學生簡介：

　　姓名：X同學

　　性別：女

　　學歷層次：碩士

　　GPA ：89%

　　錄取信息：

　　錄取專業(yè)：作曲專業(yè)

　　錄取院校：英國南安普頓大學

　　offer展示：

　　辦理過程：

　　X同學找到我咨詢是8月份，9月即將開始大四學習，本科專業(yè)是音樂創(chuàng)作，覺得本專業(yè)在未來國內(nèi)的發(fā)展還是存在一定的局限，同時想借助國外研究生提升一下學歷。學生在國內(nèi)就讀的是一所專業(yè)院校，但是學生的成績非常高，特別是專業(yè)能力表現(xiàn)突出。經(jīng)過溝通了解到學生，在咨詢前就已經(jīng)開始國內(nèi)考研的準備了，但是還未有十足的把握，因此考慮國外院校，想選擇一所以具備優(yōu)質(zhì)排名可以和國內(nèi)211/985工程院校媲美的綜合類大學。

　　同時，期望自己有更高的發(fā)展和學術(shù)基礎(chǔ)，才決定了咨詢留學看看，自己是否適合且能夠申請到比較不錯的院校。聽完X同學相關(guān)情況介紹后，我首先對其在校期間成績進行評估，當時分數(shù)有89，如果要在作曲專業(yè)申請中具備更大的優(yōu)勢，要看專業(yè)課創(chuàng)作部分成績；其次，根據(jù)申請要求準備不同類型風格和數(shù)量的作品集。

　　最后，專業(yè)的選擇對留學申請和未來拓展更廣闊的職業(yè)道路也有重要的意義，我們反復討論，征求父母和長輩的建議，從開始考慮的綜合類大學音樂學專業(yè)、音樂教育專業(yè)，到音樂器樂作曲、電子音樂作曲等，帶著X同學規(guī)劃留學的過程中，作為留學指導老師我也倍感欣慰，一直有緊張有序和有執(zhí)行力。很快我們利用1個月的時間準備好了作品集，完成國外網(wǎng)站上傳等一系列工作后遞交了申請。

　　確認了五所世界前百院校的申請方案，最喜歡的一所紅磚院校英國南安普頓大學錄取來了。同時X同學還拿到了謝菲爾德大學的錄取。在選擇院校時學生還是比較糾結(jié)，每所錄取的院校排名不相上下，所有所長。最終學生選擇了藝術(shù)氛圍比較濃厚的南安普頓大學就讀！根據(jù)規(guī)劃在入學前達到南安獎學金標準，拿到了3000磅獎學金減免，現(xiàn)階段已經(jīng)順利完成南安普頓大學研究生學前語言課和第一學期的碩士課程了。

　　心得感言：

　　只有充分了解自己的學生，有明確專業(yè)目標和院校目標才能有緊迫感和執(zhí)行力。在與X同學的溝通中非常高效，學生也積極配合和及時反饋其考慮想法。在充分分析了個人的優(yōu)勢和短板，確認簽約開展申請計劃的準備，認真的配合申請材料的準備，申請定位準確是我認為在這次申請中取勝的關(guān)鍵。在申請遞交后，網(wǎng)申老師非常細致耐心的記錄了學生每一步申請的情況和進展，學校發(fā)來詢問郵件都及時跟進并給大學回復，同時讓家長清楚的知道自己每一步的進展。一份優(yōu)質(zhì)的錄取，都離不開每一位團隊中老師的責任和辛勤。