時下，“核酸檢測”是新冠病毒的熱搜關(guān)聯(lián)詞，而“幕后”的白衣天使，好像隱了身，成為“看不見的醫(yī)生”。

　　說起檢驗，大部分人首先想到的就是抽血、驗血，一排排瓶瓶罐罐，一串串數(shù)據(jù)。但其實我們包括：

　　掌握血液學(xué)（血液的研究與治療）；

　　免疫學(xué)（研究免疫系統(tǒng)和我們的身體如何保護我們自己免受病原體的侵害）；

　　組織病理學(xué)（研究疾病如何引起組織變化）；

　　分子病理學(xué)（檢查器官內(nèi)的分子、組織和液體）等臨床術(shù)語作為專業(yè)詞匯；

　　同時培養(yǎng)處理患者材料和實驗室檢驗方面的技能，為醫(yī)療診斷提供指導(dǎo)。

　　在莫道克大學(xué)健康學(xué)區(qū)的核心地帶探索疾病的世界，培養(yǎng)處理患者材料、實驗室檢驗和分析臨床結(jié)果的技能。在疾病的奇妙世界中努力鉆研，為未來從事檢驗醫(yī)學(xué)的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　選擇在莫道克大學(xué)學(xué)習(xí)檢驗醫(yī)學(xué)的八大理由

　　師生比例、整體體驗、學(xué)生支持以及教學(xué)質(zhì)量被評為五星級水平（2020年優(yōu)秀大學(xué)指南）。

　　在包括三座醫(yī)院和一個醫(yī)學(xué)研究所在內(nèi)的大型健康學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)。

　　跟隨憑借研究結(jié)果對真實世界產(chǎn)生影響并且在檢驗醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。

　　結(jié)合現(xiàn)代診斷科學(xué)的前沿進展，為步入職場或繼續(xù)深造做好準備。

　　學(xué)習(xí)最新儀器的使用是莫道克大學(xué)全面實踐培訓(xùn)的一部分，包括在診斷病理學(xué)實驗室進行的行業(yè)實習(xí)。

　　如果想要繼續(xù)攻讀研究生階段的醫(yī)學(xué)課程（或從事其他醫(yī)學(xué)相關(guān)的職業(yè)），完成本課程時將能做好申請的準備。

　　得益于我們與珀斯醫(yī)學(xué)研究機構(gòu)的緊密聯(lián)系，學(xué)生將獲得在校內(nèi)外攻讀榮譽學(xué)位和高等研究學(xué)位的機會。

　　獲得澳大利亞醫(yī)學(xué)科學(xué)家學(xué)會(AIMS)的認證。

　　課程介紹

　　檢驗醫(yī)學(xué)學(xué)士

　　Bachelor of Laboratory Medicine (BLabMed) in Laboratory Medicine

　　學(xué)制：4年

　　校區(qū)：Perth校區(qū)

　　開學(xué)時間：2月

　　英語入學(xué)要求：學(xué)術(shù)雅思總分6.0，單項不低于6.0

　　檢驗醫(yī)學(xué)是四年制的課程，學(xué)生可以在生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、遺傳學(xué)與分子生物學(xué)、法醫(yī)物證學(xué)與毒理學(xué)這三個方向中選擇一個作為自己的專業(yè)領(lǐng)域。在第四學(xué)年，學(xué)生還將參加莫道克大學(xué)的工學(xué)結(jié)合項目，在工作環(huán)境中運用自己所學(xué)的知識。

　　本課程將要學(xué)習(xí)的部分內(nèi)容：

　　臨床微生物學(xué)

　　臨床生物化學(xué)

　　臨床血液學(xué)

　　疾病的病理基礎(chǔ)

　　診斷基因?qū)W

　　職業(yè)前景

　　學(xué)習(xí)本課程可以在公共或私營的診斷病理學(xué)和研究領(lǐng)域從事工作，也可以從事實驗室技術(shù)員的工作。此外，還可以探索醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)研究、市場營銷、媒體和學(xué)術(shù)領(lǐng)域，或者在醫(yī)學(xué)、藥劑學(xué)、牙科和獸醫(yī)科學(xué)方面進行進一步的研究。

　　職業(yè)前景包括：

　　醫(yī)學(xué)科學(xué)家

　　技術(shù)員

　　實驗室技術(shù)員

　　研究科學(xué)家

　　醫(yī)學(xué)代表

　　職業(yè)認證

　　本課程獲得澳大利亞醫(yī)學(xué)科學(xué)家學(xué)會(AIMS)的認證。