牛津大學近日宣布與OpenAI建立為期五年的戰(zhàn)略合作關(guān)系，旨在全面提升人工智能（AI）在教學、科研和數(shù)據(jù)資源管理中的應用能力。

　　此次合作不僅為師生提供先進的AI工具和企業(yè)級安全技術(shù)，還拓展了研究經(jīng)費支持與數(shù)字化資源獲取的新途徑。

　　牛津與OpenAI的合作，是傳統(tǒng)精英學府積極擁抱AI變革的典型案例，背后既有戰(zhàn)略考量，也折射出未來教育的趨勢。

　　開放OpenAI最新模型權(quán)限

　　借助AI & Machine Learning Competency Centre的平臺，牛津大學在此次合作中將為師生提供OpenAI最新模型（包括o1與4o）的應用權(quán)限，以及專項研究經(jīng)費和安全保障。這一措施有望提升教學質(zhì)量和科研效率。牛津大學數(shù)字副校長AnneTrefethen指出，此次合作為擴展AI能力、豐富技能培養(yǎng)提供了全新機遇，同時也為探索AI對教育影響的深層次路徑奠定了基礎。

　　百年論文數(shù)字化共享

　　此次合作的重要環(huán)節(jié)之一是牛津大學博德利圖書館的數(shù)字化試點項目。項目計劃將長期收藏的公共領域資料進行數(shù)字化，使全球師生均可在線檢索和訪問。尤其值得關(guān)注的是，該項目將涵蓋1498至1884年間的3500篇跨學科論文，作為“未來博德利計劃”的一部分，為傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字資源平臺轉(zhuǎn)型提供了實證依據(jù)。博德利圖書館館長Richard Ovenden強調(diào)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型是圖書館響應信息存儲與傳播方式不斷演進的必然選擇，也是實現(xiàn)知識共享的重要途徑。

　　5000萬經(jīng)費加持！AI研究加速跑

　　在科研經(jīng)費和資源支持方面，牛津大學研究人員將通過OpenAI的NextGenAI計劃，獲得總額達5000萬美元的研究經(jīng)費、計算資源和API接入支持。此舉不僅加速了健康、氣候變化等新興領域的跨學科研究，也為解決傳統(tǒng)科研中數(shù)據(jù)處理和技術(shù)應用的瓶頸問題提供了切實方案。研究副校長Patrick Grant指出，AI技術(shù)正推動著科學發(fā)現(xiàn)的速度與質(zhì)量，牛津大學希望通過這一合作模式，在全球范圍內(nèi)樹立AI應用研究的新標桿。

　　ChatGPT Edu落地

　　基于OpenAI最新模型的ChatGPTEdu在經(jīng)過500人試點后已初見成效。牛津大學計劃將這一安全版ChatGPT Edu推廣至3000名學者和工作人員，并定期組織交流會議，分享在行政管理、科研總結(jié)及創(chuàng)意生成等方面的應用案例。與此同時，牛津大學作為NextGenAI聯(lián)盟成員，與包括哈佛、麻省理工在內(nèi)的15所全球頂尖機構(gòu)攜手，共同推動AI技術(shù)在教育與科研中的深度應用，為學術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界構(gòu)建起一個高效協(xié)同的平臺。

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　　在全面擁抱AI技術(shù)的浪潮下，牛津大學正站在傳統(tǒng)精英學府與未來數(shù)字化教育的交匯點上。這種轉(zhuǎn)型不僅體現(xiàn)在與OpenAI的戰(zhàn)略合作上，也在悄然影響著學校對人才的選拔標準。

　　牛津大學在確保學術(shù)硬實力的基礎上，更加注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、跨學科背景和數(shù)字化適應能力的復合型人才。正因如此，牛津的錄取政策也在不斷調(diào)整，以便更全面地評估申請者的綜合素質(zhì)和潛在能力。

　　重申逆襲，如何突破牛津門檻

　　被牛津拒絕并非終點，不少學生在重申中成功逆襲，關(guān)鍵在于：

　　·查漏補缺，提升學術(shù)表現(xiàn)

　　G5名校普遍要求A-Level三門課成績達到AAA或更高，部分熱門專業(yè)還需額外的EPQ（擴展項目）加分

　　·深挖專業(yè)興趣，豐富背景經(jīng)歷

　　除了成績，參與科研項目、競賽（如AMC、BPhO）、EPQ等活動，能展現(xiàn)更強的學術(shù)潛力

　　·優(yōu)化個人陳述與面試表現(xiàn)

　　成功的文書不僅要展示學術(shù)能力，更要突出個性化思考、專業(yè)興趣及未來規(guī)劃