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手握生物醫(yī)學學位,何愁不能大展宏圖?

  要問這個時代什么工作算是人類領潮者,那生物醫(yī)學工作者絕對位列其中。正是他們,阻斷了埃博拉病毒的全球傳播;正是他們,與工程師攜手打造幫助帕金森患者重歸正常的關鍵裝置,正是他們,讓眾多盲人看到了復明的希望。他們也是信息數(shù)據(jù)處理的高手,幫助政府監(jiān)測居民健康發(fā)展趨勢,出臺有效措施,為全人類的幸福安康奔走呼告。

  如果有人質(zhì)疑生物醫(yī)學學位的實用性,那顯然十分不明智,因為這是一門直接造福于人類生命健康的學問。有多種途徑可以幫你將所學所思轉(zhuǎn)化為你自己的理想職業(yè)和億萬人民的生存福祉。

  實驗室攻堅

  對于生物醫(yī)學學生而言,選擇實驗室的工作是自然而然的事情,因為他們在學習期間,就早已習慣了在實驗室里面攻堅克難的高峰體驗。

  那么,究竟是什么樣的實驗室呢?ACU生物醫(yī)學講師Jonathan Teoh博士向人們介紹到:“有可能是醫(yī)院,也可能是私立診所,或是是研究機構(gòu)。實驗研究方向也多種多樣:傳染病學、血液科學、細胞科學、遺傳學、分子病理學等等不一而足。工作內(nèi)容有可能是為患者執(zhí)行實驗室診斷程序,也可能是篩查監(jiān)測一系列疾病,還可能是運行或運行實驗設備以及收集分析實驗數(shù)據(jù)等!

  研究深造

  許多人本科選擇生物醫(yī)學專業(yè)本就是出于對科學研究的興趣與熱愛,對他們而言,繼續(xù)攻讀研究生本就是情理之中的事。

  在Teoh看來,本科階段的學習側(cè)重于掌握基本技能,例如查找醫(yī)學文獻、進行臨床診斷、分析流行病學數(shù)據(jù)等技能。掌握這些基本技能是進一步進行研究生深造的基礎。

  市場營銷

  當已經(jīng)完成實驗室里攻堅克難的訓練之后,你就可以進入職場打拼。對于生物醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生而言,農(nóng)業(yè)、食品科學等行業(yè)的市場營銷崗位是一個非常好的選擇,借此可以充分施展專業(yè)才能,充分體驗將學習成績轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品業(yè)績的事業(yè)成就感。

  在ACU,每一個生物醫(yī)學專業(yè)的學生都將通過科學交流課程(BMSC201)學習如何有效傳播科學信息。營銷崗位,尤其是醫(yī)藥健康行業(yè)的營銷崗位,絕對是生物醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生施展拳腳大有作為的理想去處。

  公共健康

  手握生物醫(yī)學學士學位的優(yōu)勢在于,這是一門非;A的學科,它可以成為你的殺手锏,幫助你進一步在健康相關專業(yè)領域深造,例如你可以進一步求取公共健康專業(yè)碩士學位。

  為什么這么說呢?因為學了生物醫(yī)學之后,你的知識面會大幅度拓寬,解剖學、生理學、生物化學、藥理學、免疫學、微生物學等知識全被你收入囊中,而這些知識對于從事公共健康相關職業(yè)十分必要。因為公共健康是一門關于通過改善社會政治制度來預防疾病、延長壽命、促進健康的科學與實踐技藝。如果能夠?qū)⒛闼鶎W到的生物醫(yī)學知識與公共健康知識相結(jié)合,那么你就足可以勝任公共衛(wèi)生官員、社區(qū)發(fā)展工作者、流行病學家、政策分析員、健康指導師等職位。

  其他路徑

  對于想要嘗試其他可能性的學生來講,生物醫(yī)學專業(yè)也絕不會捆縛他們的手腳,相反,生物醫(yī)學專業(yè)的學習,恰恰可以成為他們振翅高飛的墊腳石。即使你畢業(yè)以后不想從事生物醫(yī)學相關工作,那么下面這些領域也可以任你馳騁:

  健康科學:醫(yī)藥、牙醫(yī)、獸醫(yī)、推拿、制藥、理療、作業(yè)療法、言語病理學

  教育學:中學教師(教育學碩士研究生)

  法律服務:初級律師(知識產(chǎn)權(quán)服務和環(huán)境法方面)

  制藥行業(yè):臨床試驗、指導工作

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