隨著技術(shù)的迅猛發(fā)展，智能網(wǎng)絡(luò)打破了信息孤島和數(shù)據(jù)分割，萬物互聯(lián)將逐步從理論概念走向人們?nèi)粘Ｉ�活�?/P>

　　智能應(yīng)用，走入尋常百姓家

　　我們已經(jīng)身處在「智」造時(shí)代，我們身邊幾乎所有事物都加上了“智能”二字：智能手機(jī)、智能家居、智能可穿戴設(shè)備、智能汽車、智能機(jī)器人……這些“智能產(chǎn)品”都在悄然而迅速地改變著我們的生活

　　而作為智能時(shí)代發(fā)展的基礎(chǔ)技術(shù)之一，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電信工程在其中扮演著不可或缺的角色。

　　人才需求巨大，缺口明顯

　　如今，智能產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用范圍越來越廣泛，尤其將來會在智慧城市、智慧交通、智慧醫(yī)療等領(lǐng)域凸顯很大的作用。在新的發(fā)展機(jī)遇下，智能領(lǐng)域人才嚴(yán)重短缺的問題就顯得尤為突出。

　　麥考瑞大學(xué)工程學(xué)碩士

　　為了應(yīng)對企業(yè)的智慧化轉(zhuǎn)型與國際化發(fā)展帶來很大挑戰(zhàn)，麥考瑞大學(xué)開設(shè)工程學(xué)碩士主修計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與電信工程課程，下設(shè)2種專業(yè)方向：物聯(lián)網(wǎng) 電信工程。

　　課程涵蓋了信息通信技術(shù)網(wǎng)絡(luò)，以及用于多波段和多無線電接入技術(shù)的軟件定義網(wǎng)絡(luò)、4G、5G、數(shù)據(jù)中心和云網(wǎng)絡(luò)的軟件定義網(wǎng)絡(luò)、認(rèn)知無線電、網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全和標(biāo)準(zhǔn)、自動駕駛和智慧城市等。

　　物聯(lián)網(wǎng)方向

　　學(xué)生將學(xué)習(xí)應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電信工程和物聯(lián)網(wǎng)安全的先進(jìn)知識。并通過必修實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)計(jì)和實(shí)施ICT行業(yè)普遍應(yīng)用的開發(fā)方法、實(shí)現(xiàn)流程和開發(fā)工具。

　　該專業(yè)方向符合澳洲工程師協(xié)會（EA）第一階段專業(yè)工程能力標(biāo)準(zhǔn)。

　　物聯(lián)網(wǎng)必修實(shí)踐課程將在麥考瑞大學(xué)前沿的開放協(xié)作學(xué)習(xí)空間和高科技實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。學(xué)生將會使用一系列現(xiàn)代軟件，如Matlab、OSS Nokia工具、Rohde&Schwarz和NILabview平臺等。

　　學(xué)生有機(jī)會學(xué)習(xí)具有前瞻性的ICT課程，如無線通信、機(jī)器學(xué)習(xí)和軟件定義網(wǎng)絡(luò)（SDN）。

　　課程包括學(xué)習(xí)如何應(yīng)用AI（機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)）自動化管理計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息安全。

　　物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)方向課程將討論物聯(lián)網(wǎng)理論知識，包括基本概念、體系結(jié)構(gòu)、軟硬件平臺系統(tǒng)組成、關(guān)鍵技術(shù)以及應(yīng)用領(lǐng)域。學(xué)生還將了解節(jié)點(diǎn)感知識別技術(shù)及其典型應(yīng)用及傳感器技術(shù)等。

　　課程包含物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感網(wǎng)及其關(guān)鍵支撐技術(shù)等內(nèi)容。學(xué)生還能通過選修課學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)中的數(shù)據(jù)融合、云計(jì)算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與典型應(yīng)用等。

　　電信工程方向

　　該專業(yè)方向提供橫跨軟件定義網(wǎng)絡(luò)（SDN）和無線通信技術(shù)領(lǐng)域的知識。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電信工程，處理電信工程領(lǐng)域的復(fù)雜問題（例如具有重大社會影響的問題）。

　　該專業(yè)方向符合澳洲工程師協(xié)會（EA）第一階段專業(yè)工程能力標(biāo)準(zhǔn)。

　　學(xué)生將學(xué)習(xí)一系列核心課程，包括無線通信、機(jī)器學(xué)習(xí)和軟件定義網(wǎng)絡(luò)（SDN）。

　　學(xué)生將學(xué)習(xí)如何分析、優(yōu)化管理的異構(gòu)IP網(wǎng)絡(luò)、有線、4G、5G、WI-FI網(wǎng)絡(luò)以及物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)應(yīng)用。

　　學(xué)生將通過實(shí)踐課程，設(shè)計(jì)和實(shí)施基于電信工程現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的實(shí)踐項(xiàng)目，包括界定復(fù)雜問題、應(yīng)用專業(yè)知識及使用業(yè)界認(rèn)可的處理方法、實(shí)踐和工具。

　　學(xué)生將師從活躍在尖端電信工程的研究人員。

　　麥考瑞大學(xué)在電信工程領(lǐng)域有卓越的貢獻(xiàn)，在上世紀(jì)九十年代大學(xué)完成了世界上第一個(gè)高速無線通訊芯片的開發(fā)、推廣和商業(yè)化，這極大的影響了現(xiàn)代Wi-Fi的形態(tài)。

　　電信工程方向課程有機(jī)的將計(jì)算機(jī)、通信、電子、傳感等跨領(lǐng)域知識結(jié)合在一起，通過運(yùn)用實(shí)踐性教學(xué)手段，傳授學(xué)生電信工程應(yīng)用的核心技能。

　　學(xué)生將學(xué)習(xí)電信工程涉及的關(guān)鍵性能指標(biāo)，如比特誤碼率、頻譜利用率、吞吐量、時(shí)延和分集等。還將學(xué)習(xí)有巨大潛力的技能，包括多協(xié)議標(biāo)簽交換（Multi-Protocol Label Switching，MPLS）、嵌入式系統(tǒng)、機(jī)器學(xué)習(xí)等。

　　配套實(shí)踐內(nèi)容

　　麥考瑞大學(xué)坐落在澳大利亞首屈一指的創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園區(qū)——麥考瑞創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園區(qū)（MPID），大學(xué)還是MPID的重要合作伙伴。

　　學(xué)生在讀期間即可與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)“零”距離交流，得天獨(dú)厚的地理位置、校企資源也讓麥考瑞大學(xué)學(xué)子能夠有機(jī)會深度參與行業(yè)實(shí)踐。

　　工程學(xué)碩士主修計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與電信工程課程設(shè)置必修專業(yè)實(shí)踐課程和工程實(shí)踐項(xiàng)目，學(xué)生能夠通過這些課程將理論知識轉(zhuǎn)化成具有高度現(xiàn)實(shí)意義的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。