對于美國碩士專業(yè)——理科來說，主要分為以下幾種：應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理、生物、計(jì)算機(jī)科學(xué)等，想要留學(xué)美國讀理科碩士的同學(xué)們，現(xiàn)在留學(xué)360專家來帶著大家詳細(xì)了解下理科專業(yè)的關(guān)于知識：

　　應(yīng)用數(shù)學(xué)

　　應(yīng)用數(shù)學(xué)并不是很熱門的專業(yè)，所以沒有像金融之類的專業(yè)有很多人會(huì)跨學(xué)科去申請。這個(gè)專業(yè)一般都是有比較多數(shù)學(xué)背景的人去申請。這樣,對于他們的申請成功率也有一定把握。

　　在該專業(yè)的申請中，有部分申請者之前有過建模比賽的經(jīng)歷或者有過論文研究方面的經(jīng)歷。這些對于他們的申請都是能夠凸顯自己優(yōu)勢的點(diǎn)。這些經(jīng)歷真正能夠幫到你拿到錄取甚至獎(jiǎng)學(xué)金。而不是什么GRE、IBT成績之類的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)是要達(dá)到一定要求的。如果沒有達(dá)到的話，會(huì)有一定困難。但是其他方面確實(shí)強(qiáng)出別人一塊的話，也可以彌補(bǔ)這些不足的。

　　應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)由于它和其他的學(xué)科有交叉，所以相對而言，將來的就業(yè)會(huì)比較容易。對于申請者來說也可以作為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　物理

　　美國大學(xué)的物理專業(yè)分理論型和實(shí)驗(yàn)型的，前者偏向于以后從事教育和科研機(jī)構(gòu)的工作類型，而后者偏向應(yīng)用類行業(yè)，專業(yè)學(xué)習(xí)中也有很多的實(shí)驗(yàn)室研究的要求。許多

　　物理、EE、材料工程等方向的學(xué)生都會(huì)選擇物理方向作為研究生方向，但較多的人會(huì)選擇實(shí)驗(yàn)型，而不愿意投入在理論研究中，而這兩個(gè)方面對申請人的背景以及申請的競爭程度也是不同的，比如：實(shí)驗(yàn)型中研究經(jīng)歷、工作經(jīng)歷，而理論型重理論思想等等。

　　物理的理論方向包括：天體物理與天文、凝聚態(tài)物理、粒子、原子、核子等等。

　　許多學(xué)校在錄取理論方向時(shí)比較看重這幾點(diǎn)：

　　1.申請者畢業(yè)院校：對一些國內(nèi)頂尖大學(xué)出生的學(xué)生，由于他們在美國大學(xué)的表現(xiàn)大多都很優(yōu)秀，美國學(xué)校會(huì)比較注重招這些學(xué)生；

　　2.申請者的硬件水平：GPA、GT成績（包括GRE SUB）學(xué)校會(huì)很看重，原因在于以理論為主的學(xué)科不會(huì)對實(shí)驗(yàn)室研究經(jīng)歷要求很高，因而成績就會(huì)成為直觀地反映；從往年的實(shí)際申請的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上也可以看出，申請者如果有GRE SUB成績，對申請的確有幫助；

　　3.申請者的論文與獲獎(jiǎng)情況：專業(yè)研究論文是很好的表征；以理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生可以通過專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和競賽（如數(shù)模競賽）獲獎(jiǎng)，表現(xiàn)其在群體中突出之處。

　　此外，如今學(xué)科的高度分化與高度綜合的發(fā)展趨勢，出現(xiàn)大量新型的分支學(xué)科、邊緣學(xué)科、和交叉學(xué)科。在理科的幾個(gè)主要專業(yè)當(dāng)中，物理，數(shù)學(xué)和生物之間就形成了諸多的交叉學(xué)科，也越來越受到理科申請者的注意。目前理科領(lǐng)域比較熟悉的交叉學(xué)科主要有以下幾類：生物學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域的交叉形成的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)，生物學(xué)和物理學(xué)交叉形成的生物物理學(xué)，數(shù)學(xué)和物理交叉形成的計(jì)算物理學(xué)。每年純理科專業(yè)中，物理專業(yè)的錄取是最多的，其次是化學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)專業(yè)最少。然而，即使在物理專業(yè)錄取數(shù)量大幅增加的情況下，一些主要的交叉學(xué)科的錄取數(shù)量仍然沒有明顯改變，甚至還出現(xiàn)減少的情況，這從某一方面說明交叉學(xué)科的競爭是非常激烈的，很多交叉學(xué)科美國本國的學(xué)生也非常感興趣，非常愿意申請，這樣就增加了中國學(xué)生的申請難度，導(dǎo)致競爭日趨激烈。

　　生物

　　美國大學(xué)中生物學(xué)的專業(yè)研究領(lǐng)域范圍很廣，從有關(guān)生命體的原子、分子研究，到遺傳基因?qū)W、生理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、全球范圍的生態(tài)系統(tǒng)學(xué)，均屬于生物學(xué)領(lǐng)域。通過將最先進(jìn)的自然科學(xué)和傳統(tǒng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)相結(jié)合，逐漸產(chǎn)生了無性系、染色體及老化體系的研究等新的研究領(lǐng)域。

　　研究生階段，專業(yè)進(jìn)一步細(xì)分，學(xué)生需要進(jìn)行專業(yè)化學(xué)習(xí)，同時(shí)還要和其他領(lǐng)域相結(jié)合，開展跨學(xué)科研究。因此多數(shù)著名大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃都很靈活，允許學(xué)生和研究員按照各自的興趣，自由選修其他院系的課程，這進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校的研究活動(dòng)。

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)

　　美國大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)分為程序語言、計(jì)算機(jī)建筑學(xué)、算法、人工智能、數(shù)據(jù)庫、制圖、計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)、硬件、軟件、并列分散處理、數(shù)理論和密碼技術(shù)等課程和方向。

　　學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)、物理、電子工程學(xué)等理工科基礎(chǔ)知識后，再學(xué)習(xí)建筑學(xué)、算法等計(jì)算機(jī)基本知識。許多大學(xué)開設(shè)有信息管理系統(tǒng)課程，研究如何將信息系統(tǒng)運(yùn)用到經(jīng)營管理中去。此外，在學(xué)習(xí)程序語言、計(jì)算機(jī)建筑學(xué)、算法、軟件系統(tǒng)、人工智能等課程后，逐步進(jìn)入各自的專業(yè)研究領(lǐng)域。