蒙納士大學教育學院是全球教育界領軍學院，以開展創(chuàng)新研究項目而聞名，與世界領先的教育專家合作，對不同背景和環(huán)境下的兒童、年輕人和成人教育的改革、實踐及發(fā)展成果做出了重大貢獻。今天我們來聊一聊在蒙納士大學入讀教育學博士 。

　　蒙納士大學教育博士項目

　　蒙納士教育學院的博士研究學位專為世界各地的教學工作、教育行政管理、政府部門、以及社區(qū)教育等領域輸送專業(yè)人才。

　　蒙納士教育學院博士項目為期3至4年（全日制）。若你申請博士學位，則將有機會接觸世界頂尖級的科研項目，在至少兩位行業(yè)領域內專家學者的指導下，開展一系列學術課程及項目發(fā)展機遇。其學術研究項目將重在對教學實踐進行改革，且對教育事業(yè)做出重大貢獻，并展示你進行獨立研究的能力。

　　獎學金計劃

　　學校提供豐厚的獎學金，以吸引成績優(yōu)秀的學生來蒙納士深造，其中包括蒙納士大學 —— 中國獎學金委員會博士獎學金計劃。

　　職業(yè)發(fā)展前景

　　蒙納士博士研究項目畢業(yè)生在澳大利亞和世界各地的公共和私營部門獲得研究及教育領域內的高級崗位。教育學博士未來可在如下領域發(fā)展：

　　課程設置與教學方法

　　幼兒教育

　　教育心理學和全納教育

　　數學、科學和技術

　　師范教育、語言、文學和職業(yè)研學

　　工作、學習和領導力

　　蒙納士為學生提供的專屬發(fā)展資源，保障了畢業(yè)生在學校期間為就業(yè)做好一切準備。除了牢固的專業(yè)基礎以外，學生還可以獲得高水平的研究技能、批判性思維能力及寫作能力，因此畢業(yè)生不僅可以從事教育行業(yè)，還可以在其他各行業(yè)中開展職業(yè)道路。

　　卓越的科研項目

　　蒙納士數字教育研究小組是澳大利亞，乃至世界領先的教育技術和教育媒體學術團體，針對教育、技術和媒體之間的聯系進行研究。

　　此外，蒙納士大學在幼兒STEM（科學、技術、工程與數學）方面擁有絕對的研究實力。通過一項名為“概念式游戲世界”的STEM實踐模式的研究，完成了長達5年的對嬰兒、幼兒和學齡前兒童在家中和幼兒教學環(huán)境中進行思考及學習的探索。

　　蒙納士兒童早期概念游戲實驗室

　　蒙納士兒童早期概念游戲實驗室是為專注于研究幼兒游戲、學習和兒童發(fā)展而創(chuàng)立的研究型實驗室。

　　研究人員通過關注兒童及其家庭在不同文化、經濟和地理背景下的不同經歷，關注種族多樣性以及兒童接受教育的方式。該實驗室得到了澳大利亞研究理事會獎助金計劃的資助。

　　蒙納士教育學院的博士研究人員將有機會參與此類研究項目，為當今和未來的教育行業(yè)存在的問題，找到最佳解決方案。

　　博士學位申請條件

　　擁有相關學科領域的四年制本科學位，就讀期間完成研究型論文，學位平均成績至少達到等同于蒙納士1等或2A等榮譽學位水平；

　　或者

　　擁有相關學科領域的碩士學位，就讀期間完成研究型論文，且論文所占學分比重至少25%，論文成績至少達到等同于蒙納士1等或2A等榮譽學位水平；

　　或者

　　其他同等資歷（由蒙納士研究生委員會裁定）；

　　以及

　　達到英語語言要求。