學(xué)生簡介:
姓名:D同學(xué)
性別:女
學(xué)歷層次:碩士
GPA :86
其他:金融行業(yè)實(shí)習(xí)一段
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2023.9
錄取專業(yè):MSc East Asian Development and the Global Economy
錄取院校:英國布里斯托大學(xué)
offer展示:
辦理過程:
D同學(xué),本科畢業(yè)在國內(nèi)準(zhǔn)備考研,考研專業(yè)會計(jì)學(xué),且學(xué)生的研究生學(xué)歷提升目標(biāo)非常清晰,作為家長也希望孩子將來能繼續(xù)讀研,在研究生階段就經(jīng)濟(jì)和金融相關(guān)領(lǐng)域做深入學(xué)習(xí)和研究,所以在國內(nèi)考研同時(shí),通過辦理家長的介紹聯(lián)系到我,也想為國內(nèi)考研做一個(gè)海外升學(xué)的規(guī)劃。在跟家長幾次詳細(xì)溝通過后,作為申請規(guī)劃老師我充分了解家庭的需求,也考慮了學(xué)生對研究生專業(yè)的學(xué)習(xí)訴求,建議學(xué)生海外研究生的申請專業(yè)盡量往金融經(jīng)濟(jì)上去靠,如果想要兼顧世界大學(xué)排名的話,不能只考慮會計(jì)與金融,一方面,跨專業(yè)申請有難度,一方面國內(nèi)所在院校雙非背景申請有難度。
因?yàn)榧议L咨詢辦理的時(shí)間比較充分,也提前做好了規(guī)劃和選校,在22年的暑期我們共同完成了所有申請材料和文書的準(zhǔn)備,在英國首輪開放時(shí)就遞交了申請,其中,英國的布里斯托大學(xué)是申請的首選院校。遞交前經(jīng)反復(fù)的查校確認(rèn)工作,我們最終鎖定了布里斯托大學(xué)的東亞發(fā)展與全球經(jīng)濟(jì)專業(yè),之所以選擇這個(gè)專業(yè)作為新的開拓方向,是因?yàn)閷W(xué)生本科專業(yè)是國際事務(wù)方向,在課程設(shè)置上還是有可以和該專業(yè)切合的內(nèi)容,同時(shí)也能夠滿足學(xué)生想學(xué)習(xí)了解國家和地區(qū)之間政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式,特別是國際貿(mào)易與投資領(lǐng)域。
文案老師通過對學(xué)生申請專業(yè)和學(xué)生對未來職業(yè)構(gòu)想的充分理解,精煉了文書內(nèi)容提取了核心和要點(diǎn),全方面的展示了學(xué)生過往本科學(xué)習(xí)中的與申請專業(yè)的關(guān)系,體現(xiàn)了明確的轉(zhuǎn)專業(yè)動(dòng)機(jī)。在學(xué)生的全力配合下申請于10月12號遞出,11月2日就收到學(xué)校的有條件錄取,在高興的同時(shí),我們不忘細(xì)致的檢查錄取通知書。當(dāng)時(shí)就發(fā)現(xiàn)布里斯托大學(xué)給到的學(xué)生的錄取條件中針對本科院校的畢業(yè)成績有一項(xiàng)要求,但實(shí)際上學(xué)生是已經(jīng)畢業(yè)的狀態(tài)了。為了確保學(xué)生拿到的錄取準(zhǔn)確和23年能順利入學(xué),當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題,我們就立馬給布里斯托大學(xué)寫了郵件溝通,并詢問offer條件的問題。
經(jīng)過溝通,在第二天也就是11月3日布里斯托大學(xué)給到回復(fù),并更新了offer中的錄取條件。
心得感言:
首先,在申請?jiān)絹碓骄淼暮?nèi)外申請中,清晰和明確的定位非常重要,當(dāng)時(shí)我分析了該學(xué)生本科階段的成績單,要申請會計(jì)與金融專業(yè),就必須在本科有數(shù)學(xué),以及會計(jì)與金融相關(guān)科目,同時(shí)要了解學(xué)生在這些相關(guān)學(xué)科中是否有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),或者取得了怎樣的成績。而這一點(diǎn)正是D同學(xué)申請的短板,所以想要兼顧世界大學(xué)排名時(shí),專業(yè)就要退讓一下,選擇相關(guān)聯(lián)的。
在布里斯托大學(xué)的這些專業(yè)課中學(xué)習(xí)也能培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和商業(yè)邏輯。這些都是我對學(xué)生拿到布里斯托大學(xué)研究生offer所看到的和總結(jié)出來的優(yōu)勢。所以,學(xué)校的專業(yè)定位選擇對了,院校和成績符合申請要求,那么結(jié)果一定不會差。與媽媽和學(xué)生的溝通都非常順暢,非常支持和配合各個(gè)環(huán)節(jié)。其次,在學(xué)生的個(gè)人簡歷中我們重點(diǎn)突出了一項(xiàng)和商科相關(guān)的實(shí)習(xí),詳細(xì)羅列的實(shí)習(xí)內(nèi)容和相關(guān)素材,進(jìn)一步印證學(xué)生對經(jīng)濟(jì)金融的濃厚興趣。