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從蘭州大學(xué)到香港:我的碩士升學(xué)實(shí)證之旅

  近年來(lái),香港高校憑借優(yōu)質(zhì)的教育資源和獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì),成為不少內(nèi)地學(xué)子碩士升學(xué)的熱門(mén)選擇。作為蘭州大學(xué)的一名畢業(yè)生,我親歷了從西北內(nèi)陸到東方之珠的求學(xué)跨越,個(gè)中經(jīng)歷或許能為懷揣相似夢(mèng)想的同學(xué)提供參考。

  院校選擇:多維對(duì)比下的精準(zhǔn)定位

  香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)等高校各有學(xué)科優(yōu)勢(shì)。在立思辰留學(xué)顧問(wèn)的協(xié)助下,我對(duì)比了各校計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置、教授研究方向及畢業(yè)生就業(yè)去向。港大的 “金融計(jì)算” 方向與我本科數(shù)學(xué)背景契合,而港中文的 “信息工程” 項(xiàng)目更側(cè)重實(shí)踐,這種差異化分析讓我明確了申請(qǐng)目標(biāo)。

  申請(qǐng)準(zhǔn)備:軟硬背景的雙重打磨

  硬件方面,GPA、雅思成績(jī)和科研經(jīng)歷是關(guān)鍵。我大三時(shí)便著手刷高績(jī)點(diǎn),同時(shí)通過(guò)參與蘭州大學(xué) “數(shù)據(jù)建模” 課題積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。立思辰的文書(shū)老師幫我將這些經(jīng)歷提煉成專(zhuān)業(yè)陳述,突出 “數(shù)學(xué)基礎(chǔ) + 編程能力” 的復(fù)合優(yōu)勢(shì)。軟實(shí)力上,我特意選修了香港中文大學(xué)線上課程,并在結(jié)課論文中獲得教授推薦信,這為申請(qǐng)?jiān)鎏砹烁?jìng)爭(zhēng)力。

  面試攻堅(jiān):跨文化場(chǎng)景的應(yīng)對(duì)策略

  香港高校面試多采用全英文小組討論或個(gè)人問(wèn)答。記得港科大面試時(shí),考官拋出 “如何用技術(shù)解決城市交通擁堵” 的問(wèn)題,我結(jié)合蘭州交通治理案例與所學(xué)算法知識(shí)作答,既展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)思維又融入地域特色。立思辰組織的模擬面試幫我適應(yīng)了港式英文口音和快節(jié)奏問(wèn)答模式,讓我在正式面試中從容應(yīng)對(duì)。

  行前準(zhǔn)備:從文化適應(yīng)到學(xué)業(yè)規(guī)劃

  拿到錄取通知書(shū)后,啟德留學(xué)的行前講座詳細(xì)介紹了香港生活細(xì)節(jié),從租房攻略到八達(dá)通使用都有涵蓋。而我通過(guò)閱讀香港高校學(xué)長(zhǎng)的博客,提前了解到 “小組作業(yè)占比高” 的學(xué)習(xí)特點(diǎn),便主動(dòng)聯(lián)系同專(zhuān)業(yè)內(nèi)地同學(xué)組建學(xué)習(xí)小組,為開(kāi)學(xué)后的高強(qiáng)度課程做好準(zhǔn)備。

  申請(qǐng)助力:立思辰留學(xué)保駕護(hù)航

  從選校規(guī)劃到面試輔導(dǎo),立思辰留學(xué)的定制化服務(wù)貫穿全程。其與香港高校的長(zhǎng)期合作資源,讓我獲得了優(yōu)先審核機(jī)會(huì);文書(shū)團(tuán)隊(duì)對(duì) “蘭大背景 + 香港特色” 的精準(zhǔn)把握,使申請(qǐng)材料在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。當(dāng)收到港大錄取郵件時(shí),我深刻體會(huì)到專(zhuān)業(yè)中介在升學(xué)路上的重要價(jià)值。

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