新冠肺炎疫情發(fā)生以來,所有醫(yī)生與護(hù)士立足本職、志愿請纓、勇于奉獻(xiàn);所有科研人員爭分奪秒了解病毒、研發(fā)疫苗,他們成為所有人心中的“逆行者”,也是所有人的英雄和榜樣。他們?nèi)找岳^日地參與支持疫情防控,為維護(hù)大家的生命健康安全做出重要貢獻(xiàn)。疫情當(dāng)下,我們比以往任何時(shí)候都更需要、更關(guān)注健康與醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人才。
健康與醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的先驅(qū)者
澳大利亞國立大學(xué)(The Australian National University),簡稱ANU,是一所位于澳大利亞首都堪培拉的世界著名綜合研究型大學(xué)。
ANU是世界領(lǐng)先的教育和研究中心,其學(xué)術(shù)排名也在全球范圍內(nèi)屢創(chuàng)佳績:2021年QS世界大學(xué)排名第31位,連續(xù)多年蟬聯(lián)全澳第一,被譽(yù)為“南半球第一學(xué)府”。
在過去的70年中,澳國立健康與醫(yī)學(xué)院共培養(yǎng)了四位諾貝爾獎(jiǎng)得主,多名澳大利亞杰出的科學(xué)家以及數(shù)千名優(yōu)秀畢業(yè)生。
世界一流的教學(xué)與研究設(shè)施
為了支持科研創(chuàng)新,ANU擁有世界一流的教學(xué)與研究設(shè)施,并為澳國立的學(xué)生提供了最佳學(xué)習(xí)體驗(yàn)。近年來,澳國立大學(xué)甚至斥資2.4億澳幣打造了科學(xué)專區(qū),其中包括生物和化學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室以及教學(xué)中心等等,供澳國立的學(xué)生學(xué)習(xí)與使用。
專業(yè)課程推薦
對于澳國立健康與醫(yī)學(xué)院而言,學(xué)校為相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供了可抵扣學(xué)分的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),以培養(yǎng)未來關(guān)鍵人才。本科和研究生的同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加。
如果選擇攻讀澳國立醫(yī)學(xué)與外科博士課程的話,學(xué)生還將在第三和第四年在堪培拉校區(qū)參與臨床實(shí)習(xí),學(xué)生可以將理論與實(shí)踐相結(jié)合,積累寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。
澳國立大學(xué)在2020泰晤士畢業(yè)生就業(yè)力排名中,位列澳洲第一,世界#15哦!這與學(xué)校注重實(shí)踐和提供豐富的機(jī)會(huì)是密不可分的。
健康科學(xué)學(xué)士(Bachelor of Health Science)
充分利用澳大利亞國立大學(xué)在醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、人口健康、心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)和公共政策等方面的世界領(lǐng)先優(yōu)勢,為同學(xué)們將來在醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域做好準(zhǔn)備。
這個(gè)學(xué)位將使你對醫(yī)學(xué)高級研究中探索的主題有一個(gè)廣泛的理解。此外,順利完成該門課程后,學(xué)生可以申請直接入讀澳國立醫(yī)學(xué)與外科博士學(xué)位。
學(xué)制:3年
公共衛(wèi)生碩士 (Master of Public Health)
利用面向全球的澳國立大學(xué)公共衛(wèi)生碩士課程來改善未來人口的健康問題。通過創(chuàng)新和應(yīng)用教育,了解當(dāng)代公共衛(wèi)生問題,并學(xué)習(xí)分析公共衛(wèi)生問題的實(shí)用技術(shù)。授課老師會(huì)將案例研究和實(shí)地研究成果帶到課堂上。
公共衛(wèi)生碩士課程是為尋求獲得管理資格的衛(wèi)生專業(yè)人員、希望獲得公共衛(wèi)生從業(yè)資格的學(xué)生、衛(wèi)生行政人員和政策工作者設(shè)計(jì)的。該專業(yè)畢業(yè)生可以有機(jī)會(huì)進(jìn)入到全球衛(wèi)生或醫(yī)學(xué)組織,包括進(jìn)入世界衛(wèi)生組織。
該課程將覆蓋老齡化,心理健康,公共衛(wèi)生服務(wù)與研究,全球健康,慢性病流行病學(xué),環(huán)境、氣候與健康,傳染病流行病學(xué)與建模,以及社會(huì)、文化與健康等等全球關(guān)注的重大議題。
學(xué)制:2年