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澳國(guó)立醫(yī)學(xué)科學(xué)課程推薦,速度碼!

  澳國(guó)立醫(yī)學(xué)院(ANU Medical School),致力于為未來(lái)的醫(yī)生、健康醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人員和醫(yī)學(xué)科學(xué)家提供一個(gè)卓越且充滿(mǎn)創(chuàng)造力的教育和科研環(huán)境。

  作為首都堪培拉地區(qū)唯一的醫(yī)學(xué)院,澳國(guó)立與堪培拉醫(yī)院和加略山衛(wèi)生保健非盈利組織(Calvary Health Care)都建立了合作伙伴關(guān)系,為澳國(guó)立醫(yī)學(xué)與外科博士(MChD)學(xué)生提供了多種使用臨床教學(xué)設(shè)施的機(jī)會(huì)。

  此外,醫(yī)學(xué)和健康領(lǐng)域的研究對(duì)國(guó)家和社會(huì)都具有很高的價(jià)值。創(chuàng)新和突破性研究及其應(yīng)用轉(zhuǎn)化,有助于改善患者的體驗(yàn)、醫(yī)療服務(wù)以及整個(gè)國(guó)家人民的健康。而澳國(guó)立醫(yī)學(xué)院的研究則主要集中于兩大主題——“社會(huì)與健康的未來(lái)”(Future of Society and Health)和“解碼健康與疾病”(Decoding Health and Disease)。

  課程推薦

  澳國(guó)立醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)士

  遺傳學(xué),免疫學(xué),營(yíng)養(yǎng)學(xué),生理學(xué),微生物學(xué),生物化學(xué),解剖學(xué)……澳國(guó)立的醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)士學(xué)位課程,將這些醫(yī)學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)科全部整合于其中,為學(xué)生在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展,奠定了良好的基礎(chǔ)。

  學(xué)位的靈活性使學(xué)生可以選修其他學(xué)科,例如神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、分子生物學(xué)和倫理學(xué),以深入探索自己的興趣所在。

  無(wú)論學(xué)生在畢業(yè)后是想從事醫(yī)學(xué)相關(guān)的職業(yè),還是繼續(xù)深造,成為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)生,澳國(guó)立開(kāi)設(shè)的這一實(shí)用課程,都為學(xué)生提供了無(wú)限的可能。

  學(xué)科優(yōu)勢(shì)

  扎實(shí)且全面的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

  正如前文所述,澳國(guó)立醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)士學(xué)位課程涉獵廣泛,涵蓋遺傳學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)和藥理學(xué)等等內(nèi)容,無(wú)論學(xué)生未來(lái)想在哪個(gè)領(lǐng)域工作,如醫(yī)學(xué),藥理學(xué),物理治療,營(yíng)養(yǎng)學(xué)或法醫(yī)學(xué),這些課程都將為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  卓越的研究與教學(xué)聲譽(yù)

  作為澳洲排名第一的大學(xué),澳國(guó)立共擁有6位諾貝爾獎(jiǎng)得主,其中4位都是出自澳國(guó)立健康與醫(yī)學(xué)院(ANU College of Health & Medicine)。在澳國(guó)立,學(xué)生將直接向澳洲知名的生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家和學(xué)者學(xué)習(xí),與國(guó)際接軌,了解全球最前沿的議題,有機(jī)會(huì)與研究人員攜手,著手研發(fā)新的癌癥疫苗或針對(duì)自身免疫性疾病的突破性治療方法。

  獨(dú)一無(wú)二的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

  坐落于澳洲首都堪培拉,澳國(guó)立是澳大利亞唯一一所國(guó)立大學(xué),這意味著學(xué)校與本地的政府部門(mén)以及各大機(jī)構(gòu)都建立了緊密的合作關(guān)系。學(xué)生可以通過(guò)學(xué)校與這些機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),包括堪培拉衛(wèi)生部門(mén)(ACT Health),澳大利亞科學(xué)院(Australian Academy of Science),澳大利亞健康與福利研究所(Australian Institute of Health & Welfare)等等。

  澳國(guó)立醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)士學(xué)位課程的畢業(yè)生可選擇在公共或私營(yíng)部門(mén)從事藥學(xué)、理療、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、法醫(yī)學(xué)或健康管理等方面的工作,抑或選擇繼續(xù)深造,攻讀醫(yī)學(xué)或醫(yī)學(xué)相關(guān)研究生課程。

  澳國(guó)立醫(yī)學(xué)與外科博士

  澳國(guó)立醫(yī)學(xué)與外科博士(The Doctor of Medicine and Surgery,MChD)課程,面向致力于成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的研究生所設(shè)立,教授內(nèi)容廣泛全面,覆蓋以下四大主題:

  醫(yī)學(xué)科學(xué),涵蓋了大量的基礎(chǔ)理論知識(shí),以及隨著時(shí)代進(jìn)步不斷演變和擴(kuò)展的新知識(shí),這些知識(shí)構(gòu)成了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ);

  臨床技能,確保理論知識(shí)能運(yùn)用于實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生能對(duì)患者進(jìn)行身體檢查,綜合評(píng)估患者病情的能力,以及學(xué)生的溝通能力;

  人口健康,處理人類(lèi),社會(huì)與環(huán)境之間的關(guān)系;

  專(zhuān)業(yè)精神和領(lǐng)導(dǎo)才能,培養(yǎng)學(xué)生掌握成為一名優(yōu)秀醫(yī)生所需要的重要技能。

  此外,課程設(shè)置也將涉及:對(duì)社會(huì)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)與探索,增進(jìn)對(duì)澳大利亞土著人群健康狀況的了解,并為學(xué)生提供澳大利亞農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)療保健方面的知識(shí)與實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同樣,秉承澳國(guó)立研究型大學(xué)的優(yōu)勢(shì),該課程還會(huì)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的研究能力。

  未來(lái)職業(yè)方向

  完成醫(yī)學(xué)與外科博士課程(MChD)之后,你可以以一名實(shí)習(xí)醫(yī)生或研究生一年級(jí)(PGY1)住院醫(yī)生的身份進(jìn)入工作。

  此外,澳國(guó)立的醫(yī)學(xué)與外科博士學(xué)位課程,獲澳大利亞醫(yī)學(xué)委員會(huì)(Australian Medical Council)的認(rèn)證,并被列入世界醫(yī)學(xué)院校名錄(World Directory of Medical Schools),在澳大利亞和國(guó)際上均受到認(rèn)可。需要注意的是,一些特定國(guó)家/地區(qū)可能需要學(xué)生滿(mǎn)足一些額外要求才能完成學(xué)位認(rèn)證。

  除醫(yī)生外,學(xué)生可從事的職業(yè)還包括:醫(yī)學(xué)研究,公共衛(wèi)生或醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的新聞工作者等等。

留學(xué)活動(dòng)報(bào)名中
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