蘇黎世大學(xué)法學(xué)院圖書(shū)館
蘇黎世大學(xué)法學(xué)院圖書(shū)館太過(guò)低調(diào),從學(xué)院主入口經(jīng)過(guò),總會(huì)與它錯(cuò)過(guò)。坡頂披瓦輕折、開(kāi)窗平實(shí)低調(diào)的老學(xué)院樓,沿著街角延伸,堅(jiān)實(shí)地豎立在半山坡上。然而,它那平實(shí)之中又附以輕柔的曲線(xiàn)塑造的入口,卻以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)探出街道,仿佛暗喻著其內(nèi)在豐富的秘密。耐心地順著這精致的石灰?guī)r寶盒走過(guò)路沿的綠地,便可窺見(jiàn)它內(nèi)部煥發(fā)的新生。
轉(zhuǎn)角后的老學(xué)院樓,瞬間以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)。硬朗方直的線(xiàn)條、藍(lán)綠銅板的坡頂、灰石砌筑的窗沿、淺黃細(xì)膩平滑的抹灰表面,落腳于法學(xué)院老樓背面的新圖書(shū)館,姿態(tài)鮮活,卻也顯得更加平素。若非五層的方直體量之下中段稍向內(nèi)退的自我呈現(xiàn)、穩(wěn)固墻身之上輕盈的玻璃長(zhǎng)窗支撐著厚重銅板屋頂?shù)膽騽』床、門(mén)前下沉的臺(tái)階,以及五扇整齊的木框門(mén)扉呈現(xiàn)歡迎的姿態(tài),匆匆路過(guò)的人們估計(jì)會(huì)再次忽略它的存在。穿過(guò)門(mén)前一個(gè)不起眼的小院子,邁下臺(tái)階,幾步越過(guò)平地,便來(lái)到整齊修長(zhǎng)的門(mén)扇。推開(kāi)門(mén)扇,進(jìn)入開(kāi)闊的前廳,兩側(cè)是引至寄存房間的通道,面前則是三個(gè)洞口,正中是端坐在木質(zhì)柜臺(tái)的管理員,大廳入口置于左右,明亮的天光透過(guò)左右的洞口反折灑入前廳。
順著背后亮光的引導(dǎo),穿過(guò)半米深的門(mén)洞,視野突然開(kāi)闊起來(lái)。明亮而扁長(zhǎng)的矩形大廳向左右兩側(cè)舒展出去。一個(gè)溫暖的木質(zhì)平臺(tái)環(huán)繞著墻沿置于大廳上方,中間帶有空洞,洞口以平緩的弧線(xiàn)向左右展開(kāi),推至大廳兩端后,又突然收縮倒回,呈現(xiàn)出長(zhǎng)橢圓形。環(huán)繞平臺(tái)空洞的邊上,是由纖細(xì)松木嚴(yán)實(shí)拼接的欄板,如同柔軟的木質(zhì)絲帶一般將平臺(tái)包裹過(guò)來(lái),透過(guò)層層木帶,得以看見(jiàn)后排滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架。五層中空的平臺(tái),間隔與樓層同高,上下平齊對(duì)位的的橢圓洞口,短軸方向上面對(duì)入口的一側(cè)隨高度逐漸向后退去,越往上方洞口越大。
重重的書(shū)臺(tái),構(gòu)筑出了木板與書(shū)本交織而成的洞穴一般的中庭。中庭頂上是一簾簡(jiǎn)潔的輕幕,纖細(xì)的遮陽(yáng)板砌滿(mǎn)橢圓的天窗洞口,縫隙間疏漏出柔和的光線(xiàn)。穿越中庭的天光,把大廳素白的墻面連同地面白色光亮的瓷磚照得明亮,伴隨著平臺(tái)底部漆白的結(jié)構(gòu)鋼板以及柔和的燈光,使得本應(yīng)層疊厚重的平臺(tái)中庭,猶如沒(méi)有重量一般漂浮在空中。如同厚重的書(shū)本都已升華成知識(shí),滿(mǎn)載著書(shū)籍而理應(yīng)堅(jiān)實(shí)的圖書(shū)館,卻忽然輕盈了起來(lái)。在這中庭駐足之時(shí),人似乎也可以飄起來(lái),順著這神秘而迷人的洞穴,隨著天光指引,上升至幻想的遠(yuǎn)方。
帶著對(duì)天光照耀之下層層平臺(tái)的好奇,隨著大廳方向的指引走向兩側(cè),便會(huì)找到緊貼平臺(tái)洞口兩端的電梯。在圓柱的玻璃電梯中逐層而上,向著開(kāi)敞的中庭方向望去,迎面而來(lái)的是平臺(tái)橢圓洞口的長(zhǎng)端,周?chē)臋诎搴竺媸沁B續(xù)的木質(zhì)長(zhǎng)桌,柔和而明亮的燈光從欄板背后投來(lái),欄板比人坐時(shí)略高,專(zhuān)注的讀者在桌上自在安心地閱讀。桌子順著橢圓洞口長(zhǎng)端的曲線(xiàn),急速地向遠(yuǎn)方無(wú)盡延伸,而比肩而坐的求知者又如同隨著它的延伸滿(mǎn)布其中,掩映在木帶之后。
穿過(guò)這幻境般的臺(tái)層到達(dá)頂層之后,步出電梯,開(kāi)闊的閱讀大廳便迎面展開(kāi)。環(huán)抱中庭的書(shū)架背后一側(cè)是開(kāi)放的書(shū)庫(kù),另一側(cè)是兩層通透明亮的閱讀室。中庭之上舒展的穹頂,在其周遭光線(xiàn)的襯托之下,仿佛飄起并在書(shū)架之上無(wú)盡地延伸。
環(huán)繞連續(xù)的長(zhǎng)桌之后是不過(guò)三四人寬的通道,通道另一側(cè)則是順著通道稍有彎曲的聯(lián)排書(shū)架。書(shū)架大約與樓層同高,與上一層平臺(tái)之間僅留少許的夾縫,當(dāng)人穿行在通道之中時(shí),就如同被無(wú)數(shù)的書(shū)本所環(huán)抱。穿梭在這書(shū)臺(tái)之時(shí),層層相似而又重復(fù)的景象,就如有無(wú)數(shù)的讀者共同地環(huán)繞著中庭閱讀求知。
中間欖形的天窗橫跨兩端,一根拱形鋼梁沿著中線(xiàn)向上彎起支撐整個(gè)天幕,兩側(cè)是纖細(xì)垂直中線(xiàn)的肋梁,正下方則是兩片白色輕盈的折疊遮陽(yáng)板,多根順著肋梁方向的條板并齊成面,且折成兩段,隨著一天光線(xiàn)的強(qiáng)弱而開(kāi)合縮放。光線(xiàn)猛烈的時(shí)候,遮陽(yáng)板向中線(xiàn)的兩側(cè)舒展,平鋪滿(mǎn)至整個(gè)天窗,濾過(guò)的光線(xiàn)從洞口邊沿和板間的縫隙照亮中庭。
陽(yáng)光漸弱的時(shí)候,遮陽(yáng)板逐漸折起,疊合成垂掛的幕簾,外部的柔光和美景得以滲入圖書(shū)館內(nèi)部。