維多利亞大學(xué)是澳大利亞規(guī)模最大、學(xué)科齊全的綜合性大學(xué)之一，現(xiàn)有在校生54000多人，國際學(xué)生3000多人，擁有超過100個(gè)博士專業(yè)、68個(gè)碩士專業(yè)、93個(gè)大學(xué)本科專業(yè)和54個(gè)大學(xué)專科專業(yè)。學(xué)院氛圍極具現(xiàn)代感，在墨爾本市中心及北部地區(qū)建有六所現(xiàn)代化校園，校內(nèi)配備有網(wǎng)絡(luò)化計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、資料中心等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。學(xué)校教育融合學(xué)術(shù)研究和專業(yè)技能兩方面，是澳大利亞僅有的四所雙重教育院校之一。維多利亞大學(xué)所設(shè)學(xué)科涉及文科、理科、商務(wù)、人力資源四個(gè)專業(yè)，在校執(zhí)教的均是教學(xué)與研究方面的專家。

　　維多利亞大學(xué)(簡(jiǎn)稱VU)的前身是成立于1916的富特斯克雷技術(shù)學(xué)校，后來與墨爾本西部郊區(qū)的TAFE學(xué)院合并，于1990年正式成立維多利亞大學(xué)。VU是一所充滿活力和多元文化的綜合性大學(xué)，是澳大利亞同時(shí)提供職業(yè)教育(TAFE)與高等教育(本科和研究生教育)的五所大學(xué)之一。

　　維多利亞科技大學(xué)所設(shè)學(xué)科涉及文科、理科、商務(wù)、人力資源四個(gè)專業(yè)，在校執(zhí)教的均是教學(xué)與研究方面的專家。近年來，學(xué)校認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)國際先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要性，與亞洲、歐洲、美國、加拿大等幾個(gè)國家的60多所大學(xué)建立了校際往來。學(xué)院為來自不同國家、不同文化背景的學(xué)生提供入學(xué)機(jī)會(huì)。

　　維多利亞大學(xué)坐落在澳大利亞維多利亞州的首府墨爾本市，其中的三個(gè)校區(qū)位于墨爾本市中心商業(yè)區(qū)，另外四個(gè)校區(qū)距離市中心不足10公里，橫跨墨爾本的8個(gè)地區(qū)。同時(shí)，學(xué)校還和70多個(gè)國際合作伙伴簽訂了合作協(xié)議，包括馬來西亞、中國、新加坡、越南、德國等國的教育機(jī)構(gòu)。

　　學(xué)校教育融合了學(xué)術(shù)研究和專業(yè)技能兩方面，是澳大利亞僅有的四所雙重教育院校之一。維多利亞科技大學(xué)所設(shè)學(xué)科涉及文科、理科、商務(wù)、人力資源四個(gè)專業(yè)，在校執(zhí)教的均是教學(xué)與研究方面的專家。近年來，學(xué)校認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)國際先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要性，與亞洲、歐洲、美國、加拿大等幾個(gè)國家的60多所大學(xué)建立了校際往來。學(xué)院為來自不同國家、不同文化背景的學(xué)生提供入學(xué)機(jī)會(huì)。

　　國際聲譽(yù)

　　2020年泰晤士報(bào)世界大學(xué)綜合排名中，維多利亞大學(xué)位列世界No.301-350，全球大學(xué)前2%�。ǖ韧�于國內(nèi)北京師范大學(xué)、華中科技大學(xué)）

　　泰晤士報(bào)青年大學(xué)排名中，維多利亞大學(xué)位列世界NO.45！

　　2021年QS排名中，維多利亞大學(xué)在Sport領(lǐng)域上位列全球No.51-100！

　　VU是一所世界級(jí)的綜合性大學(xué)，連續(xù)三年全球排名前2%(2016-2019年泰晤士報(bào)世界大學(xué)排名)，且有相當(dāng)多的專業(yè)世界排名領(lǐng)先

　　體育與運(yùn)動(dòng)科學(xué)學(xué)院世界排名--第12位

　　自動(dòng)化與控制學(xué)科世界排名--第33位

　　酒店與旅游管理學(xué)科世界排名--第37位

　　工程與科技學(xué)科世界排名--第151-175位（維州第3）

　　計(jì)算機(jī)學(xué)科世界排名--第201-250位（維州第2）

　　教育科學(xué)科世界排名--第251-300

　　模塊式教學(xué)模式

　　在澳大利亞大學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式中，一學(xué)期通常為12周，學(xué)生需在學(xué)期內(nèi)同時(shí)修讀4門課程，并在學(xué)期末同時(shí)進(jìn)行期末考試。學(xué)生將承受較大的學(xué)習(xí)壓力。對(duì)國際學(xué)生來說，使用第二語言同時(shí)學(xué)習(xí)4門不同的課程、在同一時(shí)間完成作業(yè)和論文并準(zhǔn)備在一到兩周內(nèi)考試，往往不能達(dá)到最理想的學(xué)習(xí)效果。維多利亞大學(xué)打破傳統(tǒng)模式，成為澳大利亞第一所采用模塊式學(xué)習(xí)的大學(xué)。

　　VUBlockModel與傳統(tǒng)教學(xué)方式在不同之處在于–模塊式教學(xué)是將每一學(xué)年分為10個(gè)模塊(Block)，每4周為1個(gè)模塊；在每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)周期中，學(xué)生只需修讀1門課。同時(shí)，該教學(xué)模式采用小班授課制，最多35人，學(xué)生有更多機(jī)會(huì)與老師進(jìn)行一對(duì)一討論。課程及教學(xué)參與度極高，有效地增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性及互動(dòng)性。模塊式教學(xué)帶來的變化：

　　總體通過率達(dá)到92%，其中成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀(Distinction)或更高的學(xué)生占54%

　　小班授課–課堂人數(shù)最多35人，而不是上百人

　　每門課的學(xué)習(xí)在4周內(nèi)完成，而不是持續(xù)半年

　　考試結(jié)果在3天內(nèi)獲得，而不是等待1至2個(gè)月

　　如需重修也僅需1個(gè)模塊的時(shí)間，而不是一個(gè)學(xué)期