馬來西亞國立大學

　　教育學碩士項目

　　一、學校概況

　　馬來西亞國立大學（The National University of Malaysia，簡稱“國大”或“UKM”）是馬來西亞政府創(chuàng)辦的第三所公立大學。自1970年成立以來，這所大學備受矚目，并以其卓越的學術和科研實力成為馬來西亞高等教育的一顆璀璨明珠。作為全馬唯一一所亞太國際貿(mào)易教育暨研究中心（PACIBER）成員大學，馬來西亞國立大學不僅在教育領域具有深厚底蘊，也在全球范圍內擁有廣泛影響力。

　　總校位于雪蘭莪州萬宜新鎮(zhèn)，占地面積廣闊，足有1096公頃。優(yōu)越的地理位置使其距離吉隆坡市中心僅有35公里左右，交通便捷，生活設施齊全。除總校之外，國大還設有一個位于吉隆坡市內的分校區(qū)，占地面積達19.9公頃，為廣大學子提供了更多學習和生活的選擇。

　　漫步在國大總校，你會被其充滿歷史韻味和自然氣息的校園環(huán)境所吸引。綠樹成蔭，鳥語花香，每一處都透露著歷史的印記和自然的刻痕。在這里，學子們不僅可以汲取知識，還可以與大自然和諧共處，感受大自然的神奇魅力。

　　在排名方面，馬來西亞國立大學的表現(xiàn)同樣令人矚目。早在2005年，它就被泰晤士教育�？�列為世界科技類大學500強。在2023年QS世界排名中，國大名列第129位，緊隨馬來亞大學和博特拉大學之后（與我國的南京大學相近），而在2022年的QS亞洲排名中，它位列第33名。這些排名不僅體現(xiàn)了國大在學術和科研方面的實力，也為其在全球范圍內的發(fā)展提供了有力支持。

　　作為馬來西亞高等教育的杰出代表，馬來西亞國立大學將繼續(xù)致力于培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新精神的高素質人才，為馬來西亞乃至全球的發(fā)展做出積極貢獻。無論你是正在規(guī)劃留學之旅的學子，還是對高等教育充滿熱情的研究者，馬來西亞國立大學都將是你理想的求學之選。在這里，你將在知識的海洋中遨游，與志同道合的伙伴共同成長，開啟人生新的篇章。

　　二、項目概覽

　　馬來西亞國立大學，在QS大學世界排名中名列前茅，為學子們提供了一個高度競爭且充滿創(chuàng)新的教育環(huán)境。這里，教育學院致力于為學生帶來卓越的教學體驗，確保他們在學術旅程中獲得有意義和有效的學習成果。

　　學校擁有先進的設施和資源，包括基于21世紀教學法設計的研究生自習室、計算機實驗室和主動學習空間，這些都為學生提供了豐富的學習資源和互動平臺。在這樣的環(huán)境中，學生們不僅能夠與優(yōu)秀的教職員工密切合作，還能與其他志同道合的同學建立深厚的聯(lián)系，共同成長。

　　本次課程設計以授課型為主，不再過分依賴論文和答辯作為學習成果的評估方式。每門課程都將結合個人作業(yè)和小組作業(yè)進行考核，確保學生在實踐中掌握知識。在完成所有課程后，學生需提交一份小論文作為畢業(yè)考核。

　　為了方便學生的參與，本次課程安排在每年的寒暑假期間進行。這種緊湊的課程安排結合了多種學習形式，如授課、討論會等，保持了快節(jié)奏、充滿活力的學習風格。在注重學術理論的同時，我們同樣強調實踐學習的重要性，確保畢業(yè)生在完成學業(yè)后不僅能增強職業(yè)潛力，還能具備在行業(yè)內持續(xù)發(fā)展的能力。

　　選擇馬來西亞國立大學的教育學碩士項目，你將獲得一個全面而深入的學習體驗，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。我們期待著你的加入，共同開啟這段充滿挑戰(zhàn)與機遇的學習之旅。

　　三、項目優(yōu)勢

　　教育學碩士項目在馬來西亞國立大學中具有顯著的優(yōu)勢，以下是該項目的幾個核心特點：

　　學術權威性：教育學旨在培養(yǎng)學生的教育思想和教學方法。它基于深入的研究和實踐經(jīng)驗，確保學生掌握權威的教育方法。對于那些具有一定工作經(jīng)驗，希望進一步提升教育技能并推動職業(yè)生涯的學員來說，這是一個理想的選擇。

　　學制緊湊：該項目為期兩年，采用全日制學習模式。學生只需在每年的寒暑假期間集中學習，大大節(jié)省了時間成本，使他們在完成學業(yè)的同時，能夠更好地平衡工作與學業(yè)。

　　中留服認證：此課程受到中國教育部留學服務中心的認可，確保國內外對該項目的廣泛認可，為學員的進一步深造或職業(yè)發(fā)展提供了堅實的保障。

　　教育領導力培養(yǎng)：課程特別關注教育領導力的培養(yǎng)，使學生在未來工作中更有能力推動工作進程，提升工作效率。

　　多元專業(yè)選擇：學生有五個專業(yè)方向可選，包括教育管理、經(jīng)濟學教育、理科教育等，為學員提供了廣泛的專業(yè)選擇和發(fā)展空間。

　　靈活的授課時間：考慮到在職學員的需求，課程主要安排在寒暑假期間。但根據(jù)入學后的實際情況，授課時間可進行適當調整，為在職學員提供了極大的便利。

　　全程學術與教務支持：學生將獲得專屬助教的全過程輔助，包括課程重點記錄、學術問題解答等，確保學生在學術旅程中得到全面的支持。

　　英語培訓支持：對于英語方面，我們提供雅思和商務英語的培訓服務，幫助學生解決語言方面的后顧之憂。

　　小班授課：為了提供更個性化和深入的教學服務，該項目采用小班模式，每期招生限制在30人以內。這確保了學生能夠獲得更多的關注和資源，進一步提升學習體驗和效果。

　　四、專業(yè)設置

　　馬來西亞國立大學的教育學碩士專業(yè)設置豐富，涵蓋了多個方向，為學員提供了廣泛的選擇和發(fā)展空間。以下是具體的專業(yè)方向：

　　教育管理：此專業(yè)方向培養(yǎng)學生具備教育機構的管理和領導能力，使他們能夠在教育領域擔任高級管理職務。

　　教育心理學：專注于研究教育環(huán)境中的心理學原理，培養(yǎng)學生運用心理學知識解決教育中的問題。

　　課程與教學設計：此專業(yè)方向注重課程和教學的設計、開發(fā)與創(chuàng)新，培養(yǎng)學生成為課程與教學領域的專家。

　　教育技術：結合現(xiàn)代教育技術，培養(yǎng)學生運用科技手段改進教育過程的能力。

　　教育咨詢與評估：專注于教育咨詢和評估的理論與實踐，培養(yǎng)學生具備為教育機構提供咨詢和評估服務的能力。

　　這些專業(yè)方向均結合了理論與實踐，確保學生在掌握理論知識的同時，也具備實際操作和應用的能力。通過選擇適合自己興趣和職業(yè)規(guī)劃的專業(yè)方向，學員可以在教育學領域深入發(fā)展，提升自己的專業(yè)技能和競爭力。

　　五、報名與錄取

　　報名時間：報名通常在每年的3月和9月進行，具體時間需參照學校官方網(wǎng)站或與招生辦公室聯(lián)系確認。

　　錄取條件：申請者需要滿足以下條件：

　　擁有相關學科的學士學位；

　　滿足英語語言要求（如雅思6.0或托福550分以上）；

　　根據(jù)工作經(jīng)驗和學術成績評估申請者的績點要求（如CGPA 3.0及以上）。

　　六、錄取條件

　　01.績點要求

　　任何學科的學士學位畢業(yè)生；

　　CGPA3(無工作經(jīng)驗)

　　CGPA2.5-2.99(至少有2年工作經(jīng)驗)

　　CGPA2.0-2.49(至少有5年工作經(jīng)驗)

　　02.英語要求

　　雅思成績6.0

　　托福成績不低于550（紙考）；213（基于計算機）；65（基于互聯(lián)網(wǎng)）

　　面試：

　　不符合上述要求的申請人可能會被要求進行面試，以評估他們的補充能力和優(yōu)點。