今天小編想帶大家了解一下悉尼大學(xué)涵蓋學(xué)科范圍最廣的藝術(shù)與社會(huì)科學(xué)學(xué)院Faculty of Arts and Social Science（FASS）。不論你致力研究的方向是什么，都可以在FASS找到理想的歸宿。

　　海納百川的領(lǐng)航員：六大學(xué)院為你開(kāi)疆拓土

　　始于1852年，在建校初就成立的藝術(shù)與社會(huì)科學(xué)學(xué)院已經(jīng)有超過(guò)165年的教學(xué)歷史，她在2022QS世界大學(xué)排名藝術(shù)與人文學(xué)科中排在第22名、總?cè)宋目茖W(xué)學(xué)科中位列第26名。FASS用延綿不斷的求知欲和社會(huì)敏感度來(lái)追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新，致力于解決緊迫性的全球難題。

　　你知道嗎？

　　澳大利亞三分之二的勞動(dòng)力擁有人文和社會(huì)科學(xué)學(xué)位；

　　67.6%的ASX200公司首席執(zhí)行官完成了社會(huì)科學(xué)學(xué)位；

　　文學(xué)學(xué)士（Bachelor of Arts）是澳大利亞100家最大上市公司非執(zhí)行董事最常見(jiàn)的學(xué)位。

　　藝術(shù)與社會(huì)科學(xué)學(xué)院的六大學(xué)院包括：經(jīng)濟(jì)學(xué)院；教育和社會(huì)工作學(xué)院；語(yǔ)言和文化學(xué)院；文學(xué)、藝術(shù)和傳媒學(xué)院；哲學(xué)及歷史學(xué)院；社會(huì)和政治科學(xué)學(xué)院。

　　不止于“文學(xué)與文化”，F(xiàn)ASS注重團(tuán)隊(duì)合作以及傳統(tǒng)與新興的跨學(xué)科合作。

　　對(duì)于剛剛高中畢業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果你還不確定自己未來(lái)的就業(yè)方向、或是深入攻讀的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，社會(huì)科學(xué)學(xué)院所提供的課程可以充分發(fā)掘?qū)W生的興趣，并在學(xué)習(xí)途中掌握多種團(tuán)隊(duì)合作技能。而對(duì)于已然踏入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的各位來(lái)說(shuō)，你也可以選擇研究生學(xué)位去鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及行業(yè)應(yīng)用（授課型碩士），以及開(kāi)啟你的社科學(xué)術(shù)研究之路。

　　FASS在2019年推出FutureFix項(xiàng)目，無(wú)論是資深教授，還是早期職業(yè)研究人員，再到在校學(xué)生，都可以在參與學(xué)院與行業(yè)和社區(qū)團(tuán)體合作中，幫助設(shè)計(jì)解決全球重要問(wèn)題的方案。六大學(xué)院各為獨(dú)立研究領(lǐng)域，但同時(shí)跨學(xué)科學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的安排（例如FASS必修課：跨學(xué)科項(xiàng)目的設(shè)立）讓每位FASS學(xué)子都有機(jī)會(huì)接觸到截然不同的知識(shí)，幫助自己確立發(fā)展方向。

　　宰相肚也是個(gè)細(xì)節(jié)控：垂直針對(duì)性的研究領(lǐng)域

　　盡管FASS學(xué)科的跨度可從語(yǔ)言研究到電影制作理論，但悉尼大學(xué)所提供的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域及跨學(xué)科課程選擇契合學(xué)生興趣以及需求，從而更好的與畢業(yè)就業(yè)環(huán)境所銜接。

　　小編為大家介紹以下幾個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)：

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士（2年）和經(jīng)濟(jì)分析碩士（1.5年）

　　無(wú)論你是經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生還是沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)背景，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士都將為你提供將經(jīng)濟(jì)學(xué)方法和知識(shí)應(yīng)用于商業(yè)和政府中的實(shí)際問(wèn)題的技能。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士 2年

　　面向人群：畢業(yè)生以及尋求職業(yè)發(fā)展或職業(yè)轉(zhuǎn)變的專(zhuān)業(yè)人士，以實(shí)用性風(fēng)格教學(xué)，以應(yīng)對(duì)商業(yè)和政策方面的重大挑戰(zhàn)。

　　經(jīng)濟(jì)分析碩士 1.5年

　　面向人群：適用于數(shù)學(xué)、科學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)背景較強(qiáng)的學(xué)生，以及需要經(jīng)濟(jì)理論和應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)人士而設(shè)。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)方向包括：

　　投資分析師/銀行家

　　業(yè)務(wù)分析師

　　銀行經(jīng)濟(jì)分析師

　　財(cái)政部經(jīng)濟(jì)政策分析師

　　政府部門(mén)或私營(yíng)部門(mén)雇主的經(jīng)濟(jì)政策分析師

　　管理顧問(wèn)

　　文學(xué)、藝術(shù)和傳媒學(xué)院

　　媒體實(shí)踐碩士 1.5年

　　在動(dòng)態(tài)和日益全球化的媒體和通信領(lǐng)域?qū)W習(xí)內(nèi)容制作，包括廣播和在線(xiàn)新聞、媒體聯(lián)絡(luò)、媒體寫(xiě)作、社交媒體傳播、專(zhuān)題寫(xiě)作、道德和法律問(wèn)題以及國(guó)際媒體實(shí)踐。

　　面向人群：那些希望轉(zhuǎn)入不斷變化的新聞和媒體世界的人，或者希望在廣泛的實(shí)際職業(yè)和領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)技能多樣化的內(nèi)容制作者。

　　未來(lái)就業(yè)方向：

　　企業(yè)內(nèi)部傳訊

　　新聞?dòng)浾�、編�?/P>

　　市場(chǎng)或媒體研究員

　　節(jié)目制作人（廣播、電視、播客）

　　媒體顧問(wèn)

　　內(nèi)容創(chuàng)作者和網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)者

　　社會(huì)媒體經(jīng)理

　　營(yíng)銷(xiāo)和公共關(guān)系顧問(wèn)

　　教育和社會(huì)工作學(xué)院

　　教育學(xué)碩士（TESOL）1年

　　教育學(xué)碩士（TESOL）提供相關(guān)技能培訓(xùn)，從而讓學(xué)生能夠順利應(yīng)對(duì)第二語(yǔ)言環(huán)境中英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際挑戰(zhàn)。利用最新的研究，教育學(xué)項(xiàng)目將對(duì)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和教育的社會(huì)文化背景有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行討論與思考。

　　面向人群：現(xiàn)任教師，或是有志成為兒童、青少年或成人的英語(yǔ)教師。

　　研究領(lǐng)域涵蓋：

　　學(xué)術(shù)英語(yǔ)

　　語(yǔ)言文化教育

　　雙語(yǔ)教育

　　語(yǔ)言和文化學(xué)院

　　作為相對(duì)輔助性的學(xué)院，你可以選擇語(yǔ)言和文化學(xué)院的任一專(zhuān)業(yè)作為你所學(xué)學(xué)位的另一專(zhuān)業(yè)。悉尼大學(xué)語(yǔ)言和文化學(xué)院提供了共15個(gè)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域供學(xué)生選擇，所有的語(yǔ)言課程整合了文化理解，為學(xué)習(xí)體驗(yàn)提供深度和廣度。

　　熱門(mén)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)選擇有：

　　Asian Studies

　　Chinese Studies

　　Japanese Studies

　　Korean Studies

　　小眾且有用：FASS獨(dú)有的項(xiàng)目機(jī)會(huì)

　　區(qū)別于同學(xué)們的印象，F(xiàn)ASS學(xué)科在注重理論知識(shí)的同時(shí)，也非常重視實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的兩年中，各學(xué)院都實(shí)現(xiàn)了教學(xué)模式改革并提供了多個(gè)創(chuàng)新性的項(xiàng)目機(jī)會(huì)。

　�。∣LE）In-Country Experience：對(duì)于那些沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一門(mén)新語(yǔ)言的學(xué)生，悉尼大學(xué)提供了（OLE）In-Country Experience，學(xué)生可以申請(qǐng)?jiān)撜n程在全球范圍內(nèi)的合作大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)旅程，在沉浸式的文化環(huán)境中鍛煉新的語(yǔ)言技能。