2023考研在今天正式拉開序幕！這是決定很多人命運(yùn)的一天~

　　教育部官宣：2023年全國碩士研究生招生考試報考人數(shù)為474萬。

　　近幾年，在考生個人對自身發(fā)展要求提高、畢業(yè)生就業(yè)壓力較大、非全日制研究生考試納入統(tǒng)考以及研究生招生人數(shù)擴(kuò)大等多重因素的推動下，全國碩士研究生報考人數(shù)呈現(xiàn)了逐年上升的態(tài)勢。

　　想攻讀研究生提升自己，難道只能孤注一擲走國內(nèi)考研這條路嗎？當(dāng)然不是啦，小編要告訴大家：除了國內(nèi)的大學(xué)，新西蘭的高�？梢酝瑫r做碩士申請！兩手準(zhǔn)備，兩份保證，豈不美哉？

　　新西蘭研究生項目主要類別

　　目前新西蘭的碩士項目分為以下兩種：研究型碩士（Research Master）和授課型碩士（Taught Master）。同學(xué)們可以根據(jù)自己的個人需求及未來發(fā)展方向，選擇感興趣的專業(yè)及合適的碩士項目。

　　研究型碩士：以項目研究為主，供學(xué)生針對某項課題在教授的指導(dǎo)下進(jìn)行專門的研究。這種類型項目一般由工科和理科開設(shè)，同時也會有授課模塊，研究和授課的比例大概是3:1。

　　研究型碩士比較適合想在某個專業(yè)方向進(jìn)行深入研究，或打算進(jìn)入博士階段的學(xué)生。新西蘭的研究型碩士可供同學(xué)們與學(xué)術(shù)前沿的學(xué)者合作，且項目研究方向廣闊。

　　授課型碩士：以授課為主的學(xué)習(xí)方式，通過學(xué)生對課程的學(xué)習(xí)，完成學(xué)科作業(yè)和考試進(jìn)而獲得學(xué)位。但授課型碩士不單單要學(xué)習(xí)課堂知識，還需要通過討論會、講義、考試等多樣的形式獲得學(xué)分，最后通過提交小論文或參加畢業(yè)考試獲取碩士學(xué)位。

　　授課型碩士適合希望通過碩士學(xué)習(xí)快速增長技能與知識，從而發(fā)展職業(yè)生涯的同學(xué)。新西蘭的授課型碩士為同學(xué)們提供了一系列實用的結(jié)構(gòu)化課程及緊密的行業(yè)聯(lián)系，以確保同學(xué)們在畢業(yè)前就獲得相應(yīng)工作所需的知識、技能及經(jīng)驗。

　　新西蘭讀研五大優(yōu)勢

　　課時靈活

　　在新西蘭，許多含金量高的授課型碩士課程只需要18個月，還提供暑假期間繼續(xù)學(xué)習(xí)的加速選項，供同學(xué)們靈活加速獲得學(xué)位的進(jìn)度。

　　專業(yè)提升

　　新西蘭的教育水準(zhǔn)名列世界前茅，同學(xué)們可以通過做特定的研究擴(kuò)展專業(yè)知識，提升技能以擴(kuò)展未來職業(yè)機(jī)會。

　　全球認(rèn)可

　　就讀新西蘭碩士學(xué)位，同學(xué)們將有機(jī)會與有名望的專家學(xué)者合作，而獲得的學(xué)位證書在世界各地都被認(rèn)可。

　　前沿技能

　　21世紀(jì)技術(shù)與行業(yè)的更迭不斷，新西蘭的碩士項目旨在培養(yǎng)學(xué)生實用且具有前瞻性的技能，滿足未來市場的需求。

　　實戰(zhàn)導(dǎo)向

　　碩士項目期間，新西蘭的大學(xué)為同學(xué)們提供了許多實習(xí)項目、實操項目以及與行業(yè)的人脈聯(lián)系，幫助同學(xué)們提前積累工作經(jīng)驗，在畢業(yè)時更好地應(yīng)對求職。

　　新西蘭八大優(yōu)勢項目推薦

　　奧克蘭大學(xué) - 臨床藥學(xué)碩士

　　奧克蘭大學(xué)始建于1883年，位于新西蘭最大的城市奧克蘭。作為新西蘭最重要的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)之一，奧克蘭大學(xué)常年居于世界大學(xué)Top100名列之內(nèi)。在學(xué)科排名之中，奧大不僅在生命科學(xué)及醫(yī)學(xué)大領(lǐng)域的新西蘭榜單中位列第一，更有護(hù)理、考古、英文文學(xué)、地理學(xué)等多個學(xué)科進(jìn)入世界Top 50。其藥劑學(xué)名列前茅，位列世界第28名。

　　奧克蘭大學(xué)的臨床藥學(xué)碩士課程有著豐富的資源供優(yōu)秀藥劑師們開展研究，旨在讓學(xué)生們通過創(chuàng)新研發(fā)、藥學(xué)實踐，為藥物和臨床藥學(xué)實踐發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　學(xué)生們將有望與世界一流的藥學(xué)專家合作，在實踐的基礎(chǔ)上開展研究和增長臨床藥學(xué)知識。值得注意的是，該項目競爭十分激烈。

　　奧塔哥大學(xué) - 牙醫(yī)學(xué)碩士

　　奧塔哥大學(xué)是新西蘭歷史最悠久的大學(xué)。作為以研究型導(dǎo)向為榮的奧塔哥大學(xué)，憑借優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)和科學(xué)研究水準(zhǔn)在國際上享有盛譽(yù)。奧塔哥大學(xué)下設(shè)醫(yī)學(xué)院、自然科學(xué)院、人文學(xué)院和商學(xué)院，研究課題廣泛。其牙醫(yī)學(xué)專業(yè)和體育相關(guān)專業(yè)躋身全球Top 50。

　　奧塔哥大學(xué)的碩士項目是全日制一年或兼職修學(xué)兩年制的課程，旨在提高牙科醫(yī)生的臨床技巧和研究基礎(chǔ)。課程為想要進(jìn)修的牙科醫(yī)生們準(zhǔn)備了兩個細(xì)化研究方向，即美容牙科與口腔保健。

　　值得注意的是，該專業(yè)僅本科為牙科專業(yè)的學(xué)生才可就學(xué)。項目的完成并不等于獲得牙醫(yī)臨床資質(zhì)，同學(xué)們在完成學(xué)業(yè)后可到新西蘭牙科委員會進(jìn)行注冊考試，從而取得臨床牙醫(yī)資質(zhì)。

　　惠靈頓維多利亞大學(xué) - 信息管理碩士

　　惠靈頓維多利亞大學(xué)憑借多個人文學(xué)科進(jìn)入全球Top100，在最新的QS世界大學(xué)學(xué)科排名中，獲得新西蘭高校藝術(shù)及人文類別的第一名。其中，心理學(xué)、傳媒、英文文學(xué)等人文學(xué)科名列前茅，以信息管理專業(yè)為最！

　　惠靈頓維多利亞大學(xué)的信息管理專業(yè)位列世界第25名、新西蘭第1名。該專業(yè)的碩士項目，從實踐出發(fā)，教授學(xué)生在研究和分析商業(yè)問題的基礎(chǔ)上，利用信息科技（Information Technology）提供解決方案，助力企業(yè)和組織。

　　惠靈頓維多利亞大學(xué)的信息管理專業(yè)碩士項目分支較多，總的分為信息研究、信息系統(tǒng)以及商業(yè)分析三大進(jìn)修方向，同學(xué)們可以依據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展方向，選擇合適的碩士項目。

　　坎特伯雷大學(xué) - 土木工程碩士

　　坎特伯雷大學(xué)于1873年由牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)的學(xué)者建立，至今保留著牛津劍橋的研究文化，并與兩個高校之間保持著密切合作，是一所享譽(yù)世界的綜合性大學(xué)�？蔡夭�雷大學(xué)在最新的QS工程技術(shù)大領(lǐng)域新西蘭榜單中位列第二，其中土木工程、結(jié)構(gòu)工程均進(jìn)入了全球?qū)�業(yè)排名的Top 100。

　　坎大的土木工程碩士項目力求將教學(xué)、研究與應(yīng)用緊密結(jié)合，培養(yǎng)出優(yōu)秀的土木工程人才。該系有著開闊的學(xué)習(xí)空間及實踐實驗室，并設(shè)有工程圖書館，供同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)。

　　可貴的是，該項目擁有著眾多活躍的研究團(tuán)隊，從消防工程、橋梁工程、地震工程，到環(huán)境工程、可再生能源工程等，研究方向的豐富程度在國際上享有盛譽(yù)。