越來(lái)越多的人留學(xué)選擇了工程學(xué)方向，工程學(xué)覆蓋的職業(yè)范圍非常廣，你總能在里面找到一門你感興趣的專業(yè)方向走下去。

　　從就業(yè)上看，根據(jù)Indeed上的數(shù)據(jù)顯示，新南威爾士州Engineer職業(yè)整體的平均薪酬為$103,545AUD/年。而在中國(guó)，工程業(yè)仍然有很大的發(fā)展空間，業(yè)內(nèi)企業(yè)整體上處于中高水平。

　　那么，有志成為工程師的同學(xué)們，麥考瑞大學(xué)工程學(xué)課程，就是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)！

　　Bachelor of Engineering (Honours)

　　工程學(xué)學(xué)士（榮譽(yù)學(xué)位）

　　課程時(shí)長(zhǎng)：4年

　　入學(xué)時(shí)間：2月、7月

　　入學(xué)要求：

　　ATAR：80或其他可承認(rèn)的國(guó)際高中課程

　　高考：海南567、江蘇300、上海397、其他473

　　雅思總分6.5，且每項(xiàng)不低于6.0

　　專業(yè)方向

　　土木工程

　　該課程將教授學(xué)生從事土木工程所需的必要技能，例如熟練地規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建造基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)生還將從可持續(xù)發(fā)展角度，學(xué)習(xí)前瞻性的看待土木問(wèn)題，從而解決日常工程問(wèn)題。

　　土木工程專業(yè)對(duì)學(xué)生的知識(shí)面要求很廣泛，MQ在土木工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，力學(xué)、材料等技術(shù)科學(xué)知識(shí)以及相應(yīng)的工程技術(shù)知識(shí)，來(lái)研究、設(shè)計(jì)和建造工業(yè)與民用建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路及橋梁等工程設(shè)施。

　　電子工程

　　該課程已獲得澳大利亞工程師協(xié)會(huì)(Engineers Australia，EA)認(rèn)證，完成該學(xué)位的學(xué)生可根據(jù)自身情況提交職業(yè)評(píng)估。課程教授在尖端電子技術(shù)領(lǐng)域設(shè)計(jì)未來(lái)電子技術(shù)和開(kāi)發(fā)電子行業(yè)嵌入式系統(tǒng)所需的知識(shí)和技能。學(xué)生將學(xué)習(xí)電子工程的先進(jìn)理論和技術(shù)知識(shí)，以識(shí)別、制定和解決復(fù)雜的工程問(wèn)題，包括電子元件、電路和電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、分析、操作和性能等。

　　學(xué)生將學(xué)習(xí)應(yīng)用適當(dāng)?shù)碾娐方�模、測(cè)量和仿真技術(shù)，并使用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的電路設(shè)計(jì)軟件工具來(lái)解決廣泛的電子工程問(wèn)題。還將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測(cè)試、部署和考慮大型集成(電子、機(jī)械、軟件)系統(tǒng)的長(zhǎng)期維護(hù)。

　　機(jī)電工程

　　該課程已獲得澳大利亞工程師協(xié)會(huì)(Engineers Australia，EA)認(rèn)證，完成該學(xué)位的學(xué)生可根據(jù)自身情況提交職業(yè)評(píng)估。該課程教授學(xué)生設(shè)計(jì)和制造機(jī)器人及其計(jì)算機(jī)系統(tǒng)所需的技能。學(xué)生還將學(xué)習(xí)如何應(yīng)用適當(dāng)?shù)慕�模、測(cè)量和仿真技術(shù)，并設(shè)計(jì)軟件工具來(lái)解決廣泛的機(jī)電工程領(lǐng)域的問(wèn)題，如機(jī)器人、自動(dòng)化、控制系統(tǒng)和相關(guān)的制造過(guò)程。

　　世界經(jīng)濟(jì)論壇(World Economic Forum)已將機(jī)器人工程確定為一個(gè)加速就業(yè)領(lǐng)域。作為澳大利亞FIRST機(jī)器人的先驅(qū)，麥考瑞大學(xué)將教授學(xué)生如何熟練地識(shí)別、選擇和應(yīng)用機(jī)電一體化工程理論和分析、建模和仿真，以及測(cè)量知識(shí)，以解決跨學(xué)科組件的復(fù)雜問(wèn)題。

　　電氣工程

　　課程教授在現(xiàn)有電力系統(tǒng)的背景下設(shè)計(jì)和操作未來(lái)的電力能源系統(tǒng)技能。學(xué)生將學(xué)習(xí)先進(jìn)的電力能源工程的基礎(chǔ)知識(shí)，以及相關(guān)的自然和物理科學(xué)的設(shè)計(jì)，分析和操作電力和能源系統(tǒng)。

　　基于能源技術(shù)和系統(tǒng)目前正經(jīng)歷著巨變，可再生能源的生產(chǎn)和儲(chǔ)存的快速發(fā)展，麥考瑞大學(xué)電氣工程方向教授學(xué)生信號(hào)處理、控制、能源和電力系統(tǒng)、電路與系統(tǒng)、數(shù)字設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)等知識(shí)。

　　機(jī)械工程

　　該課程已獲得澳大利亞工程師協(xié)會(huì)(Engineers Australia，EA)認(rèn)證，完成該學(xué)位的學(xué)生可根據(jù)自身情況提交職業(yè)評(píng)估。課程教授設(shè)計(jì)機(jī)械系統(tǒng)所需的技能，并為學(xué)生提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，包括動(dòng)力學(xué)、固體力學(xué)，熱流體力學(xué)和材料力學(xué)等。學(xué)生還將學(xué)會(huì)熟練地識(shí)別、選擇和應(yīng)用機(jī)械工程理論和分析、建模和仿真，以及測(cè)量知識(shí)，以解決跨學(xué)科組件的復(fù)雜問(wèn)題。

　　學(xué)生將學(xué)習(xí)先進(jìn)的制造知識(shí)、新材料和微型設(shè)備，從而掌握設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和部署系統(tǒng)的知識(shí)。

　　軟件工程

　　課程教授編寫、測(cè)試和修復(fù)軟件產(chǎn)品所需的知識(shí)和技能。學(xué)生將掌握軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、操作和性能的基本概念的高級(jí)技術(shù)和理論知識(shí)，包括數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)安全、編程語(yǔ)言、算法設(shè)計(jì)和分析、數(shù)據(jù)建模和存儲(chǔ)。

　　學(xué)生將學(xué)習(xí)如何熟練地識(shí)別、選擇和應(yīng)用軟件工程理論和分析、建模和仿真，以解決跨學(xué)科組件的復(fù)雜問(wèn)題。您將通過(guò)應(yīng)用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的軟件開(kāi)發(fā)方法、實(shí)踐和工具，在整個(gè)工程生命周期中執(zhí)行復(fù)雜的基于軟件的項(xiàng)目。

　　實(shí)踐機(jī)會(huì)

　　麥考瑞大學(xué)本科階段的必修課程——PACE (Professional and Community Engagement) 項(xiàng)目，通過(guò)獨(dú)樹(shù)一幟的實(shí)踐方式，引導(dǎo)學(xué)生建立專業(yè)技能基礎(chǔ)，幫助學(xué)生在真實(shí)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中取得一席之地。

　　PACE項(xiàng)目的合作伙伴涵蓋3000+家企業(yè)，涉足行業(yè)包括澳大利亞知名企業(yè)、跨國(guó)集團(tuán)、政府公共部門和非營(yíng)利性組織等。

　　獨(dú)特的PACE項(xiàng)目將發(fā)展學(xué)生的溝通能力、創(chuàng)造能力、道德實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)啟發(fā)能力。

　　麥考瑞大學(xué)與英國(guó)宇航系統(tǒng)公司(BAE Systems)、Cochlear、Optus和霍尼韋爾(Honeywell)等多家公共和私營(yíng)部門機(jī)構(gòu)保持著密切聯(lián)系，為工程學(xué)學(xué)士（榮譽(yù)學(xué)位）學(xué)生提供了實(shí)習(xí)和畢業(yè)機(jī)會(huì)。

　　學(xué)生還將有機(jī)會(huì)參與課外學(xué)生主導(dǎo)的活動(dòng)，如MQ Speed和Macquarie orbit。