2025年10月9日，2026年泰晤士高等教育（THE）世界大學(xué)排名正式發(fā)布。這份覆蓋全球115個(gè)國(guó)家/地區(qū)、2191所高校的權(quán)威榜單的核心價(jià)值，在于其“多維度、精細(xì)化”的評(píng)估體系（WUR3.0方法論）。2026年排名延續(xù)了18項(xiàng)績(jī)效指標(biāo)的設(shè)置，其中“研究質(zhì)量”（權(quán)重30%）、“教學(xué)”（29.5%）、“研究環(huán)境”（29%）三大維度合計(jì)占比88.5%，直接決定高校排名的核心競(jìng)爭(zhēng)力�！�—澳大利亞高校實(shí)現(xiàn)“頭部穩(wěn)固、中游爆發(fā)”的亮眼表現(xiàn)，而中國(guó)高校則以“集體突破、強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)跑”的姿態(tài)，成為推動(dòng)格局變革的核心力量。

　　一、整體表現(xiàn)：6所高校躋身全球百強(qiáng)，數(shù)量穩(wěn)居亞太前列

　　2026年THE排名覆蓋全球115個(gè)國(guó)家/地區(qū)的2191所高校，澳大利亞共有多所院校上榜，其中6所高校成功躋身全球前100強(qiáng)，數(shù)量在亞太地區(qū)僅次于中國(guó)（含港澳臺(tái)）和韓國(guó)，展現(xiàn)出強(qiáng)勁的“頭部梯隊(duì)”實(shí)力。從排名分布來看，澳洲百強(qiáng)高校覆蓋“頂尖領(lǐng)跑”“穩(wěn)定中堅(jiān)”兩個(gè)層級(jí)，且多數(shù)院校在核心評(píng)估指標(biāo)（教學(xué)、研究質(zhì)量、國(guó)際展望）上表現(xiàn)均衡：

　　頂尖領(lǐng)跑層：墨爾本大學(xué)以全球第37名蟬聯(lián)全澳第一，是澳洲唯一進(jìn)入全球前40的高校，其“研究質(zhì)量”（領(lǐng)域加權(quán)引用影響力91.6分）和“國(guó)際展望”（國(guó)際學(xué)生與學(xué)術(shù)人員比例近滿分）指標(biāo)尤為突出，同時(shí)在泰晤士、QS、軟科三大排名中同步拿下“澳洲三冠王”，成為澳洲高等教育的“標(biāo)桿院校”。

　　穩(wěn)定中堅(jiān)層：悉尼大學(xué)（并列第53名）、莫納什大學(xué)（并列第58名）、澳大利亞國(guó)立大學(xué)（并列第73名）、新南威爾士大學(xué)（第79名）、昆士蘭大學(xué)（并列第80名）均穩(wěn)定處于全球50-80名區(qū)間，其中悉尼大學(xué)較去年進(jìn)步8位，新南威爾士大學(xué)進(jìn)步4位，進(jìn)步動(dòng)力主要來自“教學(xué)聲譽(yù)提升”和“產(chǎn)業(yè)合作深化”（師均行業(yè)投資研究收入同比增長(zhǎng)12%）。

　　二、分層亮點(diǎn)：中游院校“破圈”，非八大高校實(shí)現(xiàn)排名躍升

　　除了傳統(tǒng)“八大名校”的穩(wěn)定表現(xiàn)，澳大利亞中游院校在本次排名中迎來“突破性時(shí)刻”，多所“非八大”高校憑借特色發(fā)展打破排名壁壘，成為本次排名的“黑馬”：

　　悉尼科技大學(xué)：排名較去年提升9位，躍升至全球第145名，超越阿德萊德大學(xué)、西澳大學(xué)等傳統(tǒng)名校，躋身全澳前8。該校優(yōu)勢(shì)集中在“產(chǎn)業(yè)合作”指標(biāo)，師均專利數(shù)量位列全澳前三，應(yīng)用型研究成果轉(zhuǎn)化率顯著，體現(xiàn)出“非研究型大學(xué)”的特色競(jìng)爭(zhēng)力。

　　麥考瑞大學(xué)：進(jìn)步幅度更大，排名前進(jìn)12位至全球第166名，全澳第9。其核心突破點(diǎn)在“研究環(huán)境”指標(biāo)，人均科研發(fā)表量較去年提升8%，在商科、環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域的研究影響力持續(xù)增強(qiáng)。

　　其他中游院校：迪肯大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)（QUT）穩(wěn)居全球201-250名區(qū)間，RMIT大學(xué)、樂卓博大學(xué)、斯威本科技大學(xué)等則保持在251-300名區(qū)間，形成“階梯式發(fā)展”的中游梯隊(duì)，豐富了澳洲高等教育的層次結(jié)構(gòu)。

　　三、全球格局：英美壟斷頂尖，中國(guó)高校成“最大變量”

　　盡管澳大利亞高校表現(xiàn)亮眼，但全球高等教育的核心競(jìng)爭(zhēng)仍集中在英美與亞洲之間。本次排名中，英美高校繼續(xù)壟斷全球前十，但中國(guó)高校的“全面爆發(fā)”已成為重塑格局的關(guān)鍵力量。

　　英美：頂尖地位穩(wěn)固，整體優(yōu)勢(shì)漸弱

　　英國(guó)牛津大學(xué)毫無懸念地實(shí)現(xiàn)“十連冠”，以98.2的總分（滿分100）繼續(xù)領(lǐng)跑全球，其在“研究聲譽(yù)”“學(xué)術(shù)引用”等指標(biāo)上均接近滿分，展現(xiàn)出難以撼動(dòng)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。美國(guó)則有7所高校躋身全球前十，麻省理工學(xué)院（第2）、普林斯頓大學(xué)（并列第3）、哈佛大學(xué)（并列第5）等依舊是全球?qū)W子的頂尖選擇。

　　不過，英美高校的“整體優(yōu)勢(shì)”正逐漸減弱。美國(guó)進(jìn)入全球前500名的高校數(shù)量降至102所，創(chuàng)歷史新低；英國(guó)除牛津、劍橋外，多數(shù)羅素集團(tuán)高校排名波動(dòng)不大，缺乏突破性增長(zhǎng)。這種“頭部穩(wěn)固、中后段乏力”的態(tài)勢(shì)，與亞洲高校的快速崛起形成鮮明對(duì)比。

　　從全球視角來看，2026年泰晤士排名清晰傳遞出一個(gè)信號(hào)：全球高等教育正從“英美單極主導(dǎo)”向“多極競(jìng)爭(zhēng)”轉(zhuǎn)變，亞洲尤其是中國(guó)高校的崛起已成為不可逆的趨勢(shì)。未來，如何在“研究創(chuàng)新”與“國(guó)際化”之間找到平衡，將是所有高校提升全球競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵課題。