維多利亞大學是澳大利亞規(guī)模最大、學科齊全的綜合性大學之一，現(xiàn)有在校生54000多人，國際學生3000多人，擁有超過100個博士專業(yè)、68個碩士專業(yè)、93個大學本科專業(yè)和54個大學專科專業(yè)。學院氛圍極具現(xiàn)代感，在墨爾本市中心及北部地區(qū)建有六所現(xiàn)代化校園，校內配備有網絡化計算機室、實驗室、圖書館、資料中心等現(xiàn)代化教學設施。學校教育融合學術研究和專業(yè)技能兩方面，是澳大利亞僅有的四所雙重教育院校之一。維多利亞大學所設學科涉及文科、理科、商務、人力資源四個專業(yè)，在校執(zhí)教的均是教學與研究方面的專家。

　　維多利亞大學(簡稱VU)的前身是成立于1916的富特斯克雷技術學校，后來與墨爾本西部郊區(qū)的TAFE學院合并，于1990年正式成立維多利亞大學。VU是一所充滿活力和多元文化的綜合性大學，是澳大利亞同時提供職業(yè)教育(TAFE)與高等教育(本科和研究生教育)的五所大學之一。

　　維多利亞科技大學所設學科涉及文科、理科、商務、人力資源四個專業(yè)，在校執(zhí)教的均是教學與研究方面的專家。近年來，學校認識到學習國際先進教學經驗的重要性，與亞洲、歐洲、美國、加拿大等幾個國家的60多所大學建立了校際往來。學院為來自不同國家、不同文化背景的學生提供入學機會。

　　維多利亞大學坐落在澳大利亞維多利亞州的首府墨爾本市，其中的三個校區(qū)位于墨爾本市中心商業(yè)區(qū)，另外四個校區(qū)距離市中心不足10公里，橫跨墨爾本的8個地區(qū)。同時，學校還和70多個國際合作伙伴簽訂了合作協(xié)議，包括馬來西亞、中國、新加坡、越南、德國等國的教育機構。

　　學校教育融合了學術研究和專業(yè)技能兩方面，是澳大利亞僅有的四所雙重教育院校之一。維多利亞科技大學所設學科涉及文科、理科、商務、人力資源四個專業(yè)，在校執(zhí)教的均是教學與研究方面的專家。近年來，學校認識到學習國際先進教學經驗的重要性，與亞洲、歐洲、美國、加拿大等幾個國家的60多所大學建立了校際往來。學院為來自不同國家、不同文化背景的學生提供入學機會。

　　國際聲譽

　　2020年泰晤士報世界大學綜合排名中，維多利亞大學位列世界No.301-350，全球大學前2%�。ǖ韧�于國內北京師范大學、華中科技大學）

　　泰晤士報青年大學排名中，維多利亞大學位列世界NO.45！

　　2021年QS排名中，維多利亞大學在Sport領域上位列全球No.51-100！

　　VU是一所世界級的綜合性大學，連續(xù)三年全球排名前2%(2016-2019年泰晤士報世界大學排名)，且有相當多的專業(yè)世界排名領先

　　體育與運動科學學院世界排名--第12位

　　自動化與控制學科世界排名--第33位

　　酒店與旅游管理學科世界排名--第37位

　　工程與科技學科世界排名--第151-175位（維州第3）

　　計算機學科世界排名--第201-250位（維州第2）

　　教育科學科世界排名--第251-300

　　模塊式教學模式

　　在澳大利亞大學的傳統(tǒng)教學模式中，一學期通常為12周，學生需在學期內同時修讀4門課程，并在學期末同時進行期末考試。學生將承受較大的學習壓力。對國際學生來說，使用第二語言同時學習4門不同的課程、在同一時間完成作業(yè)和論文并準備在一到兩周內考試，往往不能達到最理想的學習效果。維多利亞大學打破傳統(tǒng)模式，成為澳大利亞第一所采用模塊式學習的大學。

　　VUBlockModel與傳統(tǒng)教學方式在不同之處在于–模塊式教學是將每一學年分為10個模塊(Block)，每4周為1個模塊；在每個模塊的學習周期中，學生只需修讀1門課。同時，該教學模式采用小班授課制，最多35人，學生有更多機會與老師進行一對一討論。課程及教學參與度極高，有效地增強學生的學習積極性及互動性。模塊式教學帶來的變化：

　　總體通過率達到92%，其中成績達到優(yōu)秀(Distinction)或更高的學生占54%

　　小班授課–課堂人數(shù)最多35人，而不是上百人

　　每門課的學習在4周內完成，而不是持續(xù)半年

　　考試結果在3天內獲得，而不是等待1至2個月

　　如需重修也僅需1個模塊的時間，而不是一個學期