坎特伯雷大學(xué)（University of Canterbury，簡稱 UC）作為新西蘭第二古老的公立研究型大學(xué)，憑借卓越的教學(xué)質(zhì)量、豐富的學(xué)術(shù)資源和廣闊的職業(yè)前景，吸引著眾多國際學(xué)生的目光。2025 年碩士招生已經(jīng)全面啟動(dòng)，為有志于深造的學(xué)生提供了豐富的專業(yè)選擇和明確的申請路徑，無論是工程學(xué)、商學(xué)還是教育學(xué)等優(yōu)勢專業(yè)，都以強(qiáng)大的學(xué)科實(shí)力和靈活的課程設(shè)置，成為理想的留學(xué)目的地。

　　一、專業(yè)優(yōu)勢

　�。ㄒ唬┕こ虒W(xué)

　　UC 的工程學(xué)院在 QS 世界大學(xué)學(xué)科排名中表現(xiàn)出色，土木與結(jié)構(gòu)工程專業(yè)位列世界前 100。學(xué)院擁有世界一流的實(shí)驗(yàn)室、圖書館和工作設(shè)施，教師均為該領(lǐng)域的佼佼者。熱門專業(yè)包括機(jī)械工程、交通工程、火災(zāi)工程等。學(xué)院注重實(shí)踐與理論結(jié)合，畢業(yè)生畢業(yè)后自動(dòng)獲得新西蘭工程師協(xié)會（IPENZ）的認(rèn)證，并受到世界工程師聯(lián)合會（International Engineering Alliance）的認(rèn)可 。

　�。ǘ�）商學(xué)

　　商學(xué)院獲得國際精英商學(xué)院協(xié)會（AACSB）認(rèn)證，排名全球前 5%。熱門專業(yè)包括金融、會計(jì)、市場營銷等。學(xué)院課程設(shè)置注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，與眾多國際知名企業(yè)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。例如，金融專業(yè)學(xué)生有機(jī)會參與企業(yè)的金融項(xiàng)目，將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際操作中 。

　�。ㄈ�）教育學(xué)

　　教育學(xué)專業(yè)在新西蘭乃至全球都具有較高的聲譽(yù)，其職前教師培訓(xùn)（ITE）資格被廣泛認(rèn)可。該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的教育教學(xué)能力和研究能力，課程涵蓋教育心理學(xué)、教育技術(shù)、課程設(shè)計(jì)等內(nèi)容。學(xué)生將有機(jī)會參與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 。

　�。ㄋ模┛茖W(xué)與健康科學(xué)

　　地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)等專業(yè)位列世界前 200。健康科學(xué)碩士（護(hù)理方向）課程含 1100 小時(shí)實(shí)習(xí)，畢業(yè)后符合當(dāng)?shù)刈�冊護(hù)士資格。學(xué)院擁有先進(jìn)的科研設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供良好的科研環(huán)境。學(xué)生將在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，參與科研項(xiàng)目，提升科研能力 。

　�。ㄎ澹┧囆g(shù)與人文

　　南極研究、文學(xué)、音樂等專業(yè)也備受關(guān)注。學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，課程設(shè)置豐富多樣。例如，南極研究專業(yè)為學(xué)生提供了深入了解南極地區(qū)的機(jī)會，學(xué)生將有機(jī)會參與南極科考項(xiàng)目，拓寬視野 。

　　（六）新增專業(yè)亮點(diǎn)

　　可持續(xù)發(fā)展碩士：結(jié)合環(huán)境科學(xué)、社會學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對全球可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)的能力。課程涵蓋可持續(xù)發(fā)展理論、環(huán)境政策、社會發(fā)展等內(nèi)容，學(xué)生將通過實(shí)地考察、案例分析等方式，深入了解可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐操作 。

　　數(shù)字媒體與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)碩士：專注于數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作、新媒體技術(shù)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理，適合對數(shù)字創(chuàng)意領(lǐng)域感興趣的學(xué)生。課程包括數(shù)字媒體技術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理、新媒體營銷等內(nèi)容，學(xué)生將有機(jī)會參與實(shí)際項(xiàng)目，提升數(shù)字創(chuàng)意能力 。

　　健康數(shù)據(jù)分析碩士：結(jié)合健康科學(xué)和數(shù)據(jù)分析技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生成為醫(yī)療領(lǐng)域的數(shù)據(jù)專家。課程涵蓋健康數(shù)據(jù)挖掘、醫(yī)療數(shù)據(jù)分析、生物信息學(xué)等內(nèi)容，學(xué)生將通過實(shí)踐項(xiàng)目，掌握健康數(shù)據(jù)分析的技能 。

　　二、申請條件

　�。ㄒ唬�學(xué)術(shù)要求

　　申請者需具備學(xué)士學(xué)位，大三大四加權(quán)均分達(dá)到 70%-80%。

　　部分熱門專業(yè)如金融、會計(jì)等可能要求更高的均分，如 75%-80%。

　　部分專業(yè)如工程學(xué)、商學(xué)等可能要求相關(guān)學(xué)科背景或先修課程。例如，申請工程學(xué)專業(yè)，需要有工程相關(guān)專業(yè)背景；申請商學(xué)專業(yè)，可能需要先修經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等課程 。

　　研究型碩士或博士課程需提交詳細(xì)的研究計(jì)劃，研究計(jì)劃應(yīng)包括研究背景、研究目的、研究方法、預(yù)期成果等內(nèi)容 。

　�。ǘ�）語言要求

　　雅思總分需達(dá)到 6.5 分，單項(xiàng)不低于 6.0 分。部分專業(yè)如教育學(xué)要求雅思總分 7.5 分 。

　　托�？偡中柽_(dá)到 90 分，閱讀、寫作、聽力不低于 19 分。

　　Pearson Test of English (Academic) - PTE 總分 58 分，且各單項(xiàng)不低于 50 分 。

　�。ㄈ�）其他要求

　　準(zhǔn)備 2-3 封由大學(xué)教授、雇主或與申請者有學(xué)術(shù)或工作聯(lián)系的其他專業(yè)人士出具的推薦信。推薦信應(yīng)真實(shí)反映申請者的學(xué)術(shù)能力、工作能力以及個(gè)人品質(zhì) 。

　　撰寫個(gè)人陳述（Personal Statement）或自我陳述，詳細(xì)說明自己的學(xué)術(shù)背景、申請動(dòng)機(jī)、未來規(guī)劃以及為何選擇該校和該專業(yè)。個(gè)人陳述應(yīng)真實(shí)、全面，并圍繞對應(yīng)國家大學(xué)的要求進(jìn)行陳述 。

　　提交個(gè)人簡歷，展示自己的學(xué)術(shù)背景、工作經(jīng)驗(yàn)、科研項(xiàng)目及其他相關(guān)經(jīng)歷。簡歷的撰寫應(yīng)簡潔、重點(diǎn)突出，最好不要超過兩頁 。

　　根據(jù)所選院校和項(xiàng)目的要求，可能需要提供研究計(jì)劃、作品集（針對藝術(shù)類或設(shè)計(jì)類專業(yè)）、實(shí)習(xí)證明、工作經(jīng)歷證明、獲獎(jiǎng)證書、論文發(fā)表證明等材料 。

　　申請助力:立思辰留學(xué)保駕護(hù)航

　　坎特伯雷大學(xué) 2025 年的碩士招生政策為國際學(xué)生提供了豐富的選擇和明確的申請路徑。對于有志于申請坎特伯雷大學(xué)的學(xué)生來說，提前規(guī)劃、充分準(zhǔn)備是成功申請的關(guān)鍵。如果你對申請流程或?qū)�業(yè)選擇仍有疑問，建議咨詢專業(yè)的留學(xué)顧問，獲取更詳細(xì)的指導(dǎo) 。