根據加拿大國際教育局（CBIE）的數據，截至2023年底，加拿大有超過100萬國際學生，其中大部分是本科生。數據顯示，印度、中國、韓國、法國等是加拿大主要的國際學生生源國。

　　截至2023年，加拿大的國際學生數量比例達到全球總數的10%，位居全球第三，僅次于美國和英國。

　　這些國際學生選擇加拿大的原因包括其聲譽卓著的大學、以及畢業(yè)后的工作和移民機會。

　　根據加拿大統(tǒng)計局的數據顯示，截至2024年，加拿大的就業(yè)率為61.7%，失業(yè)率為6.1%，整體就業(yè)情況良好。高等教育畢業(yè)生的就業(yè)率達到了84%。本科畢業(yè)生的失業(yè)率更是降到了3.9%。

　　加拿大統(tǒng)計局2024年4月的最新數據顯示，提供數據的13,930名國際畢業(yè)生在畢業(yè)兩年后的工資中位數達到了48,600加幣/年。

　　就讀STEM類別（即包括科學、技術、工程、數學和計算機科學等理工科）的畢業(yè)生畢業(yè)兩年的平均工資（58,100加幣/年）明顯高于就讀BHASE類別（文商類）學生的工資（45,100加幣/年）。

　　在理工科中，數學和計算機科學專業(yè)的畢業(yè)生的工資達到了66,200加幣/年。藝術和人文專業(yè)的畢業(yè)生在文商科中的工資水平為36,200加幣/年。單從平均工資的價值上看，數學和計算機科學的畢業(yè)生比藝術及人文學科的畢業(yè)生的工資高出了82.87%。

　　根據數據顯示，國際畢業(yè)生畢業(yè)兩年后收入水平最高的前五個領域分別是：數學與計算機科學、工程與科技、科學、商業(yè)與行政和教育。

　　國際畢業(yè)生本科畢業(yè)2年后、5年后、10年后的收入情況（后三列）對比：

　　我們可以看到國際生在畢業(yè)10年后薪資漲幅達到了50.90%。理工科的畢業(yè)生薪資上漲了45.51%，文商科畢業(yè)生薪資上漲了44.80%。

　　工作10年后，理工科薪資最高的領域為工程與技術（96,500加幣/年）；文商科中薪資最高的領域為健康護理（82,000加幣/年）。

　　即便考慮通脹因素，一個優(yōu)秀的本科畢業(yè)生在積極工作多年后能掙到手的工資完全能夠抵抗通脹并保持在社會中游的收入水平。單憑這一點，就足以讓國內的眾多本科畢業(yè)生“一聲嘆息”了。

　　加拿大的社會最注重公平和包容，這一點從每年接收的大量來自于發(fā)展中國家和落后地區(qū)的留學生和難民就可“窺斑見豹”！當然，集中的人口涌入帶來一些社會問題是不可避免的，從而導致加拿大政府開始調整留學和移民政策。

　　但這并不意味著加拿大拋棄了包容性，這個國家仍然是西方發(fā)達國家中最具有吸引力的一個！

　　那么加拿大的本科留學都有哪些途徑和要求呢？

　　加拿大本科入學途徑

　　01、本科直錄

　　針對人群：高中畢業(yè)生、高三在讀生直錄是指學生憑借雅思成績、在校平均成績和高考成績直接申請加拿大本科，入學后不需要讀語言課程。

　　錄取要求：排名靠前的加拿大院校對高考成績的要求比較高。比如麥吉爾大學、多倫多大學、UBC一般要求達到一本線以上，雅思總分6.5（單項不低于6.0）。

　　其他院校則對高考成績一般不做明確要求，建議大家提供：

　�、� 高考二本以上成績

　�、� 高中三年均分不低于85

　　③ 會考優(yōu)秀（不超過3個以上的B/不合格）

　　想通過高考成績申請的同學，即使在語言成績合格的情況下，也只能申請第二年秋季入學。

　　如果想要盡快入學，學生也可以考慮申請第二年春季直接入學。

　　優(yōu)勢：加拿大本科直接申請是一步到位的留學方式，免去了讀語言或預科，節(jié)省相應的時間和費用。

　　推薦學校：麥吉爾大學、UBC、多倫多大學

　　*不同的學校對于學生的語言成績和高考成績的要求不同

　　02、本科雙錄取/國際大一

　　針對人群：無高考成績或成績不理想+語言成績未達標的學生，可以選擇此種方案。

　　本科雙錄�。�

　　本科雙錄取分兩種情況：

　�。�1）有條件雙錄取——即要求有一定的語言基礎，如托福60分或雅思5.0分，有些學校還會要求提供高考成績或會考成績

　　（2）無條件雙錄取——無需任何語言成績

　　每年高考結束拿到高考成績才決定申請加拿大留學的同學，多數是并沒有語言成績的，因此選擇這個申請方案的數量非常多。

　　國際大一：

　　不想耽誤畢業(yè)時間，但均分低于85的學生，部分加拿大院�？梢蕴峁�橋梁課程，也就是國際大一（語言+正課同時讀），如西蒙菲沙大學、曼尼托巴大學。

　　開設國際大一的學校比雙錄取的學校要少，所以學生在選擇學校時得有一定取舍。

　　優(yōu)勢：雙錄取的形式相對更保險，學生只要語言順利通過即可入讀大學正式課程，學分修滿后即可拿到學士學位。部分大學“雙錄取”的語言學習和專業(yè)課學習是同時進行，語言學到最高級的時候可以兼修一到兩門大學課程，課程學分計入到大學的正式課程。

　　推薦學校：女王大學、維多利亞大學、滑鐵盧大學

　　03、OSSD過渡銜接加拿大本科

　　OSSD為加拿大安大略省高中教育體系，學生完成高中最后一年學習后，會獲得加拿大本地高中畢業(yè)證書，學生可憑借本地高中成績直接進行本科申請。

　　這樣做的優(yōu)勢是增加本科錄取競爭力，安大略省集中了眾多知名大學，如多倫多大學、滑鐵盧大學、西安大略大學、皇后大學、麥克馬斯特大學等等，安省本地OSSD學生申請的錄取幾率遠高于其他海外學生，比較適合想提前感受加高氛圍，目標名校的學生選擇。

　　針對人群：

　　（1）適合有經濟實力，對于加拿大院校要求較高，且不想再通過高考方式升學的學生

　�。�2）無高考成績或成績不理想+語言成績未達標的學生，可以選擇此種方案

　　去加拿大安省高中讀最后一年，可以直接參與加拿大學生升學途徑，用12年級成績直接申請加拿大大學，建議均分85+

　　04、加拿大學院+本科

　　針對人群：如果學生無高考成績，均分不理想，費用上也比較拮據，可以考慮申請加拿大的公立學院。

　　這個方式有點類似于美國社區(qū)大學轉學。加拿大不少學院與加拿大大學有合作，學生可以在讀完2年課程，拿到副學士學位之后，申請轉去加拿大大學讀最后2年。

　　優(yōu)勢：這一方式為學生提供了一個非常靈活的入學方式，錄取要求低，還能提前適應加拿大的教學模式。而且學院的學費相比名校至少要低三分之一，可以節(jié)省部分留學成本。

　　推薦學校：百年理工學院、亞岡昆學院、范莎學院

　　05、大學橋梁課程/加拿大預科課程

　　針對人群：高二、高三在讀/高中應屆畢業(yè)生

　　部分院校提供橋梁課程，可幫助學生提前適應當地的生活和學習，堅實英語基礎，更快更好地適應大學生活。學生一般將在四年至五年內正常完成本科學習。

　　此外，如學生當前成績不夠理想，也可以在通過到加拿大本地高中就讀12年級或預科課程的方式，以本地生身份，憑借加拿大高中成績申請加拿大大學，入讀名校的成功率更高。

　　優(yōu)勢：預科課程一般會提供商科及管理、科學、文科等基礎課程的學習，可以讓學生提前適應加拿大大學的教學模式，為專業(yè)課打下學習基礎。而且預科的申請條件較寬松，升學率高，很多預科院校都與加拿大的大學有合作關系，學生完成相應預科學習之后可優(yōu)先升讀該大學。

　　推薦學校：多倫多大學預科IFP、約克大學預科LFP、哥倫比亞國際學院、西蒙菲莎大學國際大一（FIC）、曼尼托巴大學國際大一（ICM）、多倫多都市大學國際學院（TMUIC）、勞瑞爾國際學院（WLIC）、萊斯布里奇大學國際大一（UICC）

　　06、國內本科轉學

　　針對人群：適合想要更換本科大學，改變第一學歷的學生

　　加拿大所有大學都支持本科轉學分：

　�。�1）如果是國內一本院校的學生，可以通過高考成績+本科GPA（建議至少80）+合格語言成績直接申請加拿大大學轉學分

　�。�2）如果學生是國內非一本類院校，可以考慮不對高考成績硬性要求的加拿大大學，參考以上升學要求

　　這個方式的時間成本還是比較高的，一般最多只能轉過去一年的學分，所以建議不超過大三的學生去申請。

　　加拿大留學本科的基本條件

　　1、學歷：

　　想進入到加拿大學習本科課程學生可以是在國內讀高二、在讀高三或者是高三畢業(yè)的學生，如果是大一或者是大二的學生想要轉學的話，需要有相應的本科學分才能轉到加拿大讀本科

　　2、GPA：

　　加拿大讀本科的課程需要學生高中在校成績（即GPA），在加拿大很有名的大學對本科生的GPA要求是比較高的，通常要求學生在高中的GPA要考到80分及以上，加拿大一些排在世界一百名以內的大學要求學生在高中的GPA要考到85分及以上。

　　3、英語

　　加拿大的高校是全英授課形式，不管是報考哪一所大學都是需要學生遞交英語類的相關考試分數，到加拿大學習本科課程最好是遞交IELTS的考試分數，加拿大的所有的大學都是接受學生的IELTS的考試分數的，通常要求學生的IELTS的考試分數要取得6.0-6.5分，對于其中的小分要求是不能低于6.0分�；蛘呤荰OEFL的考試分數需要考到80分及以上，對于其中小分的要求是不能低于20分。

　　4、推薦信（RL）

　　到加拿大讀本科的學生需要遞交3封RL，有的加拿大的學校只要求學生遞交2封RL，最好是能夠拿到校長的RL，但是推薦人與學生之間是有一定聯系的。

　　5、個人陳述（PS）

　　加拿大的大學通常都會要求本科生遞交一到兩篇PS，這不僅關乎到你的錄取也關乎到你的獎學金。