學(xué)生簡(jiǎn)介：

　　姓名：X同學(xué)

　　性別：女

　　學(xué)歷層次：英國(guó)本科在讀

　　GPA：2：1

　　錄取信息：

　　入學(xué)時(shí)間：2023.9

　　錄取專(zhuān)業(yè)：博物館與文物研究專(zhuān)業(yè)

　　錄取院校：英國(guó)杜倫大學(xué)

　　offer展示：

　　辦理過(guò)程：

　　X學(xué)生通過(guò)之前辦理學(xué)生的介紹，本人在英國(guó)全程線(xiàn)上溝通，最終確定了由我來(lái)進(jìn)行相關(guān)的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)工作。當(dāng)時(shí)是2022年6月份的時(shí)間，學(xué)生剛剛結(jié)束了大二這一學(xué)年，在充分了解了學(xué)生成績(jī)和意向?qū)�業(yè)后，針對(duì)英國(guó)研究生考古方向可以選擇的專(zhuān)業(yè)類(lèi)型，幫助學(xué)生進(jìn)行了梳理，經(jīng)過(guò)幾次與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，整體感覺(jué)學(xué)生目標(biāo)明確，非常清楚自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)和未來(lái)繼續(xù)深造的專(zhuān)業(yè)分支，隨即很快我們就設(shè)定好了申請(qǐng)?jiān)盒５哪繕?biāo)。

　　從全面發(fā)展的角度，我?guī)椭�家長(zhǎng)分析了孩子的優(yōu)勢(shì)和短板，首先通過(guò)對(duì)孩子成績(jī)單的分析，可以看出大一大二階段的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是非常扎實(shí)的，其中核心課程分?jǐn)?shù)較高，也多次參加各類(lèi)項(xiàng)目和志愿者活動(dòng)，對(duì)考古學(xué)模塊的研究和分析信息有書(shū)面寫(xiě)作的能力。用三天時(shí)間準(zhǔn)備好了申請(qǐng)方案，進(jìn)入申請(qǐng)材料收集和文書(shū)制作的環(huán)節(jié)�；�于對(duì)學(xué)生擇校需求的了解，建議學(xué)生重點(diǎn)考慮世界前100的杜倫大學(xué)。雖然杜倫大學(xué)的世界排名并不出眾，但綜合軟實(shí)力卻不容小覷。

　　杜倫大學(xué)在英國(guó)排名前十，是一所在英國(guó)當(dāng)?shù)匾恢毖赜昧藢W(xué)院派風(fēng)格的大學(xué)，專(zhuān)、精、嚴(yán)謹(jǐn)是學(xué)校的特色。1986年，聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)評(píng)選杜倫大教堂和城堡為世界文化遺產(chǎn) ，為學(xué)生提供了非常優(yōu)秀的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，并且學(xué)生有機(jī)會(huì)參加英國(guó)和國(guó)外的考古實(shí)地考察，直接參與當(dāng)前的部門(mén)研究項(xiàng)目，學(xué)習(xí)大量考古和可轉(zhuǎn)移技能。學(xué)生在PS信息的準(zhǔn)備上也非常給力，全篇英國(guó)填寫(xiě)，文案老師跟學(xué)生提供的素材，頭腦風(fēng)暴用心完成了所有考古方向的PS，并增加了一篇CV盡可能多的展示學(xué)生個(gè)性。

　　所有申請(qǐng)材料經(jīng)過(guò)3輪的制作編輯，復(fù)核后于10月份遞交申請(qǐng)。目前已經(jīng)拿到杜倫大學(xué)的有條件錄取，目前還在等待UCL和曼大的審理結(jié)果。

　　心得感言：

　　較短的時(shí)間做出決定，較高的申請(qǐng)準(zhǔn)備效率，較好的錄取結(jié)果.....等等這些都離不開(kāi)學(xué)生和家長(zhǎng)的配合以及支持。學(xué)生國(guó)內(nèi)本科金融專(zhuān)業(yè)這樣一個(gè)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，如何能讓我們?cè)谏暾?qǐng)上處于優(yōu)勢(shì)位置，一定是對(duì)學(xué)生情況的了解和明確的申請(qǐng)規(guī)劃，充分利用每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)高校的完成申請(qǐng)材料，把控申請(qǐng)的節(jié)奏。學(xué)生配合出材料、參加考試這讓我也有很大的信心。

　　這個(gè)案例給我最大的感受就是即便留學(xué)臨時(shí)決定，不妥協(xié)現(xiàn)狀，樹(shù)立目標(biāo)，提高自己的執(zhí)行力，你的未來(lái)里就一定藏著你讀過(guò)的書(shū)、走過(guò)的路和沒(méi)放棄的夢(mèng)想。也許在選擇中我們是糾結(jié)的，也許我們?cè)诘却�中是痛苦的，也許我們?cè)跍?zhǔn)備前進(jìn)時(shí)有阻力，但只要你選擇邁開(kāi)了第一步，你付出的努力你所做的準(zhǔn)備一定可以成全你。Y同學(xué)通過(guò)選擇留學(xué)轉(zhuǎn)變了很多，我非常能夠理解Y同學(xué)的心路，曾經(jīng)我也是一名留學(xué)生，每一位留學(xué)生都著同樣的DNA，同樣的故事，不一樣的心路歷程。