對于大學(xué)本科專業(yè)為文科或者日語的同學(xué),如果想要去日本留學(xué),社會學(xué)專業(yè)是一個熱門的選擇。那么社會學(xué)到底學(xué)什么呢?
社會學(xué)
社會學(xué)是系統(tǒng)地研究社會行為與人類群體的學(xué)科。簡單來說社會學(xué)是以社會中一切事物及現(xiàn)象為研究對象的一門學(xué)問?梢哉f社會學(xué)是一門涉及多種知識領(lǐng)域、跨度很大的學(xué)問。
社會學(xué)在研究題材上或研究法則上均有相當?shù)膹V泛性,其傳統(tǒng)研究對象包括了社會分層、社會階級、社會流動、社會宗教、社會法律、越軌行為等,而采取的模式則包括定性和定量的研究方法。
由于人類活動的所有領(lǐng)域都是由社會結(jié)構(gòu)、個體機構(gòu)的影響下塑造而成,所以隨著社會發(fā)展,社會學(xué)進一步擴大其研究重點至其他相關(guān)科目,例如醫(yī)療、媒體、現(xiàn)代化、醫(yī)療福祉等。
迄今為止,社會學(xué)主要研究的側(cè)重點有三大類:
、俚谝活悅(cè)重以社會整體為研究對象。
、诘诙悅(cè)重以個人及其社會行動為研究對象。
③第三類,是不屬于其他兩類的其他社會學(xué)研究課題。
社會學(xué)適合人群
社會學(xué)涵蓋的范圍博大,不論文理科出身的學(xué)生都可以在社會學(xué)中找到研究課題和方向。入門較容易,并不刁鉆。
雖然我們在社會學(xué)教科書中經(jīng)?吹揭恍┏橄蟮拿~,但總的來說,它是對人類社會的探究,作為一名社會人,合理解釋我們的生活環(huán)境和社會問題等,并非難事。
適合本科日語專業(yè)、歷史專業(yè)或者文科類專業(yè)且有一定日語基礎(chǔ)的學(xué)生。需要有一定的社會學(xué)專業(yè)知識基礎(chǔ),或者有相關(guān)的工作經(jīng)驗且自學(xué)該專業(yè)內(nèi)容。申請好一點學(xué)校的社會學(xué)專業(yè),一般需要日語N1。
社會學(xué)就業(yè)前景
學(xué)習(xí)社會學(xué)的同學(xué)能夠在教育、科研機構(gòu)、黨政機關(guān)、新聞出版、企事業(yè)單位、社會團體從事社會研究與調(diào)查,政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測等工作。除此之外還有許多同學(xué)進入到金融業(yè)和一些大型公司工作。有些選擇讀大學(xué)院的同學(xué)也有機會成為社會研究員。
總的來說,社會學(xué)因其自身的特點,有廣闊的就業(yè)領(lǐng)域,既可從事與國計民生息息相關(guān)的基礎(chǔ)性工作,又可從事緊跟時代發(fā)展的前沿性工作。
部分社會學(xué)院校推薦
一橋大學(xué):
被譽為“亞洲哈佛”的一橋大學(xué),是一個純文科類學(xué)校。一橋大學(xué)本科僅開設(shè)四個專業(yè)(經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、商學(xué)、社會學(xué)),是日本唯一一所專攻人文社會科學(xué)的小規(guī)模精英大學(xué),日本優(yōu)秀的商科學(xué)府。這所大學(xué)的社會關(guān)系學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)等在日本是公認的日本前三。
東京大學(xué):
最早將社會學(xué)作為一個正式學(xué)科設(shè)立到教育系統(tǒng)里的,就是東京大學(xué)。所以東京大學(xué)的社會學(xué)研究室是日本最早的社會學(xué)研究室。同時東大的社會學(xué)研究室常年被當作日本最厲害的學(xué)會。
早稻田大學(xué):
社會學(xué)是早稻田大學(xué)的看板專業(yè)之一,每年都有大量留學(xué)生選擇早稻田大學(xué)的文科專業(yè)。早稻田大學(xué)社會科學(xué)部的教育理念是,利用跨學(xué)科的社會科學(xué)方法多方面解決復(fù)雜的社會問題。目的是在多元背景下培養(yǎng)具有解決全球性問題的國際化人才。
早稻田的社會學(xué)主要集中在文學(xué)研究科、社會科學(xué)研究科以及人間科學(xué)研究科三個方向。
筑波大學(xué):
日本最古老的大學(xué)之一,是日本著名的國立大學(xué)。雖然這所大學(xué)的理科能力很強,但是其文科實力也不容小覷。筑波大學(xué)的社會學(xué)屬于社會·國際學(xué)群,在社會學(xué)類下又劃分出社會學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)四個專攻方向,這與其他學(xué)校將這些專攻方向分別單獨設(shè)立學(xué)部的做法不同,筑波大學(xué)社會學(xué)類十分推崇學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)多個方向的內(nèi)容和知識。而這也迎合了筑波大學(xué)一貫的辦學(xué)特色。培養(yǎng)擁有廣闊視野和綜合能力的學(xué)生也是社會學(xué)類的目標之一。
大阪大學(xué):
大阪大學(xué)的人間科學(xué)部原來也是隸屬于文學(xué)院的,不過在1972年分離了出來。人間科學(xué)部打破以往學(xué)部的學(xué)科界限,從多學(xué)科的角度上開展對“人”的全方位研究,為自然科學(xué)和社會科學(xué)的溝通架起了橋梁。
人間學(xué)部下設(shè)4個專業(yè)方向:行動學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、共生學(xué)。在大阪大學(xué)學(xué)習(xí)社會學(xué),就是從歷史上的思想、人與人之間的關(guān)系和交流、社會福祉、社會醫(yī)療、地球上的各種文化、社會心理等方方面面的方向來進行研究的。