學(xué)生簡介：

　　姓名：C同學(xué)

　　性別：男

　　學(xué)歷層次：國際高中

　　GPA ：A-level在讀

　　雅思/托福：暫無

　　錄取信息：

　　入學(xué)時(shí)間：2022.2

　　錄取專業(yè)：Bachelor of Information Technology

　　錄取院校：Monash University

　　Offer展示：

　　辦理過程：

　　C同學(xué)在一所國際高中讀A-level課程體系，在校外培訓(xùn)語言的過程中，家長經(jīng)朋友推薦認(rèn)識了黃老師。在溝通過程中，家長反饋C同學(xué)目前是高三在讀，已經(jīng)有了AS的成績，同時(shí)也申請了英國的5所院校，拿到了其中2-3所大學(xué)的錄取offer。但是不是很滿意，學(xué)校的世界排名基本都在五百開外，家長非常擔(dān)心孩子畢業(yè)之后回國內(nèi)就業(yè)沒有任何優(yōu)勢；另一方面，已經(jīng)高三下學(xué)期了，還未考過一次雅思，其中參加的雅思模擬結(jié)果離學(xué)校的要求的分?jǐn)?shù)差距還非常大，如果雅思考不到，直接耽誤一年的時(shí)間，家長非常焦慮，希望黃老師可以給到一些專業(yè)的建議。

　　有了基礎(chǔ)了解之后，黃老師發(fā)現(xiàn)C同學(xué)A-level成績還是非常不錯(cuò)的，如果申請常規(guī)的專業(yè)前100的院�；�本沒有任何問題。但是他對專業(yè)非常執(zhí)著，目標(biāo)也很堅(jiān)定，只想讀游戲相關(guān)的專業(yè)。也是因?yàn)閷�業(yè)的緣故，申請前期學(xué)校老師對這個(gè)專業(yè)不了解，一直建議學(xué)生更換專業(yè)方向?qū)е洛e(cuò)過了很多的機(jī)會，同時(shí)雅思考試也沒能跟上正常的進(jìn)度，學(xué)校老師也沒有提前告知英國院校提前配讀語言課程的信息，導(dǎo)致配讀語言時(shí)間也來不及。

　　結(jié)合家長對院校的期望及學(xué)生對專業(yè)興趣，黃老師給家長建議了以澳洲作為保底方向來申請，我們都知道澳洲一般會有兩次開學(xué)分別在2月和7月，如果C同學(xué)英國9月的入學(xué)由于雅思成績的緣故趕不上的情況下，可以直接入讀澳洲次年2月的入學(xué)，不用在國內(nèi)耽誤1年時(shí)間；另一方面，學(xué)生在9月份之前考到合格雅思的幾率相對較小，入讀澳洲次年2月的主課考出合格雅思的時(shí)間也會更充分；再者，學(xué)生非常希望游戲開發(fā)類的專業(yè)，澳洲世界排名前一百院校里面也有院校開設(shè)的專業(yè)能夠匹配學(xué)生的需求，且未來回國就業(yè)也不用擔(dān)心院校排名差無競爭力的情況。

　　聽完黃老師的分析之后，家長和學(xué)生表示非常專業(yè)，也能夠解決孩子和家長的顧慮，在黃老師的詳細(xì)指導(dǎo)下，家長積極配合提供材料，最終順利收獲了澳洲世界排名55位的莫納什大學(xué)錄��！

　　指導(dǎo)老師介紹：

　　立思辰留學(xué)白金級留學(xué)顧問-黃月嬌老師

　　擁有五年多豐富的院校申請及簽證辦理的經(jīng)驗(yàn)。熟知澳洲、新西蘭、英港亞太地區(qū)國家概況、風(fēng)土人情、教育體制，深諳不同階段每個(gè)院校的錄取要求及申請流程，及時(shí)掌握各國教育最新政策，黃老師以自身嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)，耐心的工作態(tài)度，親切可人的咨詢方式深受家長學(xué)生信服，能準(zhǔn)確定位學(xué)生的留學(xué)設(shè)計(jì)方案，并且結(jié)合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及興趣方向給出合適學(xué)校及專業(yè)的寶貴意見。一直以來秉承著“把合適的學(xué)生送到適合的院�！钡墓ぷ骼砟睿瑸閷W(xué)生和家長制定最適合、最專業(yè)的留學(xué)方案！