菲莎河谷大學鼓勵學生在求學的道路上穩(wěn)步前進,學生在UFV學習一年可獲得證書,學習兩年可獲得大專文憑,學習四年獲得學士學位。
勞倫森大學的歷史可以追溯到成立于1913年的le Collège du Sacré-Coeur(教會學院,后更名為University of Sudbury),自成立以后在很長一段時間內(nèi)是安大略北部唯一的高等教育機構。那么什么樣的人才有資格上勞倫森大學?
諾瓦藝術與設計大學位于加拿大東部新斯科舍省(Nova Scotia)首府哈利法克斯市(Halifax),交通方便,是歐洲和美國進入加拿大的交匯點,是加拿大的旅游勝地。該校建于1887年,迄今有120多年的建校歷史。
拉瓦爾大學是加拿大的主要大學之一,而且在科研領域排名位居加拿大大學前十位。擁有150,000,000元的科研和國際合作項目基金。
麥迪森海特有56,000人口,是加拿大最安全的城市之一。作為一個小城,麥迪森海特帶給人們的是友好舒適的小鎮(zhèn)感覺。多種多樣的娛樂設施和暢通無阻的公共交通使得市內(nèi)整年出行都很便利。
麥迪森海特第76校區(qū)是學習英語和獲取艾伯塔省高中畢業(yè)證的絕佳地點,因為它招收的國際學生少,對每個學生的關注度高。麥迪森海特校區(qū)安排教師顧問(TA項目),為學生提供幫助和課程設計,幫助他們更好地關注個人學習需求。
麥吉爾大學簡稱McGill,坐落在世界最大的英法雙語城市蒙特利爾,是一所蜚聲全球的世界頂尖名校,也是加拿大排名第一的醫(yī)學博士類大學。
多倫多大學,始建于1827年,坐落在加拿大第一大城市多倫多,起源于公元1827年的國王學院(King's College)。學校經(jīng)過接近二百年的蓬勃發(fā)展及本對知識嚴謹考究的學術精神已成為加拿大頂尖公立研究型大學,被公認為加拿大綜合實力第一的頂尖學府,當今世界最頂尖的高等教育
多倫多大學每年發(fā)表的科研論文數(shù)量僅次于哈佛大學,論文引用數(shù)量穩(wěn)居世界前五名。主要學術貢獻包括但不限于:干細胞及胰島素的發(fā)現(xiàn),電子起搏器、多點觸摸技術、電子顯微鏡、抗荷服的發(fā)明和發(fā)展,NP完全理論,以及發(fā)現(xiàn)首個經(jīng)核證的黑洞,現(xiàn)代深度學習和人工智能的發(fā)源地
加拿大滑鐵盧天主教公立教育局靠近多倫多市區(qū)和國際機場;整個校區(qū)學校考試成績歷年來均高于安省省考平均水平,與滑鐵盧大學等世界著名大學簽署優(yōu)秀學生保送協(xié)議。
安省理工大學成立于2002年,是加拿大最現(xiàn)代化、最具活力的科技優(yōu)勢突出的公立大學,目前有10,000多名本科生和研究生,其中有650名來自60個不同國家的留學生。
英屬哥倫比亞大學,簡稱UBC,前身是麥吉爾大學不列顛哥倫比亞學院或者麥吉爾大學不列顛哥倫比亞分校(McGill University College of British Columbia),與麥吉爾大學,多倫多大學和皇后大學組成加拿大的常春藤聯(lián)盟。
作為加拿大三大頂級研究學府之一,它提供多種教學大綱(課程)和學習機會,并允許學生自由選課,以適應各種學者。UBC定期邀請國際知名學者、科學家到該校作學術報告,學生在這里可以了解當今的學術動態(tài)。
溫哥華島大學,初建于1936年,是英屬哥倫比亞省教育廳屬下的公立大學,位于世界著名的的風景區(qū)-溫哥華島,是加拿大優(yōu)秀的學位授予高校。大學側(cè)重教學互動,實行小班授課,開設本科,研究生,專科,證書,大學預科等等120余類課程,并授予學士學位和碩士學位,同時,大學
溫哥華島大學坐落在BC省的溫哥華島上,靠近溫哥華和維多利亞。所在城市納奈莫是一座沿海城市,四季分明。溫哥華島大學是納奈莫唯一的大學,島上人口不多,環(huán)境相對安靜,是讓學生靜心學習的良好地方。
康考迪亞大學,也稱肯考迪亞大學(Concordia University),簡稱康大或Concordia,是位于加拿大第二大城市蒙特利爾的一所知名綜合類公立大學,由兩所百年老校Sir G. Williams大學與Loyola學院合并而成。
坐落于加拿大第二大城市蒙特利爾的康考迪亞大學是當?shù)匾凰木C合類公立大學,于兩所百年老校合并于1974年,經(jīng)過不斷的發(fā)展及壯大,截止到目前為止,已經(jīng)擁有約46000名在校生。據(jù)了解,康考迪亞大學本科學費一直以來都是很多學生在申請該校之前最關心的問題之一。
卡比蘭諾大學創(chuàng)辦于1968年,是一所由政府資助的綜合性公立大學,留學加拿大卡比蘭諾大學?ū忍m諾大學具有堅實的學術基礎,并致力于根據(jù)市場需求開發(fā)新的創(chuàng)新項目。
皇家山大學的學生受到高度評價,他們將自己的教授描述為知識淵博,鼓舞人心和引人入勝。該校較小的平均班級規(guī)模確保教師了解學生。