新加坡國立大學(xué),簡稱國大(NUS),是一所位于新加坡的公立研究型大學(xué)。2025QS世界排名NO.8。亞太區(qū)乃至全球許多優(yōu)秀頂尖的學(xué)生都把國大當(dāng)成深造的首選目的地。國大擁有來自100個國家的38,000多名學(xué)生。作為亞洲領(lǐng)先的大學(xué),新加坡國立大學(xué)(NUS)提供眾多本科專業(yè),涵蓋多個學(xué)科領(lǐng)域。
商學(xué)院
新加坡國立大學(xué)(NUS)的商學(xué)院(NUS Business School)為學(xué)生提供廣泛的商業(yè)管理知識,幫助學(xué)生在全球商業(yè)環(huán)境中發(fā)展戰(zhàn)略思維和領(lǐng)導(dǎo)能力。課程結(jié)合學(xué)術(shù)與實踐,培養(yǎng)全方位的商業(yè)人才。
在新加坡國立大學(xué)商學(xué)院,學(xué)生被錄取并入讀4年制直接榮譽工商管理學(xué)士學(xué)位課程。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)4個學(xué)期后選擇并宣布自己的專業(yè)。工商管理學(xué)士學(xué)位課程提供9個專業(yè),它們是:
、 會計學(xué)專業(yè):NUS會計學(xué)工商管理學(xué)士為學(xué)生提供會計與商業(yè)知識。畢業(yè)生可進入新加坡特許會計師資格階段,具備成為新加坡特許會計師的條件。
② 應(yīng)用商業(yè)分析專業(yè):培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)數(shù)據(jù)分析能力,結(jié)合商業(yè)知識與分析技術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)數(shù)據(jù)決策需求。
③ 商業(yè)經(jīng)濟學(xué)專業(yè):專注經(jīng)濟理論和商業(yè)實踐,適合計劃從事經(jīng)濟咨詢和管理工作的學(xué)生。
、 金融專業(yè):金融專業(yè)以道德、廣度和嚴(yán)謹(jǐn)性為特色,培養(yǎng)全球金融人才,涵蓋公司金融、投資、金融市場等核心課程。
、 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)專業(yè):專為未來企業(yè)家設(shè)計,通過豐富的體驗式學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)力。
⑥ 領(lǐng)導(dǎo)力與人力資本管理專業(yè):側(cè)重組織領(lǐng)導(dǎo)力與人力資本的戰(zhàn)略管理,適合希望從事管理和人力資源領(lǐng)域的學(xué)生。
、 市場營銷專業(yè):提供全方位營銷培訓(xùn),包括消費者行為、數(shù)字營銷、產(chǎn)品管理等,培養(yǎng)全面的營銷人才。
、 運營與供應(yīng)鏈管理專業(yè):專注供應(yīng)鏈管理和運營技術(shù),為學(xué)生提供制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的關(guān)鍵運營技能。
、 房地產(chǎn)專業(yè):房地產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)房地產(chǎn)專業(yè)人士在建筑環(huán)境背景下創(chuàng)造和管理財富。房地產(chǎn)畢業(yè)生在建筑環(huán)境的發(fā)展以及通過房地產(chǎn)資源的轉(zhuǎn)型和管理提高城市生活質(zhì)量方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。
入學(xué)要求:
、 ALevel課程:四門內(nèi)容科目:三門H2和一門H1,其中至少一門為對比學(xué)科;綜合試卷(GP)或知識探究(KI)科目;通過H1數(shù)學(xué)或O水準(zhǔn)附加數(shù)學(xué);母語要求必須達標(biāo)。
② 新加坡理工學(xué)院文憑:需具備與A水準(zhǔn)學(xué)生類似的數(shù)學(xué)準(zhǔn)備,提交新加坡劍橋O水準(zhǔn)成績;第五學(xué)期成績可用于申請,最終成績須在公布后提交。
、 國際文憑(IB):IB文憑持有者需通過SL數(shù)學(xué)分析與方法(MAA)或HL數(shù)學(xué)應(yīng)用與解題(MAI);其他科目(如商業(yè)研究)雖非入學(xué)條件,但有助于競爭力。
、 國際申請人:國際學(xué)生需參照新加坡國立大學(xué)的具體入學(xué)要求,按要求提交申請材料。
⑤ 資格英語考試(QET):需參加資格英語考試(QET),以評估英語語言能力。
、 自由裁量/基于能力的錄取:針對具有杰出成就的申請人,除學(xué)術(shù)成績外,還考慮以下因素:國際奧林匹克競賽獎牌獲得者;全國科學(xué)與人才選拔賽優(yōu)勝者;代表新加坡參加藝術(shù)或體育賽事;積極參與社區(qū)服務(wù)與志愿活動;與所申請課程相關(guān)的工作經(jīng)驗;擔(dān)任社區(qū)組織、體育運動隊等重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);企業(yè)家經(jīng)歷;申請人在申請表中需詳細說明這些杰出成就。
、 面試要求:對于申請獎學(xué)金、并行學(xué)位、雙學(xué)位或轉(zhuǎn)學(xué)的申請者,可能會進行面試。
、 申請?zhí)嵝眩罕A艨捎玫碾娮余]件地址,以確保高效溝通,特別是國民服役的男性申請者需保留電子郵件至正式入學(xué)。
、 分?jǐn)?shù)線趨勢:由于錄取分?jǐn)?shù)線不斷上升,申請者建議在可能的情況下申請自由裁量/基于能力的錄取。
計算機學(xué)院
新加坡國立大學(xué)計算機學(xué)院(School of Computing)成立于1975年,是新加坡第一個計算機科學(xué)系。學(xué)院提供全面的本科和研究生課程,涵蓋計算機科學(xué)、信息系統(tǒng)、計算機工程等多個領(lǐng)域。
學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)業(yè)精神,提供創(chuàng)業(yè)孵化項目“The Furnace”等支持。學(xué)院畢業(yè)生備受全球雇主青睞,并擁有杰出的校友網(wǎng)絡(luò),許多畢業(yè)生已成為行業(yè)領(lǐng)袖。
① 計算機科學(xué)專業(yè):涵蓋計算理論、算法、人工智能、機器學(xué)習(xí)、軟件工程和網(wǎng)絡(luò)安全等,強調(diào)核心技術(shù)能力的培養(yǎng)和前沿技術(shù)的探索。
② 信息系統(tǒng)專業(yè):專注于信息管理、企業(yè)系統(tǒng)、數(shù)字創(chuàng)新和業(yè)務(wù)技術(shù)集成,幫助學(xué)生掌握IT與商業(yè)的融合。
、 計算機工程專業(yè):融合硬件與軟件系統(tǒng),課程內(nèi)容包括嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字電路設(shè)計。
、 信息安全專業(yè):重點培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全、加密技術(shù)和信息保護技能,確保系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的安全性。
、 商業(yè)分析專業(yè):聚焦數(shù)據(jù)分析、人工智能應(yīng)用及商業(yè)決策,學(xué)生學(xué)習(xí)如何利用數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù)創(chuàng)新。
牙科學(xué)院
作為新加坡唯一的牙科學(xué)院(Faculty of Dentistry),新加坡國立大學(xué)牙科學(xué)院致力于支持大學(xué)的三大重點:優(yōu)質(zhì)教育、高影響力研究和創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)院的使命是通過充滿活力的環(huán)境培養(yǎng)具備臨床能力、社會責(zé)任感和道德意識的領(lǐng)袖專業(yè)人士。
學(xué)院的愿景是在未來十年內(nèi)成為亞太地區(qū)領(lǐng)先的牙科學(xué)院,并在二十年內(nèi)躋身全球頂尖。其目標(biāo)包括提供高質(zhì)量的牙科教育、推動創(chuàng)新研究、發(fā)展臨床能力并為牙科行業(yè)提供領(lǐng)導(dǎo)力。
、 口腔修復(fù)學(xué)、口腔手術(shù)學(xué)和牙髓病學(xué):該學(xué)科專注于牙齒修復(fù)、根管治療及口腔內(nèi)外科手術(shù)。課程涵蓋從牙體修復(fù)、牙齒缺損的修復(fù),到牙髓疾病的診斷與治療。學(xué)科的研究也關(guān)注口腔疾病的預(yù)防與治療。
② 牙周病學(xué):致力于牙齦及支持組織的健康管理,重點是預(yù)防、診斷及治療牙周疾病。研究包括軟組織移植和再生療法等。
、 口腔正畸及兒童牙科學(xué):提供牙齒矯正、咬合功能恢復(fù)及兒童口腔護理。專注于早期干預(yù)、預(yù)防及兒童牙齒發(fā)育的管理。
④ 口腔頜面外科學(xué):主要處理頭面部、口腔和下頜的外科治療,涉及牙齒拔除、牙齒種植、腫瘤切除和創(chuàng)傷修復(fù)等復(fù)雜手術(shù)。
、 口腔科學(xué):基礎(chǔ)牙科科學(xué)研究,包括牙科材料、微生物學(xué)和病理學(xué)。研究領(lǐng)域涵蓋牙齒生物學(xué)及口腔組織的發(fā)育與病變。
、 基層口腔保健與人口口腔健康學(xué):專注于口腔健康的社區(qū)推廣與預(yù)防,目標(biāo)是提高人口整體的口腔健康水平。重點包括健康教育、疾病預(yù)防以及健康促進計劃。
設(shè)計與工程學(xué)院
新加坡國立大學(xué)設(shè)計與工程學(xué)院(College of Design & Engineering)由原工程學(xué)院和設(shè)計與環(huán)境學(xué)院合并而成,旨在通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)和研究,培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新人才。學(xué)院提供了豐富的本科與研究生課程,涵蓋設(shè)計、工程、環(huán)境、數(shù)字技術(shù)等領(lǐng)域。
CDE注重研究與實踐結(jié)合,推出眾多創(chuàng)新項目,如太陽能凝膠技術(shù)和可穿戴健康監(jiān)測傳感器。學(xué)院不斷推動建筑、能源、健康和可持續(xù)發(fā)展的前沿研究與應(yīng)用。
、 建筑學(xué):培養(yǎng)學(xué)生在城市環(huán)境中設(shè)計創(chuàng)新和可持續(xù)建筑,融合藝術(shù)與技術(shù),重點關(guān)注未來城市和生態(tài)系統(tǒng)的需求。
、 土木工程:專注于基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計與管理,涉及橋梁、道路、建筑等大規(guī)模建設(shè),推動城市與鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展。
、 機械工程:學(xué)習(xí)機械系統(tǒng)的設(shè)計、制造和維護,包括自動化、機器人技術(shù)和熱能系統(tǒng)等,強調(diào)理論與實踐結(jié)合。
④ 電氣工程:專注電力系統(tǒng)、電子、通信技術(shù),涉及可再生能源、電動交通和智能系統(tǒng)等創(chuàng)新技術(shù),推動技術(shù)變革。
、 工業(yè)設(shè)計:通過藝術(shù)與工程的結(jié)合,學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計創(chuàng)新產(chǎn)品,從用戶體驗出發(fā),設(shè)計高效、美觀且功能性的產(chǎn)品。
、 環(huán)境工程:重點解決全球氣候變化、污染和資源管理問題,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計可持續(xù)的工程解決方案來改善環(huán)境質(zhì)量。
⑦ 生物醫(yī)學(xué)工程:將工程學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合,開發(fā)醫(yī)療設(shè)備、診斷技術(shù)和生物材料,推動醫(yī)療技術(shù)的前沿研究和應(yīng)用。
⑧ 化學(xué)工程:培養(yǎng)學(xué)生掌握化工過程與技術(shù),推動能源、環(huán)境和材料科學(xué)的創(chuàng)新,特別是在綠色化工和清潔能源領(lǐng)域。
、 材料科學(xué)與工程:研究先進材料的開發(fā)與應(yīng)用,涵蓋納米技術(shù)、復(fù)合材料等領(lǐng)域,支持電子、航空等高科技行業(yè)。
⑩ 計算機工程:結(jié)合計算機科學(xué)和電氣工程,學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計計算機硬件與軟件系統(tǒng),專注于網(wǎng)絡(luò)安全、人工智能和系統(tǒng)架構(gòu)。
⑪ 工業(yè)與系統(tǒng)工程:培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)化復(fù)雜系統(tǒng),涉及生產(chǎn)管理、物流、運營研究,致力于提高企業(yè)和系統(tǒng)的效率與效能。
⑫ 工程科學(xué):跨學(xué)科工程課程,側(cè)重于物理、數(shù)學(xué)和工程的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對全球復(fù)雜挑戰(zhàn)的分析與解決能力。
⑬ 設(shè)計與環(huán)境:專注于城市設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃與可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生通過設(shè)計改善人類與自然環(huán)境的關(guān)系。
⑭ 機械設(shè)計與制造工程:重點研究機械系統(tǒng)的設(shè)計、生產(chǎn)制造工藝,涵蓋從產(chǎn)品開發(fā)到工業(yè)制造的全過程。
人文科學(xué)學(xué)院
人文科學(xué)學(xué)院(College of Humanities & Sciences)提供了一種新的教學(xué)、學(xué)習(xí)和思考方式,打破了學(xué)生的孤立狀態(tài),強調(diào)了學(xué)科之間的接口和相互作用。可以自由靈活地探索不同的科目并規(guī)劃自己的道路。
、 亞洲研究與人文學(xué)科:
·中國研究:探索中國歷史、文化和語言
·日本研究:研究日本的社會、歷史和語言
·馬來/東南亞研究:專注于馬來世界及東南亞地區(qū)
·南亞研究:涵蓋印度次大陸的歷史與文化
·英語語言與文學(xué):分析文學(xué)作品及語言學(xué)理論
·哲學(xué):探討倫理、邏輯和存在問題
·歷史學(xué):研究全球歷史事件與人物
·地理學(xué):研究自然與人類互動的空間分布
、 社會科學(xué)
·政治學(xué):研究政府、權(quán)力和政策
·社會學(xué):分析社會結(jié)構(gòu)和人類行為
·心理學(xué):研究人類心理與行為
·經(jīng)濟學(xué):研究經(jīng)濟體系與市場動態(tài)
、 科學(xué)
·生命科學(xué):探索生物體的結(jié)構(gòu)和功能
·化學(xué):研究物質(zhì)及其化學(xué)反應(yīng)
·物理學(xué):分析自然界的物理定律
·數(shù)學(xué):涉及純粹與應(yīng)用數(shù)學(xué)研究
·數(shù)據(jù)科學(xué)與分析:利用統(tǒng)計和計算技術(shù)進行數(shù)據(jù)分析
入學(xué)要求:
① 學(xué)歷背景:申請者需具備ALevel、IB文憑、理工學(xué)院文憑或其他等同學(xué)歷。
、 語言要求:國際申請者需提供英語能力證明,如托福或雅思成績。
③ 在線申請:通過新加坡國立大學(xué)官網(wǎng)在線遞交申請。
、 材料提交:提供學(xué)術(shù)成績、推薦信等相關(guān)材料。
、 面試:部分申請者可能需參加面試。
法學(xué)院
新加坡國立大學(xué)法學(xué)院(Faculty of Law)是亞洲頂尖的法學(xué)院之一,擁有國際化的教職團隊和多元化的學(xué)術(shù)課程。學(xué)院結(jié)合比較法、國際法和多學(xué)科視角,為學(xué)生提供豐富的法律教育,涵蓋亞洲法律、銀行金融、國際公法等多個領(lǐng)域。
法學(xué)院注重培養(yǎng)批判性思維和社會責(zé)任感。通過全球視野的研究,學(xué)院的教授們不斷挑戰(zhàn)法律傳統(tǒng),探索解決全球及區(qū)域性法律問題的創(chuàng)新方案,使其成為學(xué)習(xí)和研究法律的理想選擇。
① 核心課程:學(xué)生需完成合同法、刑法、憲法、侵權(quán)法等基礎(chǔ)法律課程,以確保掌握法律的基本概念和框架。
、 選修課程:涵蓋廣泛的專業(yè)領(lǐng)域,包括國際法、知識產(chǎn)權(quán)法、公司法、環(huán)境法等,允許學(xué)生根據(jù)興趣定制學(xué)習(xí)路徑。
、 法律寫作與實踐:重點培養(yǎng)學(xué)生的法律寫作、辯論技巧和法律分析能力,注重實際操作經(jīng)驗。
、 實習(xí)與交換機會:提供全球法律事務(wù)的實習(xí)機會,學(xué)生還可參加國際交換項目。
、 榮譽學(xué)位:優(yōu)異學(xué)生可通過完成榮譽學(xué)位項目深化學(xué)術(shù)研究。
Yong Loo Lin醫(yī)學(xué)院
新加坡國立大學(xué)楊潞齡醫(yī)學(xué)院(Yong Loo Lin School of Medicine)提供醫(yī)學(xué)與外科學(xué)士學(xué)位課程,致力于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的未來領(lǐng)袖。
該課程結(jié)合臨床技能、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床科學(xué)教育,注重實踐與理論相結(jié)合,幫助學(xué)生在新加坡和全球范圍內(nèi)發(fā)展醫(yī)療事業(yè)。
課程設(shè)計旨在培養(yǎng)具備強大醫(yī)療能力、批判性思維和人道主義精神的醫(yī)生。該院與各大醫(yī)院和研究機構(gòu)緊密合作,提供豐富的臨床培訓(xùn)機會。
① 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué):前兩年注重理論基礎(chǔ),如解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等,培養(yǎng)學(xué)生對人體結(jié)構(gòu)和功能的理解。
、 臨床醫(yī)學(xué):從第三年起,學(xué)生開始進入醫(yī)院環(huán)境,學(xué)習(xí)內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科等多個科目的臨床技能。
、 實踐與實習(xí):學(xué)生將在不同醫(yī)院進行輪轉(zhuǎn)實習(xí),接觸真實的醫(yī)療場景,積累臨床經(jīng)驗。
、 畢業(yè)考核:學(xué)生需通過嚴(yán)格的理論和臨床技能考試,才能獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
入學(xué)要求:
、 學(xué)歷要求:Alevel、新加坡理工學(xué)院文憑或同等學(xué)歷,需具備優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績,尤其在生物、化學(xué)等相關(guān)學(xué)科有強勁表現(xiàn)。
、 語言要求:非英語母語申請者需提供托福(至少100分)或雅思(至少7.5分)成績。
③ 面試與評估:申請者需通過多項迷你面試(Multiple Mini Interviews,MMI),考察溝通能力、同理心和職業(yè)動機。
、 體檢:所有錄取學(xué)生需完成全面的健康體檢。
、 提交材料:需提交學(xué)術(shù)成績單、個人陳述、推薦信等輔助材料,突出申請者的綜合素質(zhì)與動機。
、 附加要求:申請者應(yīng)表現(xiàn)出對醫(yī)學(xué)的長期承諾,并具有社會服務(wù)或相關(guān)志愿工作經(jīng)驗。
、 補充信息:本科申請者需了解醫(yī)學(xué)院的申請程序和相關(guān)時間節(jié)點,特別是國際學(xué)生應(yīng)提前準(zhǔn)備材料以滿足各類條件。
Alice Lee護理研究中心
新加坡國立大學(xué)Alice Lee護理學(xué)院(Alice Lee Centre of Nursing Studies)專注于培養(yǎng)未來的護理專業(yè)人員,致力于通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和廣泛的臨床實踐培養(yǎng)具有領(lǐng)導(dǎo)力和批判性思維的護士。學(xué)院注重護理倫理、臨床判斷和健康管理,學(xué)生能夠獲得現(xiàn)代護理知識和技能,適應(yīng)多樣化的醫(yī)療需求。護理學(xué)院與新加坡的各大醫(yī)療機構(gòu)合作,為學(xué)生提供實際的臨床經(jīng)驗和實習(xí)機會,幫助他們在護理領(lǐng)域中脫穎而出。
、 基礎(chǔ)課程:第一學(xué)年涵蓋解剖學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、護理倫理學(xué)等核心護理知識,奠定堅實的理論基礎(chǔ)。
、 臨床實踐與輪轉(zhuǎn):從第二年起,學(xué)生開始進行醫(yī)院輪轉(zhuǎn)實習(xí),包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等多個科室,培養(yǎng)實踐護理能力。
、 ?谱o理培訓(xùn):提供特定護理領(lǐng)域的課程,如精神病護理、老年護理、社區(qū)護理等,幫助學(xué)生在專科護理方面發(fā)展專業(yè)技能。
④ 跨學(xué)科學(xué)習(xí):課程還融入與其他健康學(xué)科的合作學(xué)習(xí),提升學(xué)生在多學(xué)科團隊中的合作與溝通能力。
、 綜合考核與畢業(yè)要求:在完成學(xué)術(shù)和實踐學(xué)習(xí)后,學(xué)生需通過嚴(yán)格的臨床技能考核和理論考試才能畢業(yè),并獲得護理學(xué)士學(xué)位。
入學(xué)要求:
、 新加坡劍橋GCE‘A’水準(zhǔn):至少兩門H2科目,需通過以下任一:生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)或計算機。
、 新加坡國立大學(xué):至少兩門專業(yè)科目,需取得良好GPA:生物學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)或物理學(xué)。
、 新加坡理工學(xué)院文憑:需持有新加坡理工學(xué)院認(rèn)可的相關(guān)文憑。
④ 國際資格:12年級或以上兩門相關(guān)學(xué)科需達標(biāo),科目包括:生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)或高等數(shù)學(xué)等。
、 國際文憑(IB):至少兩門HL科目需通過:生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、MAA或計算機科學(xué)。
、 轉(zhuǎn)學(xué)申請:依據(jù)高中和大學(xué)成績以及其他學(xué)術(shù)與非學(xué)術(shù)成就評估。
、 健康要求與面試:必須滿足新加坡衛(wèi)生部(MOH)和新加坡護士委員會(SNB)的健康和執(zhí)業(yè)要求。部分申請者可能需參加4月的面試,選拔依據(jù)不僅限于學(xué)業(yè)成績。
Yong Siew Toh音樂學(xué)院
新加坡國立大學(xué)楊秀桃音樂學(xué)院(Yong Siew Toh Conservatory of Music)提供四年制的音樂學(xué)士(榮譽)學(xué)位,旨在通過個性化教學(xué)和多元文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)個性和音樂專業(yè)技能。
學(xué)院每年招收約55名學(xué)生,注重與廣泛的音樂生態(tài)系統(tǒng)互動,通過各類演奏、合作和專業(yè)活動,提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)能力。學(xué)院為本科生提供全面的財務(wù)支持,致力于培養(yǎng)全球領(lǐng)先的音樂家和藝術(shù)領(lǐng)袖。
、 主要研究:20個音樂專業(yè)方向(樂器、聲樂、作曲等),通過一對一教學(xué)和合奏課程培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能。
、 選修課:學(xué)生可根據(jù)個人興趣和能力,在音樂學(xué)院及新加坡國立大學(xué)內(nèi)選修附加課程,豐富藝術(shù)視角。
、 音樂研究:涉及分析、作曲和語境研究,幫助學(xué)生深化音樂理解。
、 合作活動:鼓勵學(xué)生通過合奏、社區(qū)參與、實驗創(chuàng)作等活動進行合作。
、 專業(yè)整合:幫助學(xué)生掌握職業(yè)技能,明確音樂產(chǎn)業(yè)中的獨特定位。
、 大學(xué)要求:學(xué)生需修讀新加坡國立大學(xué)的通識教育課程,培養(yǎng)全面的知識背景。
⑦ 課外音樂活動:鼓勵學(xué)生進行自我探索和創(chuàng)作,增強學(xué)院內(nèi)外的學(xué)習(xí)體驗。
入學(xué)要求:
① 資格要求:申請人需滿足音樂學(xué)士(BMus)的資格要求,包括學(xué)術(shù)和音樂能力評估。
、 申請步驟:
·檢查BMus資格標(biāo)準(zhǔn)和申請要求
·創(chuàng)建申請賬戶,填寫并提交申請表
·上傳必要證明文件及預(yù)篩選試鏡視頻
、 試鏡流程:需提交完整的試鏡曲目,成功入圍者參加沉浸式一天活動,體驗課程、合作項目及校園參觀。
藥學(xué)系
新加坡國立大學(xué)藥學(xué)系(Pharmacy)旨在培養(yǎng)具備扎實科學(xué)思維和專業(yè)技能的現(xiàn)代藥劑師。通過高度整合的基礎(chǔ)、臨床和系統(tǒng)科學(xué),學(xué)生能夠作出基于證據(jù)的醫(yī)療決策。此外,每年均有結(jié)構(gòu)化實習(xí)機會,幫助學(xué)生接觸真實的工作環(huán)境。畢業(yè)后,學(xué)生可通過新加坡藥劑理事會注冊為藥劑師。
、 藥學(xué)學(xué)士(榮譽)
專業(yè)培訓(xùn):學(xué)生將掌握藥物選擇、劑量管理、藥物相互作用及副作用控制等關(guān)鍵知識。
實踐應(yīng)用:提供醫(yī)院和社區(qū)實習(xí)機會,重點提升學(xué)生的臨床技能。
就業(yè)前景:培養(yǎng)畢業(yè)生能夠適應(yīng)藥劑師職業(yè)的多樣化角色,涵蓋社區(qū)藥房、醫(yī)院和制藥行業(yè)。
、 理學(xué)學(xué)士(藥學(xué)科學(xué))(榮譽)
課程內(nèi)容:專注于醫(yī)藥產(chǎn)品的科學(xué)研究,包括開發(fā)、制造及監(jiān)管。
靈活性:學(xué)生可選擇第二專業(yè)、輔修課程、研究項目等跨學(xué)科課程,拓寬職業(yè)選擇。
科研機會:提供實驗室實踐和制藥行業(yè)的相關(guān)實習(xí)機會。
、 第二專業(yè)與輔修藥學(xué)
跨學(xué)科應(yīng)用:為希望進入制藥、工程、科學(xué)或商業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生提供藥學(xué)相關(guān)的知識。
行業(yè)需求:隨著全球制藥業(yè)的增長,掌握藥學(xué)基礎(chǔ)知識的畢業(yè)生將具備更多職業(yè)機會。
④ 藥學(xué)會
學(xué)生活動:提供豐富的學(xué)術(shù)及社交活動,幫助藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生拓展人脈。
合作機會:學(xué)生有機會與醫(yī)療、制藥行業(yè)的專業(yè)人士及其他領(lǐng)域的同學(xué)交流合作。
申請要求:
、 學(xué)術(shù)要求:申請者需具備相關(guān)學(xué)科的強大學(xué)術(shù)背景,如化學(xué)、生物學(xué)或數(shù)學(xué)。
② 申請流程:通過NUS在線申請門戶提交所需文件,包括學(xué)術(shù)成績單和個人陳述。
、 面試:部分申請者可能需參加面試,作為錄取過程的一部分。
④ 英語語言能力:非英語背景的申請者需證明其英語能力。