稅號(hào),也就是所謂的tax file number (TFN),一組9位數(shù)的號(hào)碼,是獨(dú)一無(wú)二的。只要你在澳洲有收入,就需要交稅。
如果你只是想不換校只換專(zhuān)業(yè)的話就比較好辦了~只要取得學(xué)校同意就好。通常需填寫(xiě)一份Internal Transfer Request Form(內(nèi)部轉(zhuǎn)學(xué)要求表)。若新的專(zhuān)業(yè)有位置,又滿足所選專(zhuān)業(yè)的入學(xué)要求,便可以順利轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。
澳洲的教育方法,繼承了英國(guó)的嚴(yán)謹(jǐn),同樣是要求學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。例如一些學(xué)校中至今保留了嚴(yán)格的淘汰制,澳洲教育體系雖然承襲于英國(guó),但他們并不亦步亦趨,而是吐故納新,積極吸收各種教育體系的精華
澳大利亞擁有世界上最先進(jìn)的教育和培訓(xùn)體系,光是培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生已經(jīng)有了60多年的歷史
你知道澳大利亞擁有僅次于英國(guó)和美國(guó)的第三大海外留學(xué)生人數(shù)嗎?當(dāng)你知道澳大利亞擁有8所在全球大學(xué)排名前100的大學(xué)的時(shí)候,就不會(huì)感到奇怪了。
入學(xué)要求由于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的不同而變化。一般需要本專(zhuān)業(yè)背景,如非本專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要有相關(guān)工作背景,或是需要加上半年基礎(chǔ)課程。部分授課類(lèi)碩士學(xué)位能接受沒(méi)有本科相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生入讀,如商科、信息技術(shù)、翻譯、教育等。
去澳洲留學(xué)好不好?澳洲留學(xué)對(duì)比其他的國(guó)家留學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)呢!
澳洲教育制度完備,全國(guó)有諸如悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、墨爾本大學(xué)等近40所大學(xué)及三百多所專(zhuān)科技術(shù)學(xué)院,教育品質(zhì)舉世聞名,是世界上教育水平最高的國(guó)家之一,大學(xué)畢業(yè)生被世界上的各企業(yè)機(jī)構(gòu)爭(zhēng)相聘用。
今天很榮幸能采訪到一位雅思8分的留學(xué)讀研的過(guò)來(lái)人,更高興地是她為我們大家提供了這一篇干貨滿滿的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)。在文中她回憶了自己在澳洲讀研的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括了校園、選課、老師、作業(yè)等等跟大家留學(xué)學(xué)業(yè)至關(guān)重要的方面。
在澳大利亞求學(xué)的海外留學(xué)生,可以根據(jù)自己的需求選擇不同種類(lèi)的住宿類(lèi)型。澳大利亞境內(nèi)的住宿方式種類(lèi)多、條件好,以下是對(duì)各種住宿類(lèi)型的簡(jiǎn)單整理,供大家參考。
盡管,澳洲的大學(xué)一共只有42所大學(xué),但澳洲大學(xué)的質(zhì)量都有高標(biāo)準(zhǔn)。澳洲大學(xué)的教育質(zhì)量由澳洲聯(lián)邦政府,州與地方政府,學(xué)校以及澳大利亞大學(xué)質(zhì)量保證署AUQA和澳大利亞學(xué)歷資格評(píng)定框架署AQF,這些機(jī)構(gòu)組成了澳大利亞高等教育質(zhì)量保障體系,對(duì)澳洲的大學(xué)的質(zhì)量進(jìn)行保障和評(píng)
對(duì)于國(guó)內(nèi)高中生選擇出國(guó)留學(xué)途徑,經(jīng)常困擾家長(zhǎng)的留學(xué)問(wèn)題便是到底自己的孩子是不是應(yīng)該選擇走讀預(yù)科這個(gè)方案?畢竟目標(biāo)為留學(xué)澳洲讀本科的高中生,除了預(yù)科以外,還有讀澳洲當(dāng)?shù)馗咧、讀大學(xué)下屬學(xué)院的快捷課程、或者直接上澳洲大學(xué)大一。究竟誰(shuí)最適合讀預(yù)科呢?
拿到了澳洲大學(xué)的Offer,但是準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好,所以到了澳洲留學(xué)有一些蒙圈,對(duì)于剛剛來(lái)到澳洲的小伙伴,最重要的事情就是先辦理一張本地的銀行卡,申請(qǐng)一張信用卡不僅可以用來(lái)消費(fèi),也從側(cè)面證明了你擁有良好的信譽(yù),在辦理各種繁瑣的手續(xù)時(shí)候,減少不必要的麻煩。
作為悉尼藝術(shù)文化殿堂和靈魂的悉尼歌劇院更是成為全世界音樂(lè)藝術(shù)家的夢(mèng)想之地,來(lái)自世界各地的音樂(lè)家、藝術(shù)家等聚集在澳洲譜寫(xiě)著絢麗的華章。
其實(shí),無(wú)論是公立學(xué)校還是私立學(xué)校,在學(xué)生的培養(yǎng)方面都具有完善的體系制度。 研究表明,對(duì)于社會(huì)文化背景類(lèi)似的學(xué)生來(lái)說(shuō),公私立教育對(duì)他們的影響基本一致。這再次證明了澳洲中小學(xué)教育追求的是平等與因材施教。
預(yù)科英文為University Foundation Year),即翻譯為大學(xué)基礎(chǔ)課程,有時(shí)候也會(huì)稱(chēng)為橋梁課程(Bridging Course),本質(zhì)上應(yīng)該說(shuō)是屬于大學(xué)前的預(yù)備教育課程。預(yù)科最開(kāi)始主要是由歐美國(guó)家的學(xué)校設(shè)立的,主要目的是為了幫助外國(guó)留學(xué)生更快的了解和適應(yīng)該國(guó)的上課模式和教育方式,
盡管,澳洲的大學(xué)一共只有42所大學(xué),但澳洲大學(xué)的質(zhì)量都有高標(biāo)準(zhǔn)。澳洲大學(xué)的教育質(zhì)量由澳洲聯(lián)邦政府,州與地方政府,學(xué)校以及澳大利亞大學(xué)質(zhì)量保證署AUQA和澳大利亞學(xué)歷資格評(píng)定框架署AQF,這些機(jī)構(gòu)組成了澳大利亞高等教育質(zhì)量保障體系,對(duì)澳洲的大學(xué)的質(zhì)量進(jìn)行保障和評(píng)
先留學(xué)再移民比較適合年齡適中(如:高中生,本科生以及碩士生)以及沒(méi)有結(jié)婚的學(xué)生,或者已經(jīng)有了幾年的工作經(jīng)驗(yàn),想盡快實(shí)現(xiàn)出國(guó)夢(mèng)的人群。