健康產(chǎn)業(yè)是澳大利亞規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一,從業(yè)人數(shù)超過(guò)百萬(wàn)。健康產(chǎn)業(yè)也是西澳最大的單一就業(yè)領(lǐng)域,預(yù)計(jì)未來(lái)的五年內(nèi)規(guī)模將擴(kuò)大一倍。國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)表明,健康產(chǎn)業(yè)對(duì)于高級(jí)管理人才、經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè)人士、行政管理人員以及分析師的需求日益增長(zhǎng),因此需要健康政策、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律、流行病學(xué)、信息學(xué)和傳播領(lǐng)域的跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能和學(xué)歷資格。已步入職場(chǎng)的人士將會(huì)需要不斷發(fā)掘這些技能,以提升個(gè)人事業(yè)。
健康管理、政策與領(lǐng)導(dǎo)力碩士
澳大利亞唯一同類(lèi)課程
莫道克大學(xué)健康管理、政策與領(lǐng)導(dǎo)力碩士是獲國(guó)際認(rèn)可的跨學(xué)科課程,也是澳大利亞唯一的同類(lèi)課程。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握健康政策、領(lǐng)導(dǎo)力、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律、流行病學(xué)、信息學(xué)領(lǐng)域以及未來(lái)健康產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者所需具備的知識(shí)與技能。本課程凝聚了莫道克大學(xué)健康領(lǐng)域研究與教學(xué)的核心知識(shí)。本課程由行業(yè)內(nèi)權(quán)威專(zhuān)家講授,同時(shí)為學(xué)生提供與當(dāng)?shù)匾约鞍拇罄麃喓腿蚪】诞a(chǎn)業(yè)雇主聯(lián)系的機(jī)會(huì),從而使學(xué)生掌握的跨學(xué)科知識(shí)與技能更為完善。
學(xué)生可以在健康管理與領(lǐng)導(dǎo)力、評(píng)估與政策、信息學(xué)與分析學(xué)中任意選擇一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)的方向,也可以不選擇特定的方向。與行業(yè)保持緊密聯(lián)系是本課程的一個(gè)重要特點(diǎn),部分授課將在與校園毗鄰的全新的菲奧娜•斯坦利醫(yī)院(Fiona Stanley Hospital)完成。
順利完成本課程將能在當(dāng)?shù)丶鞍拇罄麃喓腿蚪】诞a(chǎn)業(yè)就業(yè),包括:制藥及醫(yī)療設(shè)備企業(yè)、非政府組織、健康保險(xiǎn)公司、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、醫(yī)院和綜合保健機(jī)構(gòu)、健康部門(mén)及其它政府機(jī)構(gòu),以及大學(xué)和商業(yè)研究團(tuán)體。
健康管理、政策與領(lǐng)導(dǎo)力碩士
Master of Health Administration,Policy and Leadership
課程設(shè)置包括至少一個(gè)學(xué)期的崗位實(shí)習(xí)
學(xué)制:2年
校區(qū):Perth校區(qū)
開(kāi)學(xué)時(shí)間:第一學(xué)期(Trimester)、第三學(xué)期(Trimester)
英語(yǔ)入學(xué)要求:學(xué)術(shù)雅思總分6.0,單項(xiàng)不低于6.0
課程優(yōu)勢(shì)
與行業(yè)密切相關(guān)
課程是根據(jù)雇主的需要設(shè)計(jì)的。代表澳大利亞健康行業(yè)的權(quán)威專(zhuān)家提供客座講座。學(xué)生通過(guò)案例學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、研究以及國(guó)際交換項(xiàng)目等形式獲得專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)及靈活的授課模式
本課程通過(guò)每周或強(qiáng)化學(xué)習(xí)模式,采取線(xiàn)上線(xiàn)下授課相結(jié)合的方式提供給學(xué)生。
專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)
本課程專(zhuān)為學(xué)生提供的學(xué)習(xí)方向:
管理與領(lǐng)導(dǎo)力
健康管理者在醫(yī)院和衛(wèi)生保健組織中提供計(jì)劃、指導(dǎo)、組織和監(jiān)督健康和社會(huì)服務(wù)的工作。這一專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向?yàn)槲磥?lái)的健康衛(wèi)生行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供行政管理、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、戰(zhàn)略和項(xiàng)目管理以及領(lǐng)導(dǎo)力方面的技能。
信息學(xué)與分析學(xué)
健康信息學(xué)是一門(mén)涉及醫(yī)療數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)管理的科學(xué)學(xué)科。在國(guó)家層面上提供信息和決策支持的同時(shí),將重點(diǎn)放在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的信息和決策支持上。
評(píng)估與政策
政策分析人員關(guān)注的是制定和評(píng)估政策,以改善衛(wèi)生保健提供系統(tǒng)的運(yùn)作。該專(zhuān)業(yè)側(cè)重于提供衛(wèi)生政策和治理方面的技能,以及衛(wèi)生項(xiàng)目評(píng)估和評(píng)估,為本國(guó)與國(guó)際環(huán)境下的決策和優(yōu)先事項(xiàng)制定提供信息。
學(xué)生也可以綜合學(xué)習(xí),不選擇專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的方向。
小班授課
通過(guò)研討會(huì)及輔導(dǎo)課的授課模式為學(xué)生提供個(gè)性化支持
絕佳課程體驗(yàn)
本課程使學(xué)生可以綜合運(yùn)用所學(xué)技能解決問(wèn)題。學(xué)生可以從導(dǎo)師論文、研究安排、現(xiàn)實(shí)世界的政策案例研究或行業(yè)項(xiàng)目中進(jìn)行選擇。
職業(yè)認(rèn)證
本課程獲得了澳大利亞健康服務(wù)管理協(xié)會(huì)(Australasian College of Health Service Management,ACHSM)的認(rèn)證,同時(shí)也是澳大利亞皇家醫(yī)學(xué)管理協(xié)會(huì)認(rèn)證課程(Royal Australasian College of Medical Administrator,RACMA)。