熟悉加拿大留學(xué)的都知道，UBC是出了名的難申請(qǐng)，但還是有足夠多的勇者去不斷地嘗試。

　　俗話說(shuō)：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。UBC發(fā)布了2021-2022的年度錄取報(bào)告，接下來(lái)一起去看看去年申請(qǐng)情況如何，未來(lái)的新一年要如何做足準(zhǔn)備吧。

　　總體情況解析

　　從報(bào)告的整體情況來(lái)看，UBC從17年至今，每年都在擴(kuò)招、即使中間經(jīng)歷了新冠疫情席卷全球，招生和入學(xué)人數(shù)的也是沒(méi)有影響到的。

　　UBC在21-22學(xué)年全�？�?cè)藬?shù)達(dá)到72,281人，目前創(chuàng)歷史新高，留學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)到19,566人。

　　留學(xué)生中最熱門(mén)的前五個(gè)國(guó)家分別是：中國(guó)、印度、美國(guó)、伊朗和韓國(guó)，其中中國(guó)留學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)到了6,385，約占留學(xué)生總數(shù)的33%。

　　就直入錄取的學(xué)生來(lái)說(shuō)，溫哥華校區(qū)的留學(xué)生比奧肯納根校區(qū)要多一些。

　　從這個(gè)圖表可以看出，奧肯納根校區(qū)總申請(qǐng)人數(shù)是在逐漸增多的，但今年與去年基本持平。

　　奧肯納根校區(qū)的留學(xué)生申請(qǐng)人數(shù)增長(zhǎng)了1%，留學(xué)生錄取人數(shù)增加了8%。留學(xué)生錄取人數(shù)的增加也說(shuō)明留學(xué)生不再局限在溫哥華校區(qū)，奧肯納根校區(qū)是未來(lái)留學(xué)生申請(qǐng)時(shí)也會(huì)考慮的選擇。

　　再看溫哥華校區(qū)，總申請(qǐng)人數(shù)較去年增長(zhǎng)6%，其中留學(xué)生申請(qǐng)人增長(zhǎng)3%。雖然留學(xué)生申請(qǐng)人數(shù)有逐漸飽和趨勢(shì)，但錄取人數(shù)較去年仍然增長(zhǎng)了23%，說(shuō)明留學(xué)生申請(qǐng)人越來(lái)越有競(jìng)爭(zhēng)力，溫哥華校區(qū)的大門(mén)對(duì)留學(xué)生開(kāi)的是越來(lái)越大了。

　　UBC實(shí)現(xiàn)其招生目標(biāo)的能力是戰(zhàn)略性招聘活動(dòng)、支持性建議和對(duì)新入學(xué)學(xué)生的穩(wěn)健定向規(guī)劃的結(jié)果。

　　在2021-22學(xué)年，45%的直入學(xué)生最終接受了他們首選課程的錄取通知。在接受錄取通知書(shū)的學(xué)生中，有13%的人沒(méi)有在9月份注冊(cè)并參加課程。去年，48%的學(xué)生接受了錄取通知書(shū)，15%的學(xué)生最終沒(méi)有注冊(cè)和上課。

　　除了去年最終的錄取數(shù)據(jù)以外，UBC也給出了本科錄取的標(biāo)準(zhǔn)。

　　對(duì)于直接入學(xué)的本科申請(qǐng)人，所有11年級(jí)和12年級(jí)的學(xué)術(shù)課程都被考慮在錄取決定中，以及與學(xué)生申請(qǐng)的項(xiàng)目特別相關(guān)的課程和成績(jī)的審查。學(xué)術(shù)課程成績(jī)的評(píng)估還考慮學(xué)生可能挑戰(zhàn)自我的程度，這可以通過(guò)完成的學(xué)術(shù)課程的數(shù)量或完成的課程的嚴(yán)格程度來(lái)證明。

　　對(duì)于溫哥華校區(qū)的整體錄取平均分在89-91%，至于奧肯納根校區(qū)則會(huì)在85-87%�？紤]到留學(xué)生和本地生的錄取比例區(qū)別，會(huì)建議留學(xué)生的平均分盡量在90%以上，才會(huì)有更大的錄取機(jī)會(huì)。除了成績(jī)外，還會(huì)考察學(xué)生課余的活動(dòng)部分，這部分會(huì)建議學(xué)生從高一開(kāi)始就要準(zhǔn)備。

　　在招生環(huán)節(jié)，UBC不會(huì)只考察申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)能力，也會(huì)看學(xué)生在課堂活動(dòng)外有哪些活動(dòng)經(jīng)歷，從中體現(xiàn)了什么能力、學(xué)習(xí)到了什么技能等，這些都會(huì)體現(xiàn)在UBC所要求的文書(shū)中，UBC也可以從中了解到申請(qǐng)人所擅長(zhǎng)的東西，克服困難的能力以及未來(lái)希望學(xué)習(xí)到的知識(shí)等。

　　碩士申請(qǐng)解析

　　奧肯納根校區(qū)的留學(xué)生人數(shù)雖然在逐年增加，但溫哥華校區(qū)比起來(lái)還是差距很大。

　　不過(guò)這也側(cè)面表明，研究生階段的留學(xué)生也在逐漸接受奧肯納根校區(qū)。

　　UBC官方也表示：奧肯納根校區(qū)有關(guān)部門(mén)和研究生學(xué)院正在開(kāi)展一項(xiàng)數(shù)字營(yíng)銷活動(dòng)，利用谷歌廣告和社交媒體廣告更廣泛地促進(jìn)研究生學(xué)習(xí)，目的是提高人們對(duì)在校研究生學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

　　溫哥華校區(qū)還是眾多留學(xué)生的聚集地。不過(guò)這也跟UBC的院校架構(gòu)有關(guān)。

　　溫哥華校區(qū)有完整的教育體系，從招生辦到研究生項(xiàng)目再到博士研究院，能夠滿足各個(gè)階段所尋求的教育需求。

　　這個(gè)表真的是印證了UBC的錄取率低。不管是溫哥華校區(qū)還是奧肯納根校區(qū)錄取率都只在15%左右。

　　本科畢業(yè)率

　　整體來(lái)說(shuō)，兩個(gè)校區(qū)的畢業(yè)率都比較平穩(wěn)。奧肯納根校區(qū)的留學(xué)生六年內(nèi)完成學(xué)業(yè)率呈下降趨勢(shì)，雖然之前略高于本地學(xué)生，但本地學(xué)生一直呈上升趨勢(shì)，現(xiàn)在完成率基本持平，但是留學(xué)生還需要繼續(xù)努力，不能讓完成率持續(xù)下降。

　　溫哥華校區(qū)相比較來(lái)說(shuō)完成率高，而且不管是本地學(xué)生還是留學(xué)生的六年內(nèi)完成學(xué)業(yè)率都呈上升趨勢(shì)，特別是留學(xué)生，上升趨勢(shì)明顯。

　　但80%左右的畢業(yè)率也說(shuō)明，UBC本科生里面有不少一部分人不能在6年內(nèi)畢業(yè)，加拿大本科的確有難度�？紤]到作為國(guó)際學(xué)生，同學(xué)們還需要適應(yīng)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言環(huán)境、思維方式、課堂模式等等，所以同學(xué)們?cè)谌雽W(xué)前以及就讀過(guò)程中都一定要提前做好充分的準(zhǔn)備。

　　碩士畢業(yè)率

　　奧肯納根校區(qū)的授課型碩士在六年內(nèi)完成課程的畢業(yè)率為97% 平均需要2.1年才能完成學(xué)業(yè)。論文選修的學(xué)生畢業(yè)率為92%，平均需要1.9年才能完成他們的課程，而89% 需要課程論文的學(xué)生平均需要2.5年才能畢業(yè)。

　　在溫哥華校區(qū)，95%的碩士研究生在6年內(nèi)畢業(yè)，平均需要2.0年完成他們的課程。94% 的論文選修的學(xué)生在6年內(nèi)畢業(yè)，平均需要2.0年完成，94% 需要論文的學(xué)生平均需要2.6年畢業(yè)。

　　在這兩個(gè)校區(qū)，大多數(shù)碩士學(xué)生在一到三年內(nèi)畢業(yè)，無(wú)論他們是論文型、論文選修課還是授課型。

　　總結(jié)：如何能提高申請(qǐng)？

　　從中可以看出，疫情的影響已經(jīng)基本可以忽略不計(jì)，相信未來(lái)的申請(qǐng)?jiān)鲩L(zhǎng)也會(huì)比較驚人，錄取難度將進(jìn)一步增加。

　　針對(duì)UBC的申請(qǐng)，小編有如下幾條建議：

　　GPA是本科和研究生申請(qǐng)的基石；

　　計(jì)劃申請(qǐng)研究生的學(xué)生，要積極做與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)和科研，這樣才能使簡(jiǎn)歷豐滿。跨專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生，要提前了解并選修專業(yè)課，避免因?yàn)闆](méi)有相應(yīng)的專業(yè)而被拒絕。

　　計(jì)劃申請(qǐng)本科的學(xué)生，建議高二開(kāi)始就要去了解想讀的專業(yè)。有不少專業(yè)都有特殊的申請(qǐng)材料要求，比如建筑和音樂(lè)等需要有作品集，而作品集往往非常費(fèi)時(shí)費(fèi)力，要有充足的準(zhǔn)備時(shí)間；

　　利用好寒暑假，規(guī)劃好各類的活動(dòng)、競(jìng)賽和科研，積極提升自己的軟實(shí)力，否則文書(shū)將無(wú)話可寫(xiě)。