當(dāng)海量數(shù)據(jù)成為新的“石油”,從商業(yè)決策到科學(xué)研究,從醫(yī)療健康到智慧城市,數(shù)據(jù)科學(xué)正以前所未有的速度重塑世界的運(yùn)行邏輯。悉尼大學(xué)作為澳大利亞頂尖學(xué)府,其數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)以卓越的學(xué)術(shù)實力、前沿的課程體系和豐富的行業(yè)資源,為學(xué)生搭建了通往數(shù)據(jù)時代前沿的橋梁。在這里,學(xué)生將系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)分析、算法建模與數(shù)據(jù)可視化的核心技能,在數(shù)據(jù)的浩瀚海洋中抓住機(jī)遇,開啟充滿無限可能的職業(yè)航程。
專業(yè)特色:跨學(xué)科融合,行業(yè)緊密接軌
悉尼大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘,融合計算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)與領(lǐng)域知識,形成獨(dú)特的跨學(xué)科優(yōu)勢。學(xué)校依托悉尼這座國際化大都市的多元產(chǎn)業(yè)環(huán)境,與谷歌、微軟、澳大利亞聯(lián)邦銀行等全球科技與金融巨頭,以及醫(yī)療、傳媒等行業(yè)企業(yè)建立深度合作,將企業(yè)真實的數(shù)據(jù)需求融入教學(xué),確保學(xué)生所學(xué)與行業(yè)發(fā)展同步。
專業(yè)的師資團(tuán)隊由國際知名學(xué)者與行業(yè)專家組成。教授們在國際頂級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表大量研究成果,在機(jī)器學(xué)習(xí)算法優(yōu)化、大數(shù)據(jù)分析平臺開發(fā)等領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展;來自行業(yè)一線的數(shù)據(jù)科學(xué)家與工程師定期走進(jìn)課堂,分享數(shù)據(jù)驅(qū)動的產(chǎn)品設(shè)計、商業(yè)決策案例,讓學(xué)生接觸最真實的行業(yè)場景與前沿技術(shù)趨勢。
課程體系:系統(tǒng)全面,聚焦前沿
悉尼大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)的課程體系圍繞“理論基礎(chǔ)-技術(shù)核心-實踐創(chuàng)新”構(gòu)建,分為基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程與實踐拓展課程三大模塊;A(chǔ)課程階段,學(xué)生將學(xué)習(xí)線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機(jī)編程基礎(chǔ)等課程,為后續(xù)學(xué)習(xí)筑牢數(shù)學(xué)與編程根基。線性代數(shù)課程幫助學(xué)生理解數(shù)據(jù)的空間表達(dá)與運(yùn)算,概率論與數(shù)理統(tǒng)計則培養(yǎng)數(shù)據(jù)建模與分析的思維,編程基礎(chǔ)課程讓學(xué)生熟練掌握Python、R等數(shù)據(jù)科學(xué)核心編程語言。
進(jìn)入專業(yè)核心課程階段,課程深度聚焦數(shù)據(jù)科學(xué)關(guān)鍵領(lǐng)域。機(jī)器學(xué)習(xí)課程中,學(xué)生學(xué)習(xí)監(jiān)督學(xué)習(xí)、無監(jiān)督學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)等算法原理與實踐應(yīng)用,掌握圖像識別、自然語言處理等技術(shù);數(shù)據(jù)挖掘課程涵蓋關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘、聚類分析、異常檢測等內(nèi)容,培養(yǎng)從海量數(shù)據(jù)中提取有價值信息的能力;大數(shù)據(jù)處理課程教授Hadoop、Spark等分布式計算框架,提升學(xué)生處理大規(guī)模數(shù)據(jù)的效率。此外,數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)倫理與安全、數(shù)據(jù)科學(xué)項目管理等課程,進(jìn)一步拓寬學(xué)生的專業(yè)視野與綜合素養(yǎng)。
實踐拓展課程是專業(yè)的亮點所在。學(xué)生需完成數(shù)據(jù)科學(xué)項目實訓(xùn)、企業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計。數(shù)據(jù)科學(xué)項目實訓(xùn)中,學(xué)生以團(tuán)隊形式承接企業(yè)真實數(shù)據(jù)項目,如為電商平臺優(yōu)化用戶推薦系統(tǒng)、為醫(yī)療機(jī)構(gòu)分析疾病傳播模型;企業(yè)實習(xí)階段,學(xué)生有機(jī)會進(jìn)入合作企業(yè)的數(shù)據(jù)科學(xué)部門,參與實際業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)處理與分析工作,積累行業(yè)經(jīng)驗;畢業(yè)設(shè)計要求學(xué)生針對數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的熱點問題,如基于深度學(xué)習(xí)的金融風(fēng)險預(yù)測,進(jìn)行獨(dú)立研究與開發(fā),全面鍛煉綜合實踐與創(chuàng)新能力。
實踐資源:多元平臺,賦能成長
悉尼大學(xué)為數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)學(xué)生提供豐富的實踐資源與平臺。校內(nèi)設(shè)有先進(jìn)的數(shù)據(jù)科學(xué)實驗室,配備高性能計算集群、大數(shù)據(jù)分析平臺等設(shè)備,支持學(xué)生進(jìn)行復(fù)雜算法訓(xùn)練、大規(guī)模數(shù)據(jù)模擬實驗;學(xué)校還定期舉辦數(shù)據(jù)科學(xué)競賽、黑客馬拉松等活動,學(xué)生在競賽中組隊解決實際數(shù)據(jù)問題,激發(fā)創(chuàng)新思維與團(tuán)隊協(xié)作能力。
在企業(yè)合作方面,學(xué)校與眾多行業(yè)企業(yè)共建實習(xí)基地與聯(lián)合實驗室。學(xué)生有機(jī)會參與谷歌的人工智能項目開發(fā),或在澳大利亞聯(lián)邦銀行分析客戶金融數(shù)據(jù),優(yōu)化風(fēng)控模型;部分優(yōu)秀學(xué)生還能獲得企業(yè)贊助的科研項目機(jī)會,與企業(yè)工程師共同攻克技術(shù)難題,將研究成果轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力。此外,學(xué)校的數(shù)據(jù)科學(xué)校友網(wǎng)絡(luò)遍布全球各大科技公司與金融機(jī)構(gòu),為學(xué)生提供實習(xí)內(nèi)推、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等資源,助力學(xué)生在數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的成長。
就業(yè)前景:廣闊賽道,未來可期
悉尼大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生憑借扎實的專業(yè)知識與豐富的實踐經(jīng)驗,在就業(yè)市場備受青睞,職業(yè)發(fā)展路徑多元。在科技企業(yè)中,畢業(yè)生可擔(dān)任數(shù)據(jù)科學(xué)家、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師、數(shù)據(jù)分析師,參與人工智能產(chǎn)品研發(fā)、用戶行為分析等核心業(yè)務(wù);在金融領(lǐng)域,能夠擔(dān)任風(fēng)險分析師、量化交易員,利用數(shù)據(jù)模型進(jìn)行市場預(yù)測與投資決策;在醫(yī)療、教育、傳媒等傳統(tǒng)行業(yè),畢業(yè)生可推動行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,如為醫(yī)院構(gòu)建疾病預(yù)測系統(tǒng)、為教育機(jī)構(gòu)優(yōu)化個性化學(xué)習(xí)方案。
隨著人工智能、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)與數(shù)據(jù)科學(xué)的深度融合,畢業(yè)生還可在智能駕駛、金融科技、元宇宙等前沿領(lǐng)域開拓職業(yè)版圖。悉尼大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅能在澳大利亞本土科技行業(yè)大展拳腳,更有機(jī)會憑借國際化的教育背景與專業(yè)能力,進(jìn)入全球數(shù)據(jù)科學(xué)中心,在數(shù)據(jù)時代的浪潮中實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
申請助力:立思辰留學(xué)保駕護(hù)航
申請悉尼大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè),需要充分展示自身的數(shù)理能力、編程基礎(chǔ)與創(chuàng)新潛力。立思辰留學(xué)憑借深耕留學(xué)服務(wù)領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗,為學(xué)生量身定制申請方案。顧問團(tuán)隊深入了解悉尼大學(xué)的招生政策與數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)錄取要求,根據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)成績、競賽經(jīng)歷、項目經(jīng)驗與職業(yè)規(guī)劃,制定個性化背景提升策略。在學(xué)術(shù)準(zhǔn)備上,指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化高中或本科階段的數(shù)學(xué)、計算機(jī)等相關(guān)課程成績,突出學(xué)科優(yōu)勢;在背景提升方面,推薦學(xué)生參與數(shù)據(jù)科學(xué)競賽、開源項目開發(fā)、科研課題研究,豐富個人經(jīng)歷,展現(xiàn)對數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的深入探索。