美國巴德學(xué)院創(chuàng)建于1860年，位于紐約上州的安娜黛爾鎮(zhèn)是美國著名的頂尖文理學(xué)院之一。巴德學(xué)院起源于巴德夫婦建立的圣潔教堂，最初叫做“圣史蒂芬學(xué)院”

　　充滿宗教氣息。隨著19世紀(jì)末高等教育的世俗化，神學(xué)教育退出課堂，學(xué)校教育開始偏向科學(xué)人文知識(shí)，這才逐漸演變?yōu)榻裉斓陌偷聦W(xué)院。

　　巴德學(xué)院非常重視自由的文科教育, 堪稱是反傳統(tǒng)和理智主義的堡壘。有學(xué)生說：“這里的學(xué)術(shù)和教授都很有趣，那些德高望重的教授們很樂意幫助學(xué)生, 學(xué)生們也非常愛戴自己的教授�！�

　　巴德學(xué)院學(xué)術(shù)

　　巴德學(xué)院是一所文理和科學(xué)學(xué)院。在本科教育中，巴德提供文學(xué)學(xué)位和科學(xué)學(xué)位。23個(gè)學(xué)術(shù)部門提供超過40個(gè)專業(yè)以及12個(gè)跨學(xué)科輔修專業(yè)。巴德學(xué)院也是全美第1個(gè)設(shè)置人權(quán)專業(yè)的學(xué)校。

　　在開學(xué)報(bào)到的前三周，大一新生需要參加語言和思考項(xiàng)目（Language and Thinking, L&T），為新生準(zhǔn)備一次緊湊的、以寫作為中心的通識(shí)教育介紹，期間學(xué)生需要閱讀各派別的文學(xué)作品并分小組討論閱讀與寫作。這一跨專業(yè)項(xiàng)目建立于1981年，目的是“培養(yǎng)深度閱讀和討論、清晰發(fā)音、準(zhǔn)確的自我批判、有成果的協(xié)作習(xí)慣”。這一項(xiàng)目囊括哲學(xué)、歷史、科學(xué)、詩歌、小說和宗教。在2011年，核心閱讀書籍包括有漢娜·阿倫特、弗朗茨·卡夫卡、弗蘭斯·德·瓦爾、史蒂芬·古爾德、克利弗德·紀(jì)爾茲、索�？死账埂ｋS后在他們的冬季，大一新生必須參加到公民科學(xué)項(xiàng)目（Citizen Science program），此項(xiàng)三周項(xiàng)目開始于2011年。公民科學(xué)項(xiàng)目向?qū)W生介紹科學(xué)并教授科學(xué)方法的理念。在這個(gè)課程中，學(xué)生圍繞一個(gè)主題進(jìn)行展開分析，比如感染性疾病，通過不同的角度與概念進(jìn)行思考，以提出解決問題的不同方案。

　　所有的大一學(xué)生必須參加“大一研討會(huì)”（First-Year Seminar），通過一年周期的閱讀和寫作核心課程。第1個(gè)學(xué)期的分析從孔子到伽利略，而第二個(gè)學(xué)期討論約翰·洛克到弗吉尼亞·伍爾夫。這個(gè)每學(xué)期課程有大概30個(gè)章節(jié)，由教授指導(dǎo)閱讀和分析大量的作家作品和思想。

　　另一個(gè)大學(xué)強(qiáng)制項(xiàng)目是調(diào)整（moderation）。調(diào)整通常發(fā)生于第四和第五學(xué)期，作為一個(gè)方式選擇專業(yè)。完成這一課程的要求往往會(huì)因系院所有區(qū)別，在過程中，學(xué)生必須呈交完成由三名教授組成的調(diào)整委員會(huì)布置的任務(wù)，并通過接踵而來的面談、考試和批判。

　　巴德的本科教育頂石是一個(gè)稱之為“畢業(yè)項(xiàng)目”（Senior Project），這一項(xiàng)目也因系院不同而呈現(xiàn)不同情況。部分學(xué)生需要撰寫大概80頁的論文，并呈交給三人教授委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整和批判。藝術(shù)系學(xué)生必須組織一系列的演唱會(huì)、獨(dú)奏會(huì)、表演或者出版具有深度創(chuàng)造性的作品；數(shù)學(xué)和科學(xué)學(xué)生，以及部分社會(huì)科學(xué)學(xué)生，需要完成研究性項(xiàng)目。

　　巴德學(xué)院優(yōu)勢(shì)

　　1.校園格局錯(cuò)落有致，樹木蔥蘢，芳草繽紛，宛如公園一般。學(xué)校環(huán)境古雅，戶外活動(dòng)豐富，攀巖，露營等。

　　2. 學(xué)生彼此間友好和睦，學(xué)習(xí)氛圍自由，可以自由靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，涉獵自己不了解的學(xué)科領(lǐng)域，不受規(guī)章制度的限制。

　　3. 學(xué)生可在音樂和文理學(xué)科中各選一科，最終獲得雙學(xué)士學(xué)位。學(xué)有余力的學(xué)生還可爭(zhēng)取彈性學(xué)制提前畢業(yè)和個(gè)性化專業(yè)設(shè)置等，經(jīng)濟(jì)系學(xué)生有到華爾街上課和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，和劍橋大學(xué)有交換項(xiàng)目。

　　巴德學(xué)院特色

　　學(xué)校特色是可以讓學(xué)有余力的學(xué)生可爭(zhēng)取彈性學(xué)制、提前畢業(yè)、個(gè)性化專業(yè)設(shè)置、優(yōu)等生課程、雙學(xué)位、獨(dú)立研究、挑戰(zhàn)性課題等。特殊課程包括實(shí)習(xí)、校外調(diào)研、海外學(xué)習(xí)等。

　　勘查技術(shù)與工程、泰語、資源勘查工程、地質(zhì)工程、印地語、冶金工程、金屬材料工程、無機(jī)非金屬材料工程、緬甸語、斯洛伐克語、視覺和表演藝術(shù)相關(guān)、教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、拉丁美洲研究、遺傳工程、飾品設(shè)計(jì)、捷克語、 高分子材料與工程、材料科學(xué)與工程、葡萄牙語、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、蒙古語、材料成型及控制工程、商務(wù)英語專業(yè)、科學(xué)師范教育/普通科學(xué)教師、家禽科 學(xué)、斯拉夫語、商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)、成人及繼續(xù)教育教學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程。

　　巴德學(xué)院專業(yè)排名

　　《美國新聞與世界報(bào)道》美國文理學(xué)院排名2020年62

　　《普林斯頓評(píng)論》美國最佳大學(xué)2020年1月不分位次

　　《普林斯頓評(píng)論》最佳課堂體驗(yàn)院校排名2020年19

　　《普林斯頓評(píng)論》校內(nèi)運(yùn)動(dòng)參與程度最低院校排名2020年7

　　《普林斯頓評(píng)論》校內(nèi)劇院最佳院校排名2020年12

　　《普林斯頓評(píng)論》校風(fēng)最開明的院校排名2020年5

　　《普林斯頓評(píng)論》吸大麻最普遍的院校排名2020年8

　　《華爾街日?qǐng)?bào)/泰晤士高等教育》美國大學(xué)排名2020年264