來自西澳大學(xué)的近400名學(xué)生針對聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDG）制定行動計劃，這將作為課外課程的一部分。

　　為期三周的“全球市民計劃”要求學(xué)生選擇一項可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，針對目標(biāo)進(jìn)行研究，制定可以發(fā)揮自己作用的行動計劃。這些行動計劃包括：

　　協(xié)助學(xué)生社團(tuán)樹立更具責(zé)任心的消費習(xí)慣

　　提升所在工作企業(yè)的福利

　　到2030年達(dá)到碳中和目標(biāo)

　　無論學(xué)生是理學(xué)、文學(xué)及商學(xué)專業(yè)的本科生及研究生，都可以參加這個項目，發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢提倡非凡的計劃。

　　學(xué)生生活總監(jiān)Chris Massey表示這門課為學(xué)生在世界范圍內(nèi)創(chuàng)造積極的改變提供了方法。他說：“我們的學(xué)生熱衷于改變世界。許多學(xué)生已經(jīng)在非盈利機構(gòu)中完成實習(xí)，資源貢獻(xiàn)他們的時間，開啟了他們自己的社會企業(yè)�！� 全球市民課程不僅為學(xué)生更好的理解可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，也讓學(xué)生可以與不同背景的人一起工作，評估他們的自我價值，不墨守成規(guī)。“所有這些軟技能都可以讓我們的學(xué)生更容易找工作。”

　　可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)最常被學(xué)生重視的特質(zhì)包括：高質(zhì)量的教育、氣候行動、體面工作和經(jīng)濟(jì)增長，以及健康與福利。課程內(nèi)容包括與谷歌、安永和聯(lián)合國等組織的高層領(lǐng)導(dǎo)共同討論。

　　幾乎所有的學(xué)生都表示他們將活用在課程中所學(xué)的知識。