作為香港師范教育的核心院校，中國(guó)香港教育大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)“教大”）始終緊跟全球教育發(fā)展趨勢(shì)，將可持續(xù)發(fā)展理念深度融入教育課程與實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)具備環(huán)保意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感與全球視野的教育工作者及相關(guān)領(lǐng)域人才。無(wú)論是課程體系設(shè)計(jì)，還是課外實(shí)踐活動(dòng)，教大都圍繞“可持續(xù)發(fā)展”構(gòu)建起多維度的培養(yǎng)模式，為學(xué)生搭建起理論與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)平臺(tái)。以下從課程融入與實(shí)踐落地兩方面，解析教大如何推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育。

　　一、課程融入：將可持續(xù)發(fā)展理念滲透教學(xué)各環(huán)節(jié)

　　教大通過(guò)“核心課程+模塊選修+跨學(xué)科融合”的方式，讓可持續(xù)發(fā)展理念貫穿教育教學(xué)全過(guò)程：

　　1.核心課程明確要求：在教育學(xué)本科、碩士的核心課程（如《教育政策與全球發(fā)展》《課程設(shè)計(jì)與評(píng)估》）中，專(zhuān)門(mén)增設(shè)“可持續(xù)發(fā)展教育”章節(jié)，講解聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDGs）與教育的關(guān)聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生思考如何將環(huán)保、公平等理念融入未來(lái)教學(xué)工作，例如設(shè)計(jì)包含“低碳生活”主題的中小學(xué)課程教案。

　　2.選修模塊深化探索：開(kāi)設(shè)《可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境教育》《社會(huì)正義與教育公平》等選修課程，學(xué)生可系統(tǒng)學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展理論、環(huán)境教育方法，以及如何通過(guò)教育推動(dòng)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展，部分課程還會(huì)邀請(qǐng)環(huán)保組織專(zhuān)家、資深教育工作者開(kāi)展專(zhuān)題講座，分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　3.跨學(xué)科融合實(shí)踐：推動(dòng)教育學(xué)與環(huán)境科學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科交叉，例如教育學(xué)與環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)合作開(kāi)設(shè)《校園可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)》課程，學(xué)生需組隊(duì)設(shè)計(jì)校園節(jié)能方案、垃圾分類(lèi)教育活動(dòng)，既鍛煉跨學(xué)科協(xié)作能力，又將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體方案。

　　二、實(shí)踐落地：以多樣化活動(dòng)強(qiáng)化理念踐行

　　教大注重通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生親身參與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“知行合一”：

　　1.校園實(shí)踐項(xiàng)目：發(fā)起“綠色校園計(jì)劃”，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)基金開(kāi)展可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目，如“校園雨水回收系統(tǒng)搭建”“二手教材循環(huán)利用平臺(tái)運(yùn)營(yíng)”等，項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生需負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)、資源協(xié)調(diào)與效果評(píng)估，教師提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，部分優(yōu)秀項(xiàng)目還會(huì)在香港高�？沙掷m(xù)發(fā)展論壇上展示。

　　2.社區(qū)合作活動(dòng)：與香港本地社區(qū)、中小學(xué)合作開(kāi)展可持續(xù)發(fā)展教育實(shí)踐，例如組織學(xué)生前往社區(qū)開(kāi)展“環(huán)保知識(shí)科普課堂”，或協(xié)助中小學(xué)設(shè)計(jì)“可持續(xù)發(fā)展主題研學(xué)活動(dòng)”，讓學(xué)生在指導(dǎo)他人的過(guò)程中深化對(duì)理念的理解，同時(shí)積累教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　3.國(guó)際交流與競(jìng)賽：推薦學(xué)生參與國(guó)際可持續(xù)發(fā)展教育相關(guān)交流項(xiàng)目或競(jìng)賽，如“亞洲可持續(xù)發(fā)展教育論壇”“全球青少年環(huán)保創(chuàng)新大賽”等，幫助學(xué)生拓展國(guó)際視野，學(xué)習(xí)全球先進(jìn)的可持續(xù)發(fā)展教育模式，部分學(xué)生的參賽成果還能為課程學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展加分。

　　申請(qǐng)助力：立思辰留學(xué)保駕護(hù)航

　　若你認(rèn)同可持續(xù)發(fā)展教育理念，計(jì)劃申請(qǐng)中國(guó)香港教育大學(xué)的教育學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)（如教育學(xué)碩士、環(huán)境教育碩士），卻在專(zhuān)業(yè)選擇、申請(qǐng)材料準(zhǔn)備（如個(gè)人陳述中體現(xiàn)對(duì)可持續(xù)發(fā)展教育的認(rèn)知）、面試應(yīng)對(duì)（如闡述實(shí)踐經(jīng)歷與專(zhuān)業(yè)適配度）等環(huán)節(jié)存在困惑，立思辰留學(xué)可提供專(zhuān)業(yè)支持。其顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)熟悉教大各專(zhuān)業(yè)的課程特色與申請(qǐng)偏好，能根據(jù)你的背景與興趣推薦適配專(zhuān)業(yè)，指導(dǎo)撰寫(xiě)突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)的文書(shū)，同時(shí)模擬面試場(chǎng)景幫助你清晰表達(dá)對(duì)可持續(xù)發(fā)展教育的理解與規(guī)劃，助力順利拿到錄取，開(kāi)啟在教大的求學(xué)之旅，成長(zhǎng)為兼具專(zhuān)業(yè)能力與社會(huì)責(zé)任感的教育人才。