立思辰留學(xué)360介紹說，2013年，一部“中國合伙人”不知喚起了多少70、80后那個(gè)時(shí)代心中滿腔熱血的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。同時(shí)，出國留學(xué)也成為了近年來備受社會(huì)各階層關(guān)注的話題。據(jù) 相關(guān)信息報(bào)道，中國富人家庭近年流行起了將孩子送往海外學(xué)習(xí)的風(fēng)潮，近十分之一生活在富足家庭的小學(xué)生、四分之一的中學(xué)生將要前往海外學(xué)習(xí)。細(xì)數(shù)當(dāng)下的熱門投資民國家，英國投資移民在美國、加拿大、德國等國家中，成為了最受中國富人家庭的中小學(xué)生前往的海外留學(xué)目的地。

　　英國大使館文化教育處得到的消息，近幾年就讀英國寄宿中學(xué)的中國留學(xué)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，2007年至今已經(jīng)翻番。目前全英有485所寄宿制中學(xué)，來自中國的 留學(xué)生大約有8500人，占全部國際學(xué)生人數(shù)的37%。以往就讀英寄宿中學(xué)的留學(xué)生年齡一般在16至17歲，就讀高中課程。但近兩年，大批13至14歲的 中國小留學(xué)生涌入英國，就讀初中及初中預(yù)科班。由此可看出，為孩子尋找優(yōu)質(zhì)的教育資源而申請(qǐng)英國投資移民的人數(shù)，已占據(jù)很大的比例。

　　另外，據(jù)一位申請(qǐng)英國投資移民的中學(xué)生家長(zhǎng)表示：目前我國雖已實(shí)行從小學(xué)到初中的九年義務(wù)教育，但因?yàn)閷W(xué)校師資差異問題也產(chǎn)生了一定的教育差別。想讓孩子 就讀師資力量好的學(xué)校，仍需要通過其它途徑才能實(shí)現(xiàn)。除此之外，未來下一代的“新中國合伙人”無論創(chuàng)業(yè)、就業(yè)都需要與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力和新思維，而目前應(yīng)試教育雖能讓學(xué)生對(duì)于書本知識(shí)的辨識(shí)能力和記憶力非常出色，但對(duì)于學(xué)生的創(chuàng)造力、價(jià)值觀培養(yǎng)，小學(xué)開始直到大學(xué)卻很少體現(xiàn)在教育計(jì)劃中。以至于學(xué)術(shù)有成的 人才大部分只是循序照舊，擅于模仿，創(chuàng)新力缺乏。

　　最后，一位教育行業(yè)的資深工作者認(rèn)為：從高新技術(shù)的發(fā)展和世界各類知名科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者就可看出。英國可謂是世界高等教育的發(fā)源地，因其含金量高，所以在 世界范圍內(nèi)極受歡迎，吸引了眾多國際學(xué)生的加入。并且英國當(dāng)?shù)氐慕逃�資源很豐富，可以參加的課外活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)。如果能夠篩選出有含金量的活動(dòng)讓學(xué)生參加， 可以幫助孩子提早了解自己的能力與興趣。一個(gè)成功的人，應(yīng)該是很早就能夠找到自己的定位，去努力、去積累，英國的教育系統(tǒng)可以幫助學(xué)生有效利用教育資源， 找到自己的定位。