由 卓同學 2個月前 提問
突出與申請專業(yè)相關的經歷(如志愿者活動、科研項目),結合馬來西亞文化特色(如多元社會研究)。
由 應同學 2個月前 提問
通過學?茖W組報名(如馬來西亞科學奧林匹克),需提交研究項目摘要和實驗報告。
由 司同學 2個月前 提問
多數(shù)學校提供全覆蓋路線(如GIS校車覆蓋雪蘭莪州),可通過學校官網(wǎng)或APP實時查詢。
由 邊同學 2個月前 提問
需護照、陪讀簽證、居住證明,通過理論考試和路考(約500馬幣),可駕駛車輛類型與中國駕照一致。
由 蔣同學 2個月前 提問
可以,需提供成績單和課程描述,經學校評估后可免修數(shù)學、英語等科目(如吉隆坡國際學校)。
由 官同學 2個月前 提問
建議根據(jù)孩子興趣和未來規(guī)劃選擇:IB適合全面發(fā)展,A-Level適合單科強化,可參考學校升學數(shù)據(jù)(如ISKL的IB平均分38/45)。
由 衛(wèi)同學 2個月前 提問
需購買涵蓋住院、門診的醫(yī)療保險(保額≥5萬馬幣),推薦AXA或AIA的全球醫(yī)療險。
由 栗同學 2個月前 提問
需通過理論考試(電腦答題)和路考,費用約500馬幣,有效期1年(可續(xù)簽)。
由 揭同學 2個月前 提問
需完成3年審計或財務實習(如四大會計師事務所),通過馬來西亞會計師協(xié)會(MIA)考試。
由 馮同學 2個月前 提問
被認可,需提前聯(lián)系目標學校,提供課程大綱和成績單,部分學校(如泰萊大學)與歐美院校有2+2項目。
由 袁同學 2個月前 提問
需分析新加坡《個人數(shù)據(jù)保護法》(PDPA)與歐盟GDPR的差異,提出跨境數(shù)據(jù)流動合規(guī)方案。
由 凌同學 2個月前 提問
需在圣約翰島海洋實驗室進行實地調研,研究珊瑚礁修復技術,與國家公園局(NParks)合作。
由 邸同學 2個月前 提問
可參與新加坡教育部的LEAD計劃,開發(fā)AI輔助教學系統(tǒng)(如自適應學習平臺)。
由 時同學 2個月前 提問
可加入NUS兒童發(fā)展研究中心(CDRC),參與教育部資助的“雙語兒童語言發(fā)展”項目。
由 佟同學 2個月前 提問
需完成政府委托項目(如LTA的無障礙出行設計),成果可提交至新加坡設計理事會(SCD)。
由 桑同學 2個月前 提問
與STEngineering合作開發(fā)工業(yè)4.0解決方案,項目涉及AI驅動的預測性維護技術。
由 陽同學 2個月前 提問
推薦NUS醫(yī)學院的“個體化醫(yī)學中心”,配備Illumina測序儀,支持癌癥基因組學研究。
由 諶同學 2個月前 提問
可訪問新加坡國家美術館的“東南亞藝術數(shù)字庫”,并參與“新加坡藝術史”編目項目。
由 何同學 2個月前 提問
推薦SMU與淡馬錫控股聯(lián)合培養(yǎng)項目,研究方向包括投資者心理與資產定價。
由 伏同學 2個月前 提問
需月薪≥12,000新元或擁有知識產權,在科技領域有至少5年經驗。Tech.Pass有效期2年,可續(xù)簽。
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美國康奈爾大學
英國倫敦瑪麗女王大學
加拿大西蒙菲莎大學
澳大利亞昆士蘭大學
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