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                  中國赴美留學(xué)簽證暴漲44%!2024Fall美本申請(qǐng)戰(zhàn)即將打響!

                    美國作為最受留學(xué)生歡迎的國家之一,在過去的一年美國留學(xué)正往利好趨勢(shì)發(fā)展。

                    美國官宣新增8個(gè)STEM專業(yè)!

                    STEM專業(yè)是什么?

                    DHS(Department of Homeland Security,美國國土安全部)將四個(gè)領(lǐng)域指定為核心STEM領(lǐng)域,并將這四個(gè)領(lǐng)域列在兩位數(shù)CIP代碼級(jí)別上。因此,任何新增的領(lǐng)域都將自動(dòng)包含在STEM列表中。

                    這四個(gè)領(lǐng)域是:工程(CIP代碼14)、生物和生物醫(yī)學(xué)科學(xué)(CIP代碼26)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)(CIP代碼27)以及物理科學(xué)(CIP代碼40)。


                    圖源:網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,侵刪

                    在美國,STEM人才更是被高度重視,每年申請(qǐng)季,相關(guān)專業(yè)的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,畢竟能被稱為“就業(yè)之王”,正是因?yàn)镾TEM專業(yè)的畢業(yè)生具備了極強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)近幾年的留學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,超過40%的中國留學(xué)生選擇了STEM專業(yè)。

                    STEM專業(yè)之所以火爆,是因?yàn)樗軌驗(yàn)閷W(xué)生帶來更多就業(yè)機(jī)會(huì)、更豐厚薪酬待遇及三年OPT實(shí)習(xí)。

                    根據(jù)《聯(lián)邦公報(bào)》最近消息,美國國土安全部和移民局聯(lián)合宣布,將對(duì)STEM專業(yè)范圍進(jìn)行修訂,新增加8個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。


                    此前,美國國務(wù)院和國土安全部就宣布了一系列新計(jì)劃,旨在為STEM領(lǐng)域的外國留學(xué)生和專業(yè)人士提供更便利的簽證政策,以留住這些優(yōu)秀人才。

                    2022年DHS更是擴(kuò)大STEM專業(yè)領(lǐng)域范圍,一次性增加了22個(gè)新專業(yè)。


                    今年,又有8個(gè)新的研究領(lǐng)域被納入STEM,在這些領(lǐng)域?qū)W習(xí)的學(xué)生可以獲得36個(gè)月的OPT期限,這對(duì)于留學(xué)生而言是重大利好。

                    2023年8個(gè)新增STEM專業(yè)如下:

                    景觀設(shè)計(jì)

                    該專業(yè)培養(yǎng)獨(dú)立從事景觀建筑專業(yè)實(shí)踐和該領(lǐng)域各方面研究的人才。教學(xué)內(nèi)容包括:

                    ·地質(zhì)學(xué)和水文學(xué)

                    ·土壤、地被植物和園藝元素

                    ·項(xiàng)目和場(chǎng)地規(guī)劃

                    ·景觀設(shè)計(jì)、歷史和理論

                    ·環(huán)境設(shè)計(jì)

                    ·適用法律和法規(guī)

                    ·專業(yè)責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)

                    機(jī)構(gòu)研究

                    該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生成為中學(xué)后教育機(jī)構(gòu)的研究人員。教學(xué)內(nèi)容包括:

                    ·數(shù)據(jù)分析

                    ·數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策

                    ·數(shù)據(jù)挖掘

                    ·高等教育管理與組織

                    ·研究方法

                    ·統(tǒng)計(jì)

                    機(jī)電一體化、機(jī)器人與自動(dòng)化工程技術(shù)

                    本專業(yè)旨在培養(yǎng)應(yīng)用基本工程原理和技術(shù)技能,支持工程師設(shè)計(jì)、開發(fā)和運(yùn)行評(píng)估自主、計(jì)算機(jī)控制的機(jī)電系統(tǒng)的能力。教學(xué)內(nèi)容包括:

                    ·計(jì)算機(jī)與軟件工程

                    ·控制工程

                    ·電子與電氣工程

                    ·機(jī)械工程

                    ·機(jī)器人

                    復(fù)合材料技術(shù)/技術(shù)員

                    通過本專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)生可掌握基本工程原理和技術(shù)技能,為工程師和其他專業(yè)人員在飛機(jī)技術(shù)、汽車技術(shù)、船舶、醫(yī)療假肢和風(fēng)力渦輪機(jī)中開發(fā)、制造和使用復(fù)合材料提供支持。教學(xué)內(nèi)容包括:

                    ·計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制圖

                    ·復(fù)合材料與工藝

                    ·復(fù)合材料維護(hù)

                    ·復(fù)合材料制造

                    ·復(fù)合材料維修

                    ·材料科學(xué)

                    ·模具制造與生產(chǎn)

                    語言和計(jì)算機(jī)科學(xué)

                    該課程重點(diǎn)研究計(jì)算機(jī)語言與人類語言之間的關(guān)系,以及應(yīng)用于自然語言的計(jì)算技術(shù)。應(yīng)用于自然語言的計(jì)算技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容包括:

                    ·計(jì)算機(jī)編程

                    ·人類語言

                    ·語言分析

                    ·邏輯

                    ·自然語言處理

                    ·語義學(xué)

                    ·機(jī)器學(xué)習(xí)

                    ·心理語言學(xué)

                    ·軟件工程

                    ·語法

                    發(fā)展心理學(xué)和青少年心理學(xué)

                    本專業(yè)側(cè)重于對(duì)個(gè)人從青春期到成年期的獨(dú)特心理成長(zhǎng)和發(fā)展階段進(jìn)行科學(xué)研究。教學(xué)內(nèi)容包括:

                    ·認(rèn)知和知覺發(fā)展

                    ·情感發(fā)展

                    ·人格發(fā)展

                    ·生物成熟對(duì)行為的影響

                    ·認(rèn)知成長(zhǎng)理論和相關(guān)研究方法

                    ·不同年齡階段的測(cè)試和評(píng)估方法

                    ·兒童和青少年行為治療研究

                    ·老齡心理學(xué)

                    地理空間情報(bào)

                    本專業(yè)通過將人類行為與文化、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和自然景觀聯(lián)系起來,培養(yǎng)學(xué)生從地理角度分析安全和情報(bào)問題的能力。教學(xué)內(nèi)容包括:

                    ·航空攝影分析

                    ·制圖學(xué)

                    ·地理信息系統(tǒng) (GIS)

                    ·自然地理學(xué)

                    ·遙感

                    ·空間編程

                    ·地理研究中的定量方法

                    人口學(xué)與人口研究

                    該專業(yè)側(cè)重于系統(tǒng)研究人口模型和人口現(xiàn)象,以及社會(huì)結(jié)構(gòu)和行為的相關(guān)問題。教學(xué)內(nèi)容包括:

                    ·人口增長(zhǎng)

                    ·空間分布

                    ·死亡率和生育率因素

                    ·遷移

                    ·動(dòng)態(tài)人口建模

                    ·人口估計(jì)和預(yù)測(cè)

                    ·人口數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)分析

                    ·人口政策研究

                    ·在經(jīng)濟(jì)學(xué)和政府規(guī)劃中的應(yīng)用

                    綜上,STEM專業(yè)新增+OPT延期,讓更多的留學(xué)生有充分時(shí)間在美國實(shí)習(xí)、就業(yè)。OPT不僅是同學(xué)們?cè)诿绹e累工作經(jīng)驗(yàn)的途徑,也是取得美國工作簽證H1B的重要途徑。

                    加拿大“搶人”,美國議員提案H-1B數(shù)量增加一倍

                    近期,有美國議員提議,要將H-1B的數(shù)量翻一倍!

                    據(jù)《經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》報(bào)道,印度裔民主黨議員Raja Krishnamoorthi提交法案,希望將每年發(fā)放的H-1B工簽數(shù)量增加一倍,從 65,000 份增加到 130,000份。


                    這個(gè)提議來自一個(gè)由美國 2,100 多家中小型 IT 公司組成的協(xié)會(huì)(主要由印度裔美國人擁有和經(jīng)營(yíng))。

                    7月18日,這一協(xié)會(huì)的 240 多名成員齊聚美國國會(huì)大廈,敦促立法者將 H-1B 配額從目前的 65,000 名增加一倍,以解決該國高技能勞動(dòng)力嚴(yán)重短缺的問題。

                    除此之外,他們還敦促立法者增加對(duì)美國STEM教育的投資,以培養(yǎng)國內(nèi)所需的高技能人才。

                    此前曾報(bào)道過,從2023年7月16日起,在美國的H-1B簽證持有人及其隨行直系親屬將有資格申請(qǐng)來加拿大。

                    被批準(zhǔn)的申請(qǐng)人將獲得最長(zhǎng)三年的開放工作許可,這是一個(gè)open work permit,無需雇主擔(dān)保。

                    加拿大移民部長(zhǎng)肖恩·弗雷澤 (Sean Fraser) 表示,該計(jì)劃的 10,000 名配額在兩天內(nèi)就已滿。

                    每年,美國有多達(dá) 85,000 人被選為 H-1B 簽證持有者。

                    而加拿大這一招無異于“搶人”。

                    奧巴馬政府期間的美國駐加拿大大使Bruce Heyman表示,加拿大在該計(jì)劃中的收益將是美國的損失。

                    Heyman說:“加拿大看到了將才華橫溢的人才引入的機(jī)會(huì),他們發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)并吸引他們。吸引最優(yōu)秀和最聰明的人才來到美國,一直是我們成功的關(guān)鍵,削弱這一點(diǎn)會(huì)帶來很大的風(fēng)險(xiǎn)!

                    近年,加拿大非常重視施行科技人才戰(zhàn)略,當(dāng)局正為科技工作者拓展快速簽證及移民政策。

                    數(shù)據(jù)科學(xué)家、軟件開發(fā)人員和程序員、數(shù)學(xué)家、統(tǒng)計(jì)學(xué)家和精算師以及電氣和電子工程師(STEM)等相關(guān)從業(yè)者候選人將得到優(yōu)待。

                    2023年1-6月,中國赴美留學(xué)簽證暴漲44%!

                    根據(jù)美國國務(wù)院發(fā)布的海外各使領(lǐng)館簽赴美簽證數(shù)量報(bào)告顯示,2023年上半年,共有44,762名中國大陸籍學(xué)生獲得赴美留學(xué)F1學(xué)生簽證,其中五月和六月更是分別發(fā)出了13,405和21,955張F(tuán)-1簽證。

                    從這一數(shù)據(jù)看來,雖然和疫情前19年的64,261張簽證相比仍然下降31%,沒有完全恢復(fù)到疫情前的水平。但是和22年上半年的31,055張簽證相比,已經(jīng)暴增44.13%,說明雖然疫情的影響還有余波,但是家長(zhǎng)和學(xué)生們總體的留學(xué)信心正在逐步恢復(fù)。


                    最近,諸多美國大學(xué)官宣了2023-2024申請(qǐng)季的相關(guān)要求。

                    尤其是伴隨留學(xué)行業(yè)的回暖,申請(qǐng)人數(shù)增多的同時(shí),很多學(xué)校申請(qǐng)也有所變化,比如新增專業(yè)、學(xué)院,擴(kuò)招、縮招政策,獎(jiǎng)學(xué)金政策,標(biāo)化要求,截止日期等。

                    具體情況一起來看看吧。

                    首先,2024Fall的一個(gè)重要改革:從2023年8月1日開始,允許申請(qǐng)人不再填寫種族信息!以最大程度避免了種族帶來的區(qū)別對(duì)待。


                    圖源:《New York Times》

                    除了這一點(diǎn),不同大學(xué)也各有變化:

                    普林斯頓大學(xué)


                    擴(kuò)招政策:

                    針對(duì)直申新生,普林斯頓大學(xué)表示計(jì)劃在四年內(nèi)(自2022開始)擴(kuò)招500名本科生;

                    針對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生,計(jì)劃將校內(nèi)40名轉(zhuǎn)學(xué)生的規(guī)模擴(kuò)大至100人,即從2022年秋季開始的未來幾年,每年錄取的轉(zhuǎn)學(xué)生人數(shù),都會(huì)增加10-15人。

                    新增學(xué)院:

                    2023年普林斯頓大學(xué)計(jì)劃新建一所本科生住宿學(xué)院Hobson College來替代現(xiàn)有的First College。但作為翻新學(xué)院對(duì)本科生招生規(guī)模并無影響。

                    經(jīng)濟(jì)援助:

                    2023 -2024學(xué)年開始,無需支付學(xué)費(fèi)家庭的年收入門檻變?yōu)榈陀?00,000美元。

                    SCEA階段的經(jīng)濟(jì)援助申請(qǐng)截止日期為2023年11月9日,RD階段的經(jīng)濟(jì)援助申請(qǐng)截止日期為每年的2月1日,轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)濟(jì)援助申請(qǐng)截止日期為每年的3月1日。

                    麻省理工學(xué)院


                    新增專業(yè):

                    “氣候系統(tǒng)科學(xué)與工程理學(xué)學(xué)士學(xué)位專業(yè)!

                    由MIT“土木與環(huán)境工程系”和“地球、大氣與星球科學(xué)系”聯(lián)合授課,旨在培養(yǎng)學(xué)生成為該領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,以解決全球范圍的環(huán)境問題。

                    經(jīng)濟(jì)援助:

                    2023-2024學(xué)年開始,無需支付學(xué)費(fèi)家庭的年收入門檻從低于90,000美元提升至低于140,000美元,并可以獲得額外的經(jīng)濟(jì)援助。

                    年收入超過250,000美元的家庭,如家里有兩個(gè)及以上孩子同時(shí)上大學(xué),可申請(qǐng)額外的經(jīng)濟(jì)援助。

                    哈佛大學(xué)


                    經(jīng)濟(jì)援助:

                    2023-2024學(xué)年開始,年收入低于85,000美元的家庭無需支付教育費(fèi)用。

                    REA階段的經(jīng)濟(jì)援助申請(qǐng)截止日期為每年的11月1日,RD階段的經(jīng)濟(jì)援助申請(qǐng)截止日期為每年的2月1日。

                    斯坦福大學(xué)


                    經(jīng)濟(jì)援助:

                    2023-2024學(xué)年開始,年收入低于100,000美元的家庭無需支付學(xué)費(fèi)和食宿費(fèi),年收入低于150,000美元的家庭無需支付學(xué)費(fèi)。

                    耶魯大學(xué)


                    新增專業(yè):

                    “計(jì)算機(jī)與語言學(xué)聯(lián)合專業(yè)。”

                    該專業(yè)提供文學(xué)學(xué)士學(xué)位和理學(xué)學(xué)士學(xué)位兩種,前者要求完成11個(gè)學(xué)分的先修課,后者則要求14個(gè)學(xué)分。但無論哪種學(xué)位,學(xué)生都必須完成2門數(shù)學(xué)核心課程、1門統(tǒng)計(jì)學(xué)核心課程、2門語言學(xué)核心課程、2門計(jì)算核心課程和相應(yīng)的一些高級(jí)課程。

                    標(biāo)化政策:

                    新一輪申請(qǐng)季,耶魯大學(xué)針對(duì)標(biāo)化成績(jī)繼續(xù)采用Test-Optional(可選)政策。同時(shí)耶魯接受SAT/ACT拼分,并允許學(xué)生自我報(bào)告成績(jī)。

                    但是注意!新生在入學(xué)時(shí)需要提供SAT/ACT官方成績(jī)報(bào)告,如果與自我報(bào)告成績(jī)差異較大,可能會(huì)撤回錄取Offer。

                    芝加哥大學(xué)


                    申請(qǐng)日期:

                    2023-2024申請(qǐng)季,芝加哥大學(xué)EA和ED1申請(qǐng)截止日期未變,11月1日;ED2和RD截止日期比上一申請(qǐng)季提前2天,2024年1月2日結(jié)束。

                    賓夕法尼亞大學(xué)


                    新增獎(jiǎng)學(xué)金:

                    5月3日,賓夕法尼亞大學(xué)宣布收到沃頓商學(xué)院校友Daniel Sundheim,及其夫人Brett Sundheim的1,000萬美元捐贈(zèng)。這筆捐贈(zèng)將通過2種用途,援助有經(jīng)濟(jì)困難的國際生。

                    西北大學(xué)


                    標(biāo)化政策:

                    2023-2024申請(qǐng)季,西北大學(xué)面向直申大一新生和轉(zhuǎn)學(xué)生采用Test-Optional政策。

                    申請(qǐng)日期:

                    2023-2024申請(qǐng)季,西北大學(xué)ED截止日期未變,11月1日;RD截止日期提前1天,2024年1月2日。

                    達(dá)特茅斯學(xué)院


                    申請(qǐng)日期:

                    2023-2024申請(qǐng)季,達(dá)特茅斯學(xué)院ED截止日期未變,11月1日;RD截止日期提前1天,2024年1月2日。

                    布朗大學(xué)


                    面試要求:

                    已經(jīng)永久取消校友面試,鼓勵(lì)申請(qǐng)人提交2分鐘的自我介紹視頻。

                    申請(qǐng)日期:

                    2023-2024申請(qǐng)季,布朗大學(xué)RD截止日期提前2天,2024年1月3日。

                    萊斯大學(xué)


                    擴(kuò)招政策:

                    萊斯大學(xué)于2021年宣布,預(yù)計(jì)在4年內(nèi),即2025年秋季之前,擴(kuò)招20%本科生,大概增加800個(gè)本科生錄取名額。

                    哥倫比亞大學(xué)


                    面試要求:

                    哥大的工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院和哥倫比亞學(xué)院均宣布取消校友面試計(jì)劃,并于2023-2024申請(qǐng)季生效。

                    擴(kuò)招政策:

                    哥倫比亞學(xué)院和工程學(xué)院預(yù)計(jì)擴(kuò)招5%-20%的本科生。具體來看,哥倫比亞學(xué)院將增加234-935名學(xué)生,工程學(xué)院將增加86-345名學(xué)生。但實(shí)施擴(kuò)招的時(shí)間還未公布。

                    標(biāo)化政策:

                    3月1日,哥大本科招生辦宣布,工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院和哥倫比亞學(xué)院面向所有申請(qǐng)人,針對(duì)SAT/ACT考試成績(jī)采用永久Test-Optional政策。

                    加州大學(xué)伯克利分校


                    新增學(xué)院:

                    5月18日,加州大學(xué)董事會(huì)投票通過UCB新建計(jì)算、數(shù)據(jù)科學(xué)與社會(huì)學(xué)院(CDSS),預(yù)計(jì)從2025開始招生。

                    卡耐基梅隆大學(xué)


                    申請(qǐng)日期:

                    2023-2024申請(qǐng)季,卡耐基梅隆大學(xué)ED2和RD截止日期提前1天,于2024年1月2日結(jié)束。

                    CMU的表演、導(dǎo)演、戲劇、音樂劇或音樂學(xué)院不接受ED1申請(qǐng),戲劇、音樂、設(shè)計(jì)或藝術(shù)學(xué)院不接受ED2申請(qǐng),戲劇和音樂學(xué)院的RD截止日期為2023年12月1日。

                    此外,CMU面向提前一年完成高中課程的高中生提供EA錄取,申請(qǐng)截止日期為2024年1月2日。

                    新的申請(qǐng)季,美國大學(xué)的新變化還是非常多的,可以感覺到,各大高校對(duì)準(zhǔn)留學(xué)生們有了更高的要求!

                    但是各位同學(xué)們不要害怕,想要邁入理想學(xué)校的大門,除了一定要做到充分的準(zhǔn)備和長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃外,剩下的就是相信自己!

                  留學(xué)活動(dòng)報(bào)名中
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