澳洲中央昆士蘭大學(xué)（CentralQueenslandUniversity）是澳洲三大涵蓋雙重領(lǐng)域的大學(xué)之一，是1967年由政府設(shè)立并且是大學(xué)聯(lián)邦協(xié)會(huì)會(huì)員之一，也是澳洲覆蓋最廣的全國(guó)性公立大學(xué)。30年來(lái)，從澳大利亞?wèn)|部沿海到太平洋地區(qū)，中央昆士蘭大學(xué)建立和發(fā)展了自己的校園網(wǎng)絡(luò)，其校園位于世界很多著名城市中。在全澳擁有26個(gè)校園及研究中心，其中14個(gè)校區(qū)對(duì)留學(xué)生開(kāi)放，在校生超過(guò)35000人，留學(xué)生來(lái)自全球70個(gè)國(guó)家。

　　作為澳大利亞入學(xué)條件最寬松且最具有包容性的大學(xué)，中央昆士蘭大學(xué)一直致力于確保讓每一個(gè)學(xué)生都能在負(fù)擔(dān)得起學(xué)費(fèi)的同時(shí)獲得優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校采用小班制教學(xué)，可確保因材施教，達(dá)到更好的教學(xué)效果。在澳洲優(yōu)秀大學(xué)指南中，中央昆士蘭大學(xué)有多門課程的教學(xué)質(zhì)量在澳洲名列前茅：

　　建筑課程教育質(zhì)量澳洲排名第3

　　創(chuàng)意藝術(shù)課程教育質(zhì)量澳洲排名第4

　　教育學(xué)課程教育質(zhì)量澳洲排名第4

　　計(jì)算機(jī)與信息系統(tǒng)課程教育質(zhì)量澳洲排名第5

　　語(yǔ)言學(xué)課程教育質(zhì)量澳洲排名第7

　　牙醫(yī)學(xué)課程教育質(zhì)量澳洲排名第9

　　社會(huì)工作課程教育質(zhì)量澳洲排名第9

　　中央昆士蘭大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)

　　創(chuàng)意、表演與視覺(jué)藝術(shù)

　　中央昆士蘭大學(xué)的音樂(lè)與戲劇課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與熱情，從而在本地、國(guó)內(nèi)和國(guó)際上成功開(kāi)啟意義非凡的藝術(shù)職業(yè)生涯。不管學(xué)生選擇在哪個(gè)領(lǐng)域深造，學(xué)校都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己全方位的創(chuàng)意、藝術(shù)和專業(yè)能力。學(xué)生還可進(jìn)入學(xué)校國(guó)際知名的專業(yè)學(xué)院——中央昆士蘭音樂(lè)學(xué)院（CQCM），在此接受的訓(xùn)練將令學(xué)生獲益匪淺。

　　教育與人文

　　中央昆士蘭大學(xué)的教育課程涵蓋了本科至高級(jí)研究學(xué)位。在這些課程中，實(shí)踐有效地與理論結(jié)合在一起，讓你對(duì)教育有更透徹的了解，并確保你已做好走上講臺(tái)的準(zhǔn)備。

　　工程與建筑環(huán)境

　　中央昆士蘭大學(xué)已與澳洲行業(yè)領(lǐng)先的企業(yè)和公共機(jī)構(gòu)結(jié)成了穩(wěn)固且強(qiáng)大的合作伙伴關(guān)系，它們將為學(xué)生們提供獎(jiǎng)學(xué)金和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等支持。立思辰留學(xué)介紹，攻讀工程學(xué)士學(xué)位課程（榮譽(yù)）和專業(yè)實(shí)踐文憑課程（合作辦學(xué)）的學(xué)生將獲得48周的帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，攻讀工程管理碩士和項(xiàng)目管理碩士學(xué)位課程的學(xué)生則可參與為期8-10周的實(shí)習(xí)。中央昆士蘭大學(xué)的工程與技術(shù)學(xué)院獲譽(yù)無(wú)數(shù)，包括當(dāng)選為澳大利亞工程教育和研究首選目的地。該學(xué)院從事的機(jī)械工程研究以及工程研究分別獲評(píng)“高于世界標(biāo)準(zhǔn)”和“達(dá)到世界標(biāo)準(zhǔn)”。根據(jù)澳洲聯(lián)邦政府學(xué)習(xí)與教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)QILT2016權(quán)威數(shù)據(jù)，中央昆士蘭大學(xué)的工程學(xué)畢業(yè)生的平均薪資全澳第1，高達(dá)8萬(wàn)多澳幣年薪。

　　健康科學(xué)

　　中央昆士蘭大學(xué)所開(kāi)設(shè)的健康科學(xué)課程旨在滿足澳大利亞和海外社區(qū)日益增長(zhǎng)的需求，在醫(yī)療與健康科學(xué)領(lǐng)域分別獲評(píng)“遠(yuǎn)高于世界標(biāo)準(zhǔn)”和“高于世界標(biāo)準(zhǔn)”，在公共衛(wèi)生和保健服務(wù)領(lǐng)域獲評(píng)“達(dá)到世界標(biāo)準(zhǔn)”。學(xué)生可以在我們海內(nèi)外的行業(yè)合作伙伴或者校內(nèi)綜合診所里實(shí)習(xí)，并接受經(jīng)驗(yàn)豐富的知名教師的密切監(jiān)督和指導(dǎo)，包括MASK-ED?（KRS模擬）的研發(fā)者KerryReid-Searl教授。

　　信息技術(shù)與數(shù)字媒體

　　中央昆士蘭大學(xué)的信息技術(shù)、信息系統(tǒng)和數(shù)字媒體課程將全球技術(shù)的變化和進(jìn)步對(duì)于日常生活的影響考慮在內(nèi)。該學(xué)院多個(gè)專業(yè)均提供實(shí)習(xí)，校企合作項(xiàng)目還提供長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)。

　　心理學(xué)、社會(huì)工作與社區(qū)服務(wù)

　　心理學(xué)和社會(huì)工作課程將讓學(xué)生掌握能夠用于所有職業(yè)生涯和日常生活且將終身受用的技能，比如辯證思維、研究和調(diào)查、溝通、設(shè)計(jì)和規(guī)劃。中央昆士蘭大學(xué)在心理學(xué)與認(rèn)知服務(wù)領(lǐng)域分別獲評(píng)“遠(yuǎn)高于世界標(biāo)準(zhǔn)”