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9秒83背后的傳奇教練,我們還需要更多這樣的人!

  當(dāng)蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)的100米賽場(chǎng)上跑出9秒83的那一刻,無(wú)數(shù)人為之熱淚盈眶。這個(gè)數(shù)字直接K.O.歐洲、非洲、南美洲、大洋洲的紀(jì)錄,將亞洲人的百米紀(jì)錄提升到了世界第二位,打破了長(zhǎng)久以來(lái)關(guān)于力量與速度的種族謠言!

  然而,在這個(gè)數(shù)字背后離不開一位了不起的教練——Randy Huntington。

  所謂“千里馬常有,而伯樂不常有”, Randy教練就是這樣一位稀世英才。這位傳奇教練門下有眾多得意弟子,比如前男子三級(jí)跳遠(yuǎn)世界紀(jì)錄保持者班克斯和男子跳遠(yuǎn)現(xiàn)世界紀(jì)錄保持者邁克·鮑威爾。在中國(guó),他不僅有蘇炳添這位愛徒,還遠(yuǎn)程指導(dǎo)王春雨,助其獲得了本屆奧運(yùn)會(huì)田徑女子800米第5名的好成績(jī)。

  有趣的是,能夠培養(yǎng)出諸多世界級(jí)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的Randy教練本人卻只在大學(xué)里打過(guò)籃球,從未擔(dān)任過(guò)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。他了不起的教練才華源自大學(xué)時(shí)的專業(yè)——運(yùn)動(dòng)科學(xué)學(xué)士。學(xué)習(xí)這一專門培養(yǎng)體育運(yùn)動(dòng)科學(xué)家的專業(yè),使他深諳運(yùn)動(dòng)背后的原理,知道如何科學(xué)地讓運(yùn)動(dòng)員“更高、更快、更強(qiáng)”。

  正是他從科學(xué)的角度幫助蘇炳添改善起跑時(shí)腳的位置,改變跑動(dòng)過(guò)程中的擺臂動(dòng)作和腳掌落地后的發(fā)力方式,才造就了這位亞洲新飛人。

  對(duì)于很多熱愛體育卻未能有機(jī)會(huì)站上賽場(chǎng)的人來(lái)說(shuō),成為一名優(yōu)秀的體育教練,是把對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情轉(zhuǎn)化為職業(yè)的另一種可能——誰(shuí)說(shuō)一定要有運(yùn)動(dòng)天賦才能投身體育事業(yè),用知識(shí)和才華培養(yǎng)出世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員也是成功的證明!

  如果你在尋找這一領(lǐng)域的留學(xué)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),我們向你推薦格里菲斯大學(xué)的這幾個(gè)相關(guān)課程。選擇格里菲斯,選擇一個(gè)與你的體育熱情相匹配的優(yōu)質(zhì)學(xué)府!

  課程推薦

  運(yùn)動(dòng)發(fā)展學(xué)士

  課程使用GU黃金海岸校區(qū)世界級(jí)的教學(xué)設(shè)施授課,讓你了解體育發(fā)展的細(xì)節(jié),以及如何為更廣泛的社區(qū)設(shè)計(jì)、提供和管理娛樂活動(dòng),具體由四個(gè)主要研究領(lǐng)域組成:體育科學(xué)、體育管理和市場(chǎng)營(yíng)銷、健康促進(jìn)、體育教練。

  課程涉及運(yùn)動(dòng)、醫(yī)療健康、健身的相關(guān)學(xué)術(shù)和應(yīng)用知識(shí),以及一系列重要相關(guān)研究領(lǐng)域,包括生理學(xué)、生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)政策、健身和運(yùn)動(dòng)教練等。你將在行業(yè)專家那里完成80小時(shí)的實(shí)習(xí),在真實(shí)的環(huán)境中將技能和知識(shí)付諸實(shí)踐。

  職業(yè)前景

  主要就業(yè)領(lǐng)域:藝術(shù)及娛樂服務(wù)、社區(qū)體育和娛樂、業(yè)余和專業(yè)體育組織、體育及娛樂中心、國(guó)家體育組織、教育和培訓(xùn)、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展、公共管理與安全、行政和支持服務(wù)行業(yè)等。

  潛在的工作職位:健康促進(jìn)官員、開發(fā)干事、體育營(yíng)銷經(jīng)理、體育媒體官員、體育項(xiàng)目經(jīng)理等。

  運(yùn)動(dòng)科學(xué)學(xué)士

  選擇這一課程,你將獲得成為一名運(yùn)動(dòng)專家所需的物理、生物醫(yī)學(xué)和心理科學(xué)方面的技能和知識(shí)。你將學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)在健康維護(hù)和康復(fù)中的作用。修讀專業(yè)實(shí)習(xí)課程時(shí)還將有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)和技能付諸實(shí)踐。

  職業(yè)前景

  畢業(yè)后,你將有機(jī)會(huì)成為:社區(qū)或體育組織的運(yùn)動(dòng)專家,專門研究心臟、呼吸和睡眠醫(yī)學(xué)的臨床科學(xué)家,康復(fù)、運(yùn)動(dòng)或娛樂行業(yè)經(jīng)理,力量和體能教練,職業(yè)健康和安全官員。

  臨床運(yùn)動(dòng)生理學(xué)學(xué)士

  學(xué)習(xí)該課程,你將成為一名獲得運(yùn)動(dòng)科學(xué)家和運(yùn)動(dòng)生理學(xué)家雙認(rèn)證的精英人才。課程將培養(yǎng)你了解人體以及運(yùn)動(dòng)如何影響人體,使你能夠評(píng)估、設(shè)計(jì)和開展體育項(xiàng)目,以改善(運(yùn)動(dòng)員的)健康和表現(xiàn)、預(yù)防慢性病以及治療或管理一系列健康問題。該學(xué)位包括運(yùn)動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域的高級(jí)課程以及至少500小時(shí)的專業(yè)實(shí)踐。

  職業(yè)前景

  畢業(yè)生將可以在運(yùn)動(dòng)科學(xué)和運(yùn)動(dòng)生理學(xué)領(lǐng)域找到工作。

  成為運(yùn)動(dòng)科學(xué)家,可在如下領(lǐng)域從事相關(guān)工作:社區(qū)娛樂、健身或體育;心臟領(lǐng)域的臨床測(cè)量;呼吸和睡眠醫(yī)學(xué);康復(fù)、運(yùn)動(dòng)或娛樂管理;力量和調(diào)理;或職業(yè)健康和安全。

  成為經(jīng)認(rèn)證的運(yùn)動(dòng)生理學(xué)家,將可以為患有急性、亞急性或慢性疾病、受傷或殘疾的人士設(shè)計(jì)、提供和評(píng)估安全有效的運(yùn)動(dòng)干預(yù)措施,所涉及病理領(lǐng)域如:心血管、代謝、神經(jīng)、肌肉骨骼、癌癥、腎臟、呼吸/肺臟、精神健康,以及任何其他有證據(jù)表明運(yùn)動(dòng)可以改善患者臨床狀況的疾病領(lǐng)域。

  課程優(yōu)勢(shì)

  最頂尖的體育學(xué)府之一

  格里菲斯大學(xué)在運(yùn)動(dòng)科學(xué)和體育教育方面是澳大利亞最頂尖的大學(xué)之一。GU的學(xué)位旨在通過(guò)教學(xué)和實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式,讓學(xué)生為投身體育運(yùn)動(dòng)行業(yè)做好準(zhǔn)備。

  最廣泛的校友網(wǎng)絡(luò)

  格里菲斯大學(xué)為體育領(lǐng)域培養(yǎng)了諸多人才,他們有些成為了體育運(yùn)動(dòng)健將,有些成為了優(yōu)秀的體育培養(yǎng)人才。

  僅本次東京奧運(yùn)會(huì),格里菲斯大學(xué)便有45名學(xué)生、教職員工和校友代表澳大利亞出賽奧運(yùn)會(huì)的多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并取得了傲人的比賽成績(jī)——在讀學(xué)生獲得了9枚金牌、1枚銀牌、8枚銅牌等優(yōu)異成績(jī)。

  權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證

  格里菲斯大學(xué)的相關(guān)課程均受到權(quán)威機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。學(xué)習(xí)GU運(yùn)動(dòng)科學(xué)學(xué)士、運(yùn)動(dòng)發(fā)展學(xué)士學(xué)位課程的學(xué)生,畢業(yè)后將有資格申請(qǐng)成為澳大利亞運(yùn)動(dòng)與體育科學(xué)協(xié)會(huì)(ESSA)的會(huì)員,具備在各運(yùn)動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域工作的資格;臨床運(yùn)動(dòng)生理學(xué)學(xué)士課程更是在運(yùn)動(dòng)科學(xué)和運(yùn)動(dòng)生理學(xué)領(lǐng)域均受到了ESSA的行業(yè)認(rèn)證。

  真實(shí)環(huán)境實(shí)習(xí)技能拓展

  作為學(xué)位課程的一部分,你可以與該領(lǐng)域的專家一起參與行業(yè)實(shí)習(xí),在真實(shí)的行業(yè)環(huán)境中拓展職業(yè)技能。

  職學(xué)結(jié)合項(xiàng)目(WIL)

  格里菲斯大學(xué)的職學(xué)結(jié)合項(xiàng)目(WIL)可以幫助學(xué)生將理論學(xué)習(xí)與工作應(yīng)用相結(jié)合。通過(guò)在學(xué)位課程中加入WIL項(xiàng)目,學(xué)生可以在畢業(yè)前為熟悉職場(chǎng)環(huán)境和拓寬行業(yè)人際關(guān)系做好準(zhǔn)備。

  比如:在運(yùn)動(dòng)發(fā)展學(xué)士學(xué)位課程中,WIL項(xiàng)目將被安排在第三學(xué)年一個(gè)價(jià)值10學(xué)分的必修課程中,學(xué)生須完成80小時(shí)的必修實(shí)地實(shí)習(xí);學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)科學(xué)學(xué)士學(xué)位課程或臨床運(yùn)動(dòng)生理學(xué)學(xué)士課程的學(xué)生,將在不同地方體驗(yàn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)可能是布里斯班/黃金海岸以外的地區(qū),包括新南威爾士州或澳大利亞其他州及領(lǐng)地,乃至海外其他國(guó)家。

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