到了3000磅獎學(xué)金減免,現(xiàn)階段已經(jīng)順利完成南安普頓大學(xué)研究生學(xué)前語言課和第一學(xué)期的碩士課程了。
心得感言:
只有充分了解自己的學(xué)生,有明確專業(yè)目標(biāo)和院校目標(biāo)才能有緊迫感和執(zhí)行力。在與X同學(xué)的溝通中非常高效,學(xué)生也積極配合和及時反饋其考慮想法。在充分分析了個人的優(yōu)勢和短板,確認(rèn)簽約開展申請計劃的準(zhǔn)備,認(rèn)真的配合申請材料的準(zhǔn)備,申請定位準(zhǔn)確是我認(rèn)為在這次申請中取勝的關(guān)鍵。在申請遞交后,網(wǎng)申老師非常細(xì)致耐心的記錄了學(xué)生每一步申請的情況和進(jìn)展,學(xué)校發(fā)來詢問郵件都及時跟進(jìn)并給大學(xué)回復(fù),同時讓家長清楚的知道自己每一步的進(jìn)展。一份優(yōu)質(zhì)的錄取,都離不開每一位團(tuán)隊中老師的責(zé)任和辛勤。