5歲孩子留學瑞士寄宿幼兒園，留學低齡化風起云涌

　　據媒體報道，在北京等大都市，出國棄考的學生并不止于高考階段，而是越來越向低齡化傾斜。

　　2015年北京國際教育展近日落幕，和過去幾年教育展相似，國外中學在教育展的『戲份』越來越重，低齡留學的趨勢甚至吸引了不少小學低年級的家長提前打探留學行情。

　　有意思的是，除了美國、英國、澳大利亞、加拿大等留學國家大戶，中國學生的低齡留學勢頭正在向越來越多的國家蔓延。瑞士有所名為『博索雷(美太陽)學校』，在《福布斯》雜志評選的『全球十大貴族寄宿學�！恢信琶�第二，學費為65萬人民幣。該校共240名學生，兩年前中國學生人數為個位數，現在一下子增長到22人,已經達到學�？烧惺罩袊鴮W生的名額額度了!（按規(guī)定，在此類瑞士國際寄宿學校，任何一個國家的學生人數不能超過10%。)

　　瑞士的中學大多面向本地學校招生，向其他國家學生開放的國際學校大約只有15所，這些學校每一所都潛心經營了幾十甚至上百年，是全球頂尖優(yōu)質教育的代表。全球最昂貴的十大私立寄宿學校里9所在瑞士，第10名為伊頓公學�，F在，越來越多的中國家庭已將目光投向瑞士國際教育。去瑞士當寄宿生，性價比高不高？貴在哪里？畢業(yè)生去向又是哪里？有著6年瑞士寄宿中學留學顧問經歷、瑞士諾貝教育中國區(qū)首席代表王祺近日解讀了眾多家長關心的有關瑞士留學的問題。

　　留學低齡化從申請高中到申請幼兒園

　　『我們所有的家長都是自身社會地位、文化修養(yǎng)、教育程度很高的人群�！粨�王祺介紹，最早都是一些有國際背景的家長，但是現在越來越多來自中國大陸一線大城市的家長了解到瑞士教育。

　　送孩子到瑞士留學的家庭背景也有變化，以前可能是絕對的巨富家庭，比如上市公司老板，而現在越來越多的私營企業(yè)家、律師醫(yī)生等專業(yè)人士、大企業(yè)高層都在規(guī)劃孩子赴瑞留學。

　　『其實家長會發(fā)現瑞士寄宿學校的費用還是性價比很高的�！煌蹯鞣治觯�雖然給人的感覺是價格不菲，但是其中包括所有學費，1-2人/間的寄宿費用，所有餐飲，包括滑雪、登山、音樂、藝術等所有『高大上』課外活動，包括一年多次全球文化考察機會等。很多家庭在衡量經濟實力后覺得確實物有所值，就會很快把孩子送過去讀書。

　　王祺發(fā)現，目前留學的低齡化趨勢越來越明顯，從最早的14、15歲的初中生申請讀9年級的高中，到這幾年10歲11歲12歲申請初中，到去年7歲8歲，一直到今年有5歲的孩子在申請全寄宿幼兒園。

　　『這些家長絕不是因為自己忙于事業(yè)發(fā)展而無暇顧及孩子，才把孩子送出去讓別人教育，有的媽媽為了孩子已經放棄了事業(yè)。他們而是在反復慎重權衡空氣質量、食品安全、治安環(huán)境、社會風氣、教育體系、學術能力、價值觀念、行為規(guī)范、素質發(fā)展、個性培養(yǎng)等各個方面后，才最終做出這樣的決定的�！�

　　瑞士寄宿學校每年學費最低40萬

　　據介紹，瑞士寄宿學校總共15所，瑞士本地學校主要面向瑞士本地學生，授課是用當地語言，比如法語、德語或意大利語，而不是用英文，不太適合大部分中國家庭。而這些國際學校則不同，授課語言都是英語，面向全球招生。

　　因為瑞士和英國不同，瑞士本身不大，而瑞士人特別注重Reputation(聲譽），所以學校數量不是很多，但每一所都潛心經營了幾十甚至上百年。在這15所學校中，11所是瑞士教育聯盟的學校。這個聯盟設立的目的就是在全球推廣瑞士教育的形象，讓人們想到瑞士教育就像是想到瑞士的銀行、鐘表、醫(yī)療、機械和旅游一樣，這么齊名。廣招國際學生早已不是主要目的，因為學校規(guī)模都很小，基本人都是兩三百，或三四百人，每年的名額都是供不應求的，很多學生都是在waitinglist上面。

　　『像是博索雷（美太陽）學校今年幾乎只可以招收一個低年級的中國學生。這些學校是嚴格遵循10%（國際學生）的國家政策，所以對于他們來說，主要目的不是為了招更多的學生，而是為了推廣教育的形象�！�

　　王祺說，瑞士的學校，沒有排名，因為各具特色。唯一可量化的就是學費，而學校的學費是基于學校的文化特色和定位決定的，比如說蘿實學校走的就是皇室國際的路線，打個比方說，愛馬仕比香奈兒貴，但是不意味著香奈兒就比愛馬仕質量差，它們都是頂級品質，只是文化定位不同，針對不同的階層。所以，我非常鼓勵申請人家庭親自去實地考察。

　　有些學校為6萬多瑞士法郎，最貴的達到10萬多瑞士法郎，這是學費，折合人民幣約40萬到70萬，包括所有寄宿生活費和所有課外活動。再加上10%左右的其它雜費，可以算作一年50萬到80萬左右。

　　中國學生留學擇�！菏情T相當大的學問』

　　作為業(yè)界資深的瑞士教育留學咨詢專家，王祺表示，在15所學校當中，為孩子擇校是相當大的一門學問。因為在總體瑞士教育優(yōu)勢的大背景下，每所學校的文化都略有差異。

　　她說，自己需要詳細了解孩子的家庭背景。她都要知道孩子的年齡，他是在國際學校還是公立學校讀書，幾年級，性格怎樣，興趣愛好，英語程度，家庭背景，家庭的期許和他的目標是什么。之后她會跟他們詢問對于語言的要求和語區(qū)是否有偏愛，法語區(qū)德語區(qū)或者意大利語區(qū)，因為法語區(qū)的略帶法語文化，比較精致和親切；德語區(qū)的很嚴謹，挑戰(zhàn)性大；意大利語區(qū)的很陽光又積極，這些是不一樣的。

　　她還要問他們的具體要求：比如有的家長希望學校地理位置要離市中心偏遠一點，這樣孩子能夠安心學習；有點家長希望學校離市中心不要那么遠，可能方便一些；有的家長希望要全寄宿的學校，而有的家長希望學校既有走讀生也有寄宿生，這樣可以和本地的學生接觸。

　　即使同一個孩子，在他不同階段，他的學習需求和教育目標都是不一樣的。在交流中，她會越來越清晰他們的想法和孩子的能力，從而結合她所有的專業(yè)知識，幫他們去推薦最適合的學校。她每年都會去每個學校看，和他們校長聊，向中國學生深入了解境況。

　　孩子入學后，她們還提供嚴密的跟蹤服務，隨時了解他/她的學習生活狀況，并時時與家長和校方保持溝通�！何易约喝ト鹗康臅r候，還能時不時為家長捎點物品過去，或把孩子周末接出校外吃個中餐�！煌蹯髡f。

　　家長留學思維有變化從讀名校到培養(yǎng)能力

　　據介紹，瑞士學校的課程設置豐富國際性，包括IB，包括美國高中文憑、英國中學文憑、瑞士、法國、德國、意大利中學文憑都可以選擇獲得。當然，大部分中國學生還是會選擇IB課程，IB全球中學文憑，是全世界是挑戰(zhàn)性和含金量的文憑，而其本身就是1968年在瑞士日內瓦設立的。

　　瑞士學校的IB老師都有幾十年的教學經驗，況且這些學校的師生比例極其低，班級規(guī)模甚至小于8人，所以每個學校都能受到老師的極大關注。每年都有不少學生在IB統(tǒng)考拿到43分，甚至45分滿分。另外，還有IGCSC,A-LEVEL等國際課程可供選擇，IELTS、SAT、SSAT、TOEFL、ACT，AP等各種大學準備課程都有專業(yè)老師進行輔導，有些學校還是考點。

　　就入學而言，年齡越小的孩子被錄取的幾率越大，基本不需要復讀。申請高中的學生就要看綜合實力了。一般申請9年級的話不用復讀，申請10年級的話，就要求復讀一年。除非你的英語非常好，你可以用你的成績說服學校我可以跟得上。

　　王祺介紹，以瑞士學校的學術能力，很多學生也可以進入美國常春藤系和英國羅素集團的學院，或是留在瑞士。她們每所學校都有一對一的大學升學指導老師，長期與全世界頂級大學保持緊密聯系，每年都輸送不少優(yōu)秀學生。這些升學指導老師又很了解每個學生的優(yōu)勢和短處，會為學生們規(guī)劃最適合的大學和專業(yè)，并且從提交申請材料起，一路保駕護航幫助他們進入理想的大學。

　　這幾年王祺發(fā)現，中國的家長思維也在發(fā)生微妙的變化。以前很多家長會問她，之后孩子能進入美國排名多少的學校。但是現在有越來越多家長對她說，你考的IB成績很高進入到一個名校，這當然是好事，能拿一個好的文憑，回國能找份好工作。但是對于送孩子到蘿實這類學校的家庭，回來找份好工作已經不是他們的主要目的，他們想要的是孩子畢業(yè)之后回來子承父業(yè)或者女承父業(yè)，他們往往都有自己的家族企業(yè)。

　　對于孩子來說，很重要的就是一種學習能力的培養(yǎng)，一種待人接物、解決問題、領導和組織能力的培養(yǎng)�，F在有很多跨國企業(yè)，如何和不同文化背景的人打交道，怎樣擁有一種全球的視野，擁有領導力和正確的世界觀，這對他們是更重要的。這種觀念正越來越靠近西方家長的觀念。

　　你會發(fā)現，像是哈佛大學的本科在瑞士并不是那么熱門，可能很多人會去考斯坦福，去考普林斯頓或者布朗大學，也有的會去日內瓦大學的國際關系學院，愛因斯坦的母�！�—蘇黎世大學的商業(yè)管理系。

　　對這些成熟的本身已獲得不小成功的家長來看，出國留學不僅僅是在國外鍍過金，找份好的工作，為家庭爭光，更重要的是孩子自身的能力和學會做人。瑞士玫瑰山學校的校訓就是——『所有的學習都是為了更好的生活』。你仔細想，這是非常打動人的。瑞士TASIS學校的理念——『學習是為了學會學習的技巧』。這是一種非常長遠的目標，能給到他們一個非常健康和積極的世界觀、價值觀，這也是瑞士教育告訴她的。

　　并非所有孩子都適合到瑞士留學

　　『并非所有孩子都適合到瑞士留學�！煌蹯鞅硎�，第一，首先當然素質品格不高的學生是不會被錄取的。第二，已經習慣中國教育體系的學霸式學生不適合去瑞士留學。因為他習慣了題海戰(zhàn)術，習慣了老師在給他布置東西。有些學霸不一定意味有過人的能力，只是在應試系統(tǒng)里能夠拿考分，知道怎么符合應試的要求。

　　對于年齡比較大，而又很適應體制內的孩子，包括他們家長觀念也很難轉變的，是不適合去瑞士學習的。『瑞士強調學術，但他們還強調情商、體商、能力，所有方面都是并駕齊驅的�！�

　　據介紹，瑞士全球的招生名額一直是供不應求的，他們來中國推廣，一方面中國家庭和學生的素質越來越好，另一方面也是對國籍的平衡。前幾年，中國學生的名額會相對多，申請相對不那么高不可攀�，F在的話是越來越難，因為中國的名額已經趨于飽和，但是申請的人越來越多。這對校方來說是一個好信號，可以在更多的候選人中選擇好中之好，你也可以發(fā)現所有申請人都來自國內相當知名的學校。

　　瑞士學校入學要求英語口試，要看你的表達能力和語言能力，還有看你的談吐和表現。然后有筆試，英語，語法，寫作，數學，科學還有國內的成績單和老師推薦信，個人陳述和家長陳述，所有環(huán)節(jié)一個不能少。

　　『國外的有錢人不等于土豪。他們的特點包括：社會地位高，有修養(yǎng)，對小孩要求高�！煌蹯魈寡�，現在去到瑞士留學的中國家庭，不說博覽群書，至少也是有比較開闊的眼界，有背景修養(yǎng)的家庭。這和暴富和土豪完全是兩個概念。

　　瑞士學校一直被稱為『貴族』學校，其實她倒覺得在這些學校中有時更『苦』：長跑10公里、去徒步、去露營（不是娛樂的那類）、去攀登高峰、去非洲為當地孩子蓋房子、嚴格的作息和管理......有些學校對禮儀和言行也有著近乎苛刻的要求。

　　『尊重，尊重他人的文化，尊重他人的宗教，尊重自己』、『責任感』、『自律』、『天下大同』、『公平競爭』都是學校反復強調的。

　　高端夏令營走進瑞士教育的第一步

　　去瑞士參加夏令營是了解瑞士教育的第一步。王祺女士以蘿實學校舉例，介紹瑞士學校夏令營的特色和亮點活動。

　　據介紹，蘿實校園面積很大，活動很豐富，每天早上是2-3小的語言課程，可以選擇英語強化，或零基礎的法語、德語課程。下午就是30多種體育藝術活動可供選擇，包括了中國人不常見的沙灘排球、曲棍球、橄欖球、棒球、帆船、滑水、射箭、空中飛人、雜技、魔術學�！�…每周還去瑞士著名景點參觀或郊游。所有項目全部由學校組織，面對全球招生。

　　王祺特別介紹了她自己最喜歡的『全球領袖營』。該夏令營規(guī)格很高，全世界只有10個名額。第一周是在地中海學習航海，學校有一條37米長的私人帆船，配置船長，專業(yè)教練，廚師和女舍。老師會教孩子怎么去駕駛帆船，學生要學習寫航海日志，看海上指南針，親自去操作這艘船。

　　第二個星期他們會去征服阿爾卑斯山，會穿越千年冰川，去戶外踐行，去學習如何搭建和拆卸一座營地以及生存烹飪。其實，這樣的夏令營并不舒坦，但這是一種挑戰(zhàn)自我，超越自我的機會，同時像野外生存技巧又是很實用的，這也是瑞士教育的理念。

　　據透露，蘿實『全球領袖營』是2周15000瑞士法郎，折合人民幣10萬出頭，算是價格最高的，但全球只有10個名額，王祺建議學生一定要早早報名。不過像其他學校如TASIS,艾格隆，阿爾卑斯山卓士學校的夏令營價格就親民些，3周在人民幣4萬左右，4周在5萬左右，都是以語言強化和體驗各類戶外活動，藝術活動和文化考察為主要內容。

　　王祺介紹，瑞士有15所寄宿學校，每個學校都有自己的歷史悠久的夏令營項目，加上每個夏令營針對不同年齡不同日期，還有不同的項目細分，因此她們有30多個夏令營項目。但所有項目都是全球招生，所有中國市場的名額也是有限，有的家長提前半年就報名參加夏令營。去年，有不少中國學生參加了夏令營，而且她們不組團，都是鼓勵每個中國孩子，以個體的形式，真正進入國際大家庭中，接觸全球多元文化和開拓視野的。另外，諾貝教育每年暑期還組織家長考察團前往瑞士考察，家長可以走進瑞士學校，零距離地了解學校辦學特色，并和學校負責人或招生官進行面對面地交流。