香港是一個(gè)多元化的地方,流淌著中國的血液,吸收著西方大英帝國的營養(yǎng),成長并進(jìn)步著。
香港除了是一座充滿時(shí)尚和活力的城市之外,更是一個(gè)親近自然的海港城市?諝馓貏e濕潤,很適合長期居住。約上三五好友一起漫步在維港,看著璀璨的萬家燈火,吹著涼涼的夜風(fēng),感受這種獨(dú)特的輕松浪漫的氛圍。
出國留學(xué),衣食住行都有了變化,這對于留學(xué)生來說是極大的挑戰(zhàn)。留學(xué)前了解當(dāng)?shù)氐纳钍怯斜匾。香港在人們的印象中是十分的繁華的,所以很多中國內(nèi)地學(xué)生都對這個(gè)地方充滿了好奇,會選擇到香港留學(xué)。
考到港大的學(xué)生當(dāng)中,不少是來自中國的邊遠(yuǎn)山區(qū)的,他們在港大讀書很勤奮,很多人都曾在大學(xué)時(shí)代獲得了外國交互生的機(jī)會,見識了大城市的新鮮事物,眼界大增。而在暑假一般能夠在香港或者外國的好公司獲得實(shí)習(xí)機(jī)會,提升了競爭力。
出國留學(xué),衣食住行都有了變化,這對于留學(xué)生來說是極大的挑戰(zhàn)。留學(xué)前了解當(dāng)?shù)氐纳钍怯斜匾摹O愀哿魧W(xué)的留學(xué)生活會是怎樣的呢?
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香港,無疑是魅力之都。對于赴港深造的內(nèi)地學(xué)生來說,更是如此。這里的一切都充滿著激情,也富有活力和挑戰(zhàn)。
隨著香港政府對內(nèi)地就業(yè)政策的逐漸放開,內(nèi)地人去香港工作的勢頭有增無減,人才流動熱潮的背后,也引起了人們的冷思考。香港留學(xué)打工途徑有哪些呢?去香港工作可以借助哪些渠道?內(nèi)地人去香港工作的難度如何?
內(nèi)地生畢業(yè)留港問題已經(jīng)引起了香港社會的廣泛關(guān)注,目前,香港社會反映出內(nèi)地高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力勝過香港高校畢業(yè)生。實(shí)情到底是不是這樣呢?又是什么樣的原因造成了這樣的現(xiàn)象呢
在經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和香港移民人數(shù)增多的影響下,近年來越來越多的人來香港進(jìn)行投資定居,那么吸引這么多人來香港投資移民的優(yōu)勢是什么呢?
近年來,在有意留學(xué)香港讀研究生的人中,除了如何申請香港的大學(xué),留學(xué)香港的費(fèi)用等方面,許多人對今后的畢業(yè)去向也越來越關(guān)心。那么香港研究生的就業(yè)情況如何呢,學(xué)生選擇什么專業(yè)更好呢,下面專家就對這兩點(diǎn)進(jìn)行簡單的分析
全球經(jīng)濟(jì)放緩,但香港就業(yè)前景仍然樂觀,雇主面臨挽留人才的壓力。香港公布的一項(xiàng)薪酬及招聘調(diào)查顯示,香港每10位雇員中有7位考慮跳槽轉(zhuǎn)工,而有三分之二的機(jī)構(gòu)認(rèn)為找尋合適員工越來越困難,薪酬期望逐漸成為香港主雇間的主要矛盾
現(xiàn)在很多同學(xué)開始咨詢?nèi)雽W(xué)的相關(guān)情況了。大部分學(xué)生都會問道在香港讀完書后就業(yè)情況怎樣。
香港雖是彈丸之地,但卻是世界第11大貿(mào)易實(shí)體。根據(jù)「綜合住戶統(tǒng)計(jì)調(diào)查」的結(jié)果,香港的總勞動人口達(dá)361萬人, 占15歲及以上總?cè)丝诘?0.8%,當(dāng)中54.7%為男性,45.3%為女性
從表面性,社會性的融入,更容易的一件事,但是價(jià)值觀的融入,工作的融入,甚至社會形態(tài),社會政治各方面發(fā)展方面,融入難度還是很大,社會的深度交流還是比較缺乏
內(nèi)地同學(xué)在港求職難,最主要的障礙在于其缺乏在港工作經(jīng)驗(yàn),難以真正地融入香港社會。在香港這個(gè)高效的商業(yè)社會,雇主大都希望找到一個(gè)馬上就能用的人,不愿意去培養(yǎng)新人,因此,內(nèi)地同學(xué)在求職時(shí)比香港同學(xué)少了很多競爭力
回歸十幾年,香港仍然是亞洲最具活力與競爭力的城市,同時(shí)也被稱為“亞洲魅力之都”。北京被稱為中國的首善之區(qū),它的生活水平與香港的差距究竟有多大?在北京1000元的購買力相當(dāng)于香港的多少錢
在多所港校的招生說明會上,有關(guān)負(fù)責(zé)人都會強(qiáng)調(diào),高考分?jǐn)?shù)只是一個(gè)依據(jù),并非錄取成功的保障!袄蠋熆粗赝瑢W(xué)的心理素質(zhì),應(yīng)對與溝通能力,對自身的了解,以及對各類不同事物的興趣、看法與見解!备劭拼筘(fù)責(zé)大學(xué)拓展的副校長翁以登表示,面試時(shí),同學(xué)闡釋理念觀點(diǎn)立場