北歐各國(guó)的教育普遍質(zhì)量很高。北歐國(guó)家認(rèn)為好的教育，就是要把每一個(gè)孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，讓孩子們對(duì)未來的工作和生活能做好充分的準(zhǔn)備。提及北歐教育的精英典范，那就是芬蘭。在芬蘭，學(xué)生沒有高下之分，親近自然和定期體育活動(dòng)被認(rèn)為是學(xué)習(xí)的引擎，寬松自然的教育環(huán)境、均衡教育的理念，使得芬蘭成為全世界學(xué)生成績(jī)落差較小的國(guó)家，其著名的“戶外現(xiàn)象教學(xué)模式”被世界各國(guó)紛紛效仿。總結(jié)來說，北歐的留學(xué)性價(jià)比非常高，如果再考慮畢業(yè)生只需要找到工作就可以去申請(qǐng)簽證，基本不會(huì)有任何其他的限制這樣的就業(yè)利好，那么北歐的留學(xué)簡(jiǎn)直可以用物美價(jià)廉來形容。

　　多數(shù)人都覺得，既然北歐四國(guó)是非主流申請(qǐng)國(guó)家，申請(qǐng)者比較少，所以錄取率高。但其實(shí)并不然，這個(gè)邏輯肯定是不成立的。在教育質(zhì)量為全球領(lǐng)先的國(guó)家群體，招的學(xué)生少的前提下，勢(shì)必會(huì)提高入學(xué)要求。相反，很多主流的國(guó)家，比如英國(guó)，美國(guó)，澳洲等國(guó)，他們把教育當(dāng)成產(chǎn)業(yè)，加上中國(guó)學(xué)生對(duì)于排名的偏愛，所以這些國(guó)家的申請(qǐng)難度比北歐的低很多。所以如果學(xué)生想要申請(qǐng)英國(guó)、澳洲甚至美國(guó)的研究生基本都有相對(duì)應(yīng)的可行方案，但是申請(qǐng)北歐就基本不行。

　　那么申請(qǐng)北歐要注意什么呢？

　　1.盡早開始準(zhǔn)備，比如目標(biāo)國(guó)家，目標(biāo)院校。歐洲四個(gè)每個(gè)國(guó)家都有自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科。假如你是環(huán)境、能源、聲學(xué)等專業(yè)的，可以重點(diǎn)考慮丹麥，比如哥本哈根大學(xué)，丹麥技術(shù)大學(xué)等。假如你想要申請(qǐng)EE或者CS，可以建議重點(diǎn)考慮瑞典，比如KTH,CTH等大學(xué)。假如你想去讀設(shè)計(jì)，建議可以重點(diǎn)考慮芬蘭，比如阿爾托大學(xué)。但是假如你是一個(gè)讀商科的學(xué)生，可以考慮北歐的丹麥哥本哈根商學(xué)院、瑞典斯德哥爾摩經(jīng)濟(jì)學(xué)院、芬蘭阿爾托等。

　　2.申請(qǐng)時(shí)間很重要，北歐的申請(qǐng)截止時(shí)間都很早，像挪威12月初多數(shù)學(xué)校就截止申請(qǐng)了；瑞典、丹麥、芬蘭等不少名校1月中旬截止申請(qǐng)；一定要注意申請(qǐng)時(shí)間，申請(qǐng)?jiān)盒Ｐ枰�很多材料，都需要花費(fèi)時(shí)間與精力，如果申請(qǐng)項(xiàng)目多，材料會(huì)更多，有的可能需要額外的材料：課程描述、論文摘要等。

　　3.弱化學(xué)校排名。這是一個(gè)一定要注意的事情，很多學(xué)生認(rèn)為排名高了好找工作，其實(shí)并不是。對(duì)于畢業(yè)生，找工作要看你的知識(shí)儲(chǔ)備，并不是貿(mào)然找了一個(gè)排名高的學(xué)校，甚至轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)了一年，就能比排名低的大學(xué)更好找工作。最后讓面試官認(rèn)可的，是你的各項(xiàng)能力，和你的知識(shí)儲(chǔ)備。有很多家長(zhǎng)同學(xué)都說用人單位招聘都是找多少100名，甚至50名以前。但是其實(shí)這些要求是否明確標(biāo)榜，尤其是頂尖公司是否標(biāo)榜，要進(jìn)一步確認(rèn)。如果確實(shí)有如此要求，可以選擇其他國(guó)家。但追求專業(yè)度，北歐是你非常值得去的地方。

　　4.學(xué)習(xí)成績(jī)很重要，不要說做過很多實(shí)習(xí)，或者有很多工作經(jīng)驗(yàn)，但是GPA不是很高，北歐的大學(xué)就會(huì)錄取。和產(chǎn)業(yè)化國(guó)家不同，北歐的教育制度是希望學(xué)生去到本國(guó)內(nèi)是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。不需要花費(fèi)過多的錢去“買”各種證書，考慮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件，自然就是成績(jī)，課程匹配和語言。當(dāng)然論文和科研成果如果具備是更好，但是不具備的前提下，一定要認(rèn)真對(duì)待自己的成績(jī)。

　　5.課程匹配度很重要，北歐目前是歐洲各國(guó)中對(duì)于專業(yè)背景要求比較高的地區(qū)，多數(shù)公立院校碩士不允許跨專業(yè)申請(qǐng)，多數(shù)項(xiàng)目都會(huì)有明確的課程學(xué)分要求，一般學(xué)分達(dá)不到，錄取的希望就會(huì)小，所以在進(jìn)行專業(yè)選擇的時(shí)候一定要看清項(xiàng)目要求，以免白費(fèi)精力準(zhǔn)備。