馬來西亞國立大學

　　教育學碩士項目

　　一、學校概況

　　馬來西亞國立大學（The National University of Malaysia，簡稱“國大”或“UKM”）是馬來西亞政府創(chuàng)辦的第三所公立大學。自1970年成立以來，這所大學備受矚目，并以其卓越的學術(shù)和科研實力成為馬來西亞高等教育的一顆璀璨明珠。作為全馬唯一一所亞太國際貿(mào)易教育暨研究中心（PACIBER）成員大學，馬來西亞國立大學不僅在教育領(lǐng)域具有深厚底蘊，也在全球范圍內(nèi)擁有廣泛影響力。

　　總校位于雪蘭莪州萬宜新鎮(zhèn)，占地面積廣闊，足有1096公頃。優(yōu)越的地理位置使其距離吉隆坡市中心僅有35公里左右，交通便捷，生活設(shè)施齊全。除總校之外，國大還設(shè)有一個位于吉隆坡市內(nèi)的分校區(qū)，占地面積達19.9公頃，為廣大學子提供了更多學習和生活的選擇。

　　漫步在國大總校，你會被其充滿歷史韻味和自然氣息的校園環(huán)境所吸引。綠樹成蔭，鳥語花香，每一處都透露著歷史的印記和自然的刻痕。在這里，學子們不僅可以汲取知識，還可以與大自然和諧共處，感受大自然的神奇魅力。

　　在排名方面，馬來西亞國立大學的表現(xiàn)同樣令人矚目。早在2005年，它就被泰晤士教育�？�列為世界科技類大學500強。在2023年QS世界排名中，國大名列第129位，緊隨馬來亞大學和博特拉大學之后（與我國的南京大學相近），而在2022年的QS亞洲排名中，它位列第33名。這些排名不僅體現(xiàn)了國大在學術(shù)和科研方面的實力，也為其在全球范圍內(nèi)的發(fā)展提供了有力支持。

　　作為馬來西亞高等教育的杰出代表，馬來西亞國立大學將繼續(xù)致力于培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才，為馬來西亞乃至全球的發(fā)展做出積極貢獻。無論你是正在規(guī)劃留學之旅的學子，還是對高等教育充滿熱情的研究者，馬來西亞國立大學都將是你理想的求學之選。在這里，你將在知識的海洋中遨游，與志同道合的伙伴共同成長，開啟人生新的篇章。

　　二、項目概覽

　　馬來西亞國立大學，在QS大學世界排名中名列前茅，為學子們提供了一個高度競爭且充滿創(chuàng)新的教育環(huán)境。這里，教育學院致力于為學生帶來卓越的教學體驗，確保他們在學術(shù)旅程中獲得有意義和有效的學習成果。

　　學校擁有先進的設(shè)施和資源，包括基于21世紀教學法設(shè)計的研究生自習室、計算機實驗室和主動學習空間，這些都為學生提供了豐富的學習資源和互動平臺。在這樣的環(huán)境中，學生們不僅能夠與優(yōu)秀的教職員工密切合作，還能與其他志同道合的同學建立深厚的聯(lián)系，共同成長。

　　本次課程設(shè)計以授課型為主，不再過分依賴論文和答辯作為學習成果的評估方式。每門課程都將結(jié)合個人作業(yè)和小組作業(yè)進行考核，確保學生在實踐中掌握知識。在完成所有課程后，學生需提交一份小論文作為畢業(yè)考核。

　　為了方便學生的參與，本次課程安排在每年的寒暑假期間進行。這種緊湊的課程安排結(jié)合了多種學習形式，如授課、討論會等，保持了快節(jié)奏、充滿活力的學習風格。在注重學術(shù)理論的同時，我們同樣強調(diào)實踐學習的重要性，確保畢業(yè)生在完成學業(yè)后不僅能增強職業(yè)潛力，還能具備在行業(yè)內(nèi)持續(xù)發(fā)展的能力。

　　選擇馬來西亞國立大學的教育學碩士項目，你將獲得一個全面而深入的學習體驗，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。我們期待著你的加入，共同開啟這段充滿挑戰(zhàn)與機遇的學習之旅。

　　三、項目優(yōu)勢

　　教育學碩士項目在馬來西亞國立大學中具有顯著的優(yōu)勢，以下是該項目的幾個核心特點：

　　學術(shù)權(quán)威性：教育學旨在培養(yǎng)學生的教育思想和教學方法。它基于深入的研究和實踐經(jīng)驗，確保學生掌握權(quán)威的教育方法。對于那些具有一定工作經(jīng)驗，希望進一步提升教育技能并推動職業(yè)生涯的學員來說，這是一個理想的選擇。

　　學制緊湊：該項目為期兩年，采用全日制學習模式。學生只需在每年的寒暑假期間集中學習，大大節(jié)省了時間成本，使他們在完成學業(yè)的同時，能夠更好地平衡工作與學業(yè)。

　　中留服認證：此課程受到中國教育部留學服務(wù)中心的認可，確保國內(nèi)外對該項目的廣泛認可，為學員的進一步深造或職業(yè)發(fā)展提供了堅實的保障。

　　教育領(lǐng)導力培養(yǎng)：課程特別關(guān)注教育領(lǐng)導力的培養(yǎng)，使學生在未來工作中更有能力推動工作進程，提升工作效率。

　　多元專業(yè)選擇：學生有五個專業(yè)方向可選，包括教育管理、經(jīng)濟學教育、理科教育等，為學員提供了廣泛的專業(yè)選擇和發(fā)展空間。

　　靈活的授課時間：考慮到在職學員的需求，課程主要安排在寒暑假期間。但根據(jù)入學后的實際情況，授課時間可進行適當調(diào)整，為在職學員提供了極大的便利。

　　全程學術(shù)與教務(wù)支持：學生將獲得專屬助教的全過程輔助，包括課程重點記錄、學術(shù)問題解答等，確保學生在學術(shù)旅程中得到全面的支持。

　　英語培訓支持：對于英語方面，我們提供雅思和商務(wù)英語的培訓服務(wù)，幫助學生解決語言方面的后顧之憂。

　　小班授課：為了提供更個性化和深入的教學服務(wù)，該項目采用小班模式，每期招生限制在30人以內(nèi)。這確保了學生能夠獲得更多的關(guān)注和資源，進一步提升學習體驗和效果。

　　四、專業(yè)設(shè)置

　　馬來西亞國立大學的教育學碩士專業(yè)設(shè)置豐富，涵蓋了多個方向，為學員提供了廣泛的選擇和發(fā)展空間。以下是具體的專業(yè)方向：

　　教育管理：此專業(yè)方向培養(yǎng)學生具備教育機構(gòu)的管理和領(lǐng)導能力，使他們能夠在教育領(lǐng)域擔任高級管理職務(wù)。

　　教育心理學：專注于研究教育環(huán)境中的心理學原理，培養(yǎng)學生運用心理學知識解決教育中的問題。

　　課程與教學設(shè)計：此專業(yè)方向注重課程和教學的設(shè)計、開發(fā)與創(chuàng)新，培養(yǎng)學生成為課程與教學領(lǐng)域的專家。

　　教育技術(shù)：結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學生運用科技手段改進教育過程的能力。

　　教育咨詢與評估：專注于教育咨詢和評估的理論與實踐，培養(yǎng)學生具備為教育機構(gòu)提供咨詢和評估服務(wù)的能力。

　　這些專業(yè)方向均結(jié)合了理論與實踐，確保學生在掌握理論知識的同時，也具備實際操作和應用的能力。通過選擇適合自己興趣和職業(yè)規(guī)劃的專業(yè)方向，學員可以在教育學領(lǐng)域深入發(fā)展，提升自己的專業(yè)技能和競爭力。

　　五、報名與錄取

　　報名時間：報名通常在每年的3月和9月進行，具體時間需參照學校官方網(wǎng)站或與招生辦公室聯(lián)系確認。

　　錄取條件：申請者需要滿足以下條件：

　　擁有相關(guān)學科的學士學位；

　　滿足英語語言要求（如雅思6.0或托福550分以上）；

　　根據(jù)工作經(jīng)驗和學術(shù)成績評估申請者的績點要求（如CGPA 3.0及以上）。

　　六、錄取條件

　　01.績點要求

　　任何學科的學士學位畢業(yè)生；

　　CGPA3(無工作經(jīng)驗)

　　CGPA2.5-2.99(至少有2年工作經(jīng)驗)

　　CGPA2.0-2.49(至少有5年工作經(jīng)驗)

　　02.英語要求

　　雅思成績6.0

　　托福成績不低于550（紙考）；213（基于計算機）；65（基于互聯(lián)網(wǎng)）

　　面試：

　　不符合上述要求的申請人可能會被要求進行面試，以評估他們的補充能力和優(yōu)點。