最近，澳洲大學(xué)又有什么新的消息呢？讓我們來一起看看吧！

　　UNSW正式推出全新在線快捷預(yù)科課程！

　　UNSW正式推出在線快捷預(yù)科課程，申請(qǐng)通道現(xiàn)已開啟！UNSW在線快捷預(yù)科課程將再次與國(guó)際領(lǐng)先的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)OpenLearning一起為學(xué)生的線上授課保駕護(hù)航。僅需4個(gè)月，學(xué)生們即有機(jī)會(huì)進(jìn)入世界50強(qiáng)大學(xué)！

　　在UNSW在線快捷預(yù)科課程當(dāng)中，學(xué)生能夠收獲個(gè)性化的指導(dǎo)、日常與老師和學(xué)習(xí)伙伴密切的溝通以及與小組一同完成課題的機(jī)會(huì)。UNSW快捷預(yù)科課程線上授課模式不僅能幫助學(xué)生提升學(xué)術(shù)研究能力、增強(qiáng)英語語言基礎(chǔ)和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，還為學(xué)生搭建了線上的溝通平臺(tái)與學(xué)習(xí)社區(qū)，讓學(xué)生與學(xué)習(xí)伙伴一起并肩前行，共獲成功。

　　阿德萊德大學(xué)商科又開新專業(yè)了！

　　為了更好地適應(yīng)外界日新月異的行業(yè)變化，阿德萊德大學(xué)商科“王牌”新專業(yè)——Master of Business Analytics應(yīng)運(yùn)而生。這個(gè)專業(yè)與傳統(tǒng)的商科專業(yè)有所不同，它結(jié)合了當(dāng)下最熱門的數(shù)據(jù)分析技術(shù)，是“大數(shù)據(jù)化”在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用。

　　該專業(yè)是一門通過決策優(yōu)化來創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值的新興專業(yè)，從2021年第二學(xué)期開始授課。課程以商科知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合數(shù)理編程手段，與行業(yè)密切接軌。該專業(yè)可以幫助學(xué)生培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，掌握數(shù)據(jù)分析技巧，提高做出關(guān)鍵決策的能力。

　　經(jīng)過18個(gè)月的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，畢業(yè)生將能夠更好地適應(yīng)目前全球市場(chǎng)中不斷變化的環(huán)境，有機(jī)會(huì)在未來工作的戰(zhàn)略活動(dòng)和創(chuàng)新項(xiàng)目中發(fā)揮決定性作用，脫穎而出！

　　昆士蘭科技大學(xué)EAP獎(jiǎng)學(xué)金重磅回歸！

　　昆士蘭科技大學(xué)自即日起至2021年7月向符合條件的學(xué)生發(fā)出價(jià)值高達(dá)6750澳元的學(xué)術(shù)英語語言課程（EAP）獎(jiǎng)學(xué)金。

　　獎(jiǎng)學(xué)金要求

　　首次申請(qǐng)或已獲得QUT EAP（含一個(gè)及以上）課程及學(xué)制為一學(xué)期及以上的學(xué)術(shù)主課打包錄取的學(xué)生。學(xué)術(shù)主課包括所有本科、授課類碩士及學(xué)術(shù)銜接課程（含預(yù)科、大一快捷課程Diploma、大學(xué)橋梁課程UCTP）。

　　必須首先入讀EAP課程，且在2021年7月31日之前入讀。

　　必須在2022年3月31日之前入讀學(xué)術(shù)主課。

　　學(xué)生無需額外申請(qǐng)，QUT會(huì)依據(jù)學(xué)生所遞交的正常申請(qǐng)審理，在發(fā)出錄取通知書后，向符合條件的學(xué)生自動(dòng)發(fā)出單獨(dú)的EAP獎(jiǎng)學(xué)金函。

　　獎(jiǎng)學(xué)金金額

　　高達(dá)6750澳元（約3.4萬元人民幣），即15周學(xué)制EAP課程的學(xué)費(fèi)。

　　如學(xué)生入讀單個(gè)EAP課程，獎(jiǎng)學(xué)金等同于該EAP課程的學(xué)費(fèi)。

　　如學(xué)生入讀多個(gè)EAP課程，獎(jiǎng)學(xué)金等同于首個(gè)EAP課程的學(xué)費(fèi)，最高不超過6750澳元。

　　如學(xué)生已獲得QUT College的其它語言類獎(jiǎng)學(xué)金或?qū)W費(fèi)減免，則獎(jiǎng)學(xué)金金額為減免后的學(xué)費(fèi)金額（即學(xué)生實(shí)際所支付EAP課程的學(xué)費(fèi)）。