墨爾本大學(xué)作為澳大利亞第二古老的大學(xué),維多利亞州的首所高校,自誕生起便肩負(fù)著推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步的使命。建校初期,憑借維多利亞州淘金熱積累的財(cái)富,學(xué)校迅速發(fā)展,吸引了眾多杰出學(xué)者。從1855年第一批學(xué)生入學(xué),到如今已培養(yǎng)出數(shù)十萬優(yōu)秀校友,足跡遍布全球。校園內(nèi)古老的建筑見證著歲月的變遷,也訴說著學(xué)校一路走來的輝煌歷程,為學(xué)術(shù)研究與人才培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
創(chuàng)新教學(xué),培育多元人才
2008年,墨爾本大學(xué)推行“墨爾本模式”,革新傳統(tǒng)澳洲授課方式。此模式下,學(xué)生擁有廣泛的選修課(breadth)空間。主修會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生,除商科課程外,還能涉獵人文、理工、環(huán)境等跨專業(yè)內(nèi)容,拓寬知識(shí)視野,激發(fā)多元興趣。在本科學(xué)習(xí)階段,學(xué)生遵循循序漸進(jìn)原則。以電氣系統(tǒng)專業(yè)為例,大一先修線性幾何、物理、工程系統(tǒng)等理工科基礎(chǔ),大二大三才深入學(xué)習(xí)本專業(yè)課程,為后續(xù)深造筑牢根基。對(duì)于有志于本碩連讀的同學(xué),墨爾本大學(xué)提供DegreePackage,本科畢業(yè)后達(dá)到成績標(biāo)準(zhǔn),可通過GuaranteeEntry申請(qǐng)相應(yīng)碩士,簡化升學(xué)流程。
科研領(lǐng)航,勇攀學(xué)術(shù)高峰
墨爾本大學(xué)科研實(shí)力強(qiáng)勁,在多領(lǐng)域成果斐然。校內(nèi)設(shè)有眾多科研中心與實(shí)驗(yàn)室,如沃爾特和伊麗莎霍爾醫(yī)學(xué)研究所、弗洛里神經(jīng)科學(xué)與心理健康研究所等,為科研人員提供前沿設(shè)備與良好環(huán)境。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,科研團(tuán)隊(duì)在癌癥、心血管疾病等研究中不斷突破,為攻克疑難病癥貢獻(xiàn)力量;在信息技術(shù)方面,積極探索人工智能、大數(shù)據(jù)應(yīng)用,推動(dòng)科技進(jìn)步。這些科研成果不僅提升了學(xué)校學(xué)術(shù)地位,更為解決全球性問題提供智慧與方案。
諾獎(jiǎng)?chuàng)u籃,閃耀學(xué)術(shù)星空
墨爾本大學(xué)堪稱諾貝爾獎(jiǎng)得主的搖籃,共有9位諾獎(jiǎng)得主曾在此教學(xué)、學(xué)習(xí)或研究,數(shù)量位居澳大利亞高校之首。弗蘭克麥克法蘭伯內(nèi)特因?qū)γ庖邔W(xué)的開創(chuàng)性研究,榮獲1960年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);約翰卡魯?藸査乖谏窠(jīng)生理學(xué)領(lǐng)域取得重大突破,于1963年獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他們的成就激勵(lì)著一代又一代墨大學(xué)子勇攀學(xué)術(shù)高峰,在各自研究領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
申請(qǐng)助力:立思辰留學(xué)保駕護(hù)航
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