隨著新醫(yī)療技術、醫(yī)療場景的不斷發(fā)展和變化，醫(yī)療健康不單涉及基礎醫(yī)學知識和臨床技能，還包含計算機科學、衛(wèi)生管理等醫(yī)學信息學領域。

　　邦德大學健康科學與醫(yī)學院將會為學生提供最優(yōu)質的教育和最尖端的教學資源。醫(yī)療信息學專業(yè)的相關課程可以滿足學生在未來醫(yī)療領域發(fā)展的各項技能需求，確保畢業(yè)生成為能夠領導醫(yī)療變革，為世界做出貢獻的醫(yī)療領域人員。

　　邦德大學健康科學與醫(yī)學院優(yōu)勢

　　邦德大學健康科學與醫(yī)學院因開設眾多健康相關學科和專業(yè)領域的創(chuàng)新課程、科學研究而聞名遐邇。這些領域包括醫(yī)學、營養(yǎng)學、體育科學等。健康科學和醫(yī)學院的學生享受小班課堂，個性化的就學體驗，世界一流的最新科技和教學設施以及有保證的實習機會。

　　靈活入學，更快畢業(yè)

　　邦德大學每年有3次開學，大部分課程1月、5月、9月均可入學。相比其他大學，邦德大學的本科僅需2年就能畢業(yè)。這既能節(jié)省學習期間的生活費用，又能提早開始工作，盡快開始自己的職業(yè)生涯。

　　小班課堂，個性化教育

　　邦德大學崇尚小班精英教育，具有全澳最優(yōu)的師生比例1:10。小班授課不僅增加了學生與教授進行一對一交流的機會，而且還能根據(jù)學生不同的成績和特點，為學生提供最實用、最有針對性的支持和幫助。讓學生在課堂中充分得到照顧，激發(fā)學習興趣。

　　受教于國際知名學者

　　健康科學與醫(yī)學院教授都是來自該行業(yè)領域的國際知名學者和行業(yè)專家，擁有豐富閱歷和資深的行業(yè)經(jīng)驗。他們領導著邦德大學的研究中心，為學生撰寫內(nèi)容豐富、實用性強的教課材料。教學采用行業(yè)最先進的設備，課堂內(nèi)容貼近真實工作環(huán)境。

　　副教授Christian Moro是澳洲教育界獲得教學獎項最多的老師之一。Christian副教授擅長把科技和創(chuàng)新技術運用到教學中，由他研發(fā)的一套課程包括教學軟件，應用程序在全世界供成千上萬的學生使用。

　　互動式創(chuàng)新教學

　　健康科學與醫(yī)學院通過將新技術引入課堂為學生提供個性化和獨特的學習體驗。學生可享用先進的設施與技術，包括增強現(xiàn)實與虛擬現(xiàn)實技術、使用模擬身體癥狀的人體模型付諸學習，以及在海外實習、臨床實習等學習項目。

　　為未來做好準備

　　邦德大學健康科學與醫(yī)學院本著著眼于未來的教育理念，致力于幫助學生掌握靈活應用的知識和面向未來的各種技能，培養(yǎng)學生成為能夠變革并創(chuàng)建未來的醫(yī)療健康系統(tǒng)的引領者。在邦德，學生可以享受多種多樣的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)幫扶項目，幾乎所有的課程都包含實踐內(nèi)容，旨在幫助學生積累工作經(jīng)驗，為未來發(fā)展做好準備。

　　在邦德學習醫(yī)療信息學專業(yè)的優(yōu)勢

　　來邦德大學學習醫(yī)療信息學專業(yè)，你不僅可以掌握與醫(yī)學領域相關的知識，還能掌握有關醫(yī)療領域的新技術、新系統(tǒng)，會使用醫(yī)療大數(shù)據(jù)、計算機輔助醫(yī)療決策，同時培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新實踐的能力。

　　眾多實踐機會，學以致用

　　邦德大學醫(yī)療信息學專業(yè)的課程側重于互動、實踐、邊做邊學、行業(yè)實習、實地考察和研究項目。可為學生提供海外游學、偏遠社區(qū)健康項目、文化沉浸體驗和國際會議等機會。

　　基于案例的學習

　　在健康科學與醫(yī)學院，學生將通過案例研究和學習臨床案例來提升專業(yè)知識，而不是孤立地研究理論和概念。這些案例研究可以鍛煉學生的實踐能力、提升學習成果、真正達到學以致用。

　　國際臨床實踐機會

　　在邦德大學健康科學與醫(yī)學院攻讀醫(yī)學、物理治療、營養(yǎng)學與飲食學的學生，有機會在就讀期間獲得國際實踐機會，地點遍及于以下國家與地區(qū)：所羅門群島、越南、馬來西亞、香港、南非、印度、美國、瑞典與新西蘭。通過實習、臨床實習、游學、研究報告和行業(yè)活動等實踐項目，獲得國際經(jīng)驗，為未來發(fā)展奠定基礎。

　　在職培訓

　　健康科學與醫(yī)學院的每個課程都包含基于行業(yè)的實習、實地考察和研究項目。這不僅使學生為今后的就業(yè)做好準備，而且使學生有機會與健康科學和醫(yī)學領域的潛在雇主接觸，獲得職業(yè)發(fā)展機會。

　　超越邦德

　　邦德大學所有本科課程（含高等教育文憑課程）學生都必須參加職業(yè)發(fā)展和社區(qū)參與項目——超越邦德（Beyond Bond）。這一項目，從學生入學的第一學期起就為之提供各種實習、社團活動、志愿服務項目，參加全球競賽和廣泛的課外專業(yè)活動的機會，確保每個本科生可以通過該項目發(fā)展自身的就業(yè)能力和人際交往能力，積累工作經(jīng)驗，在未來的職場工作中勝人一籌。

　　高科技教學，使用頂級教學設施

　　醫(yī)療信息學專業(yè)需要學生對最新的醫(yī)療技術、醫(yī)療研究設備等方面有著十足的把握。為此，邦德大學健康科學與醫(yī)學院擁有澳大利亞最先進的教學設施設備，可滿足學生的學習需求。

　　位于Robina醫(yī)院的邦德臨床教育和研究實驗室可以讓邦德學子體驗真實世界的醫(yī)院流程；最先進的臨床技能培訓室可為學生提供一個模擬的訓練環(huán)境。此外，還有健康科學與研究實驗室、解剖和組織學實驗室、治療中心、治療室、實驗室和開設在邦德健康與運動學院的高性能訓練中心。

　　臨床技能培訓室

　　邦德大學擁有先進的技能培訓室，配備了專用臨床設施，符合當今臨床實踐的需求。攻讀醫(yī)學、營養(yǎng)學與飲食學、以及物理治療課程的學生可以在此進行實踐。邦德大學的臨床技能培訓室，可以模擬醫(yī)院環(huán)境，使學生能夠通過計算機仿真、模擬病人與人體病人模擬裝置(全互動式人體模特）進行學習。

　　健康科學與研究實驗室

　　邦德大學擁有13個教學實驗室，包括數(shù)個多媒體實驗室，每個實驗室配備25臺電腦。實驗室設施配置齊全，能夠滿足于多種學科的不同需求，包括：藥理學、生理學、化學、微生物學、分子生物學和遺傳學。教學實驗室每天24小時向學生開放，在課外時間亦可使用。健康科學與醫(yī)學院還設有多個研究部門，如：Clem Jones再生醫(yī)學研究中心、泌尿學研究中心，以及臨床教育與研究中心（與昆士蘭健康部合作）。

　　解剖與組織實驗室

　　該實驗室配備了處理解剖學所需的材料、模型和樣本研究。學習該領域的學生可以使用專業(yè)設備技術，包括顯微鏡、高質量數(shù)碼相機和等離子屏幕顯示裝置等。

　　課程推薦

　　健康科學學士-醫(yī)療信息學專業(yè)

　　Bachelor of Health Science - Healthcare Informatics major

　　學制：2年（6個學期）

　　授課模式：校內(nèi)、在線

　　CRICOS代碼：063068C

　　學費 (2022)：$21,040澳幣/每學期

　　入學時間：1月、5月、9月

　　課程概述：

　　在邦德大學學習健康科學課程，你將了解基礎科學與應用科學，探索多種醫(yī)療保健領域。健康科學學士學位課程將有關人體的核心科學（解剖學、分子、生理學和心理學）與有關健康和醫(yī)療保健系統(tǒng)的社會問題（例如食品和營養(yǎng)、行為和人口健康）相結合。該課程設置靈活，學生可以選擇多種科目，并設有廣泛的選修課，包括藥物與行為、人際關系、運動與體育和免疫學等，最大程度配合個人的職業(yè)發(fā)展與學習目標。

　　該學位課程側重于實踐學習，您將在邦德大學的健康科學和人體運動實驗室中獲得卓越的、高質量的實踐經(jīng)驗，并使用一些最新的研究設備來發(fā)展和掌握科學技術和研究技能。每個實驗室都有人數(shù)限制，以確保學生參與小組學習和獲得個性化關注。健康科學學士提供各種職業(yè)機會，以及加速課程銜接進入許多相關醫(yī)學健康專業(yè)的研究生學習，包括職業(yè)治療、營養(yǎng)學和醫(yī)療創(chuàng)新等。

　　就業(yè)導向：

　　健康科學學士學位將使學生對健康科學有深刻的了解。該學位的畢業(yè)生可以在與醫(yī)療保健、福利機構、社會援助、衛(wèi)生管理和醫(yī)療研究等相關行業(yè)部門工作，包括：社區(qū)衛(wèi)生、健康教育、衛(wèi)生官員 、衛(wèi)生行政 、實驗室助理、臨床試驗或藥物注冊等。

　　健康醫(yī)療創(chuàng)新碩士

　　Master of Healthcare Innovation

　　學制：1年（3個學期）

　　授課模式：校內(nèi)、在線

　　CRICOS代碼：099578F

　　學費 (2022)：$22,793澳幣/學期

　　入學時間：1月、5月、9月

　　課程概述：

　　邦德大學創(chuàng)建了一套醫(yī)療創(chuàng)新計劃，以培養(yǎng)研究生導航研究證據(jù)、批判性評估醫(yī)療系統(tǒng)和實踐，以及利用數(shù)據(jù)和技術來識別可持續(xù)創(chuàng)新機會的能力。學生將有機會探索和分析健康、教育、商業(yè)和研究實踐領域，以創(chuàng)建更有效、高效和可持續(xù)的衛(wèi)生系統(tǒng)。這些新課程針對的是多樣化的衛(wèi)生專業(yè)人員、管理人員和變革者群體。

　　這個創(chuàng)新的跨專業(yè)領域的課程是幾個學院聯(lián)合開發(fā)的，包括循證醫(yī)療保健學院、邦德商學院和邦德大學變形金剛創(chuàng)業(yè)基地。強調(diào)交叉專業(yè)內(nèi)容和交叉行業(yè)學習和合作，擁有靈活的學習模式包括密集型的在校討論課等。該專業(yè)是一個具有突破意義的全新學位，專為醫(yī)療專業(yè)人士設計，包括醫(yī)生、護士或其他業(yè)內(nèi)人士，以及醫(yī)療管理者，教育工作者或者其他對醫(yī)療保健系統(tǒng)感興趣的人員。

　　就業(yè)導向：

　　發(fā)現(xiàn)醫(yī)療系統(tǒng)的問題，設計思考和研究證據(jù)，開展一個創(chuàng)新的項目。

　　運用系統(tǒng)計劃和知識落地，為醫(yī)療保健行業(yè)質量改革提供正向并創(chuàng)新的變革。

　　評估顛覆性高科技對未來醫(yī)療保健系統(tǒng)和醫(yī)療專業(yè)人士的影響。

　　描述社會、倫理、法律和財務方面對可持續(xù)發(fā)展醫(yī)療系統(tǒng)變化的影響。

　　合成、傳播、交流和應用合乎道德、循證向醫(yī)療專業(yè)人士和社區(qū)提供健康信息，以改善保健、保健服務提供和醫(yī)療保健系統(tǒng)。