學術(shù)課程

　　核心教育理念

　　據(jù)美零留學網(wǎng)介紹：蘿實學院的學術(shù)課程設(shè)計提供了廣度，深度和綜合素質(zhì)教育給國際學生。它的目的是學生的探索精神和擴展學生的知識面，并讓他們做好準備嚴格學校畢業(yè)考試的英語和法語，之后入讀世界各地的最有競爭力的大學。

　　蘿實的學術(shù)程序的基礎(chǔ)是雙語教學的理念和政策，掌握英語和法語，因此蘿實的學生接觸到兩個不同的傳統(tǒng)文化。

　　課堂氣氛

　　蘿實學院采取小班教育，每班人數(shù)不到10人，老師可以密切關(guān)注他們的興趣和需求，以及增進師生之間的感情。寄宿的學生還可以看到課堂外老師的另一面。

　　學生們在一天課程過程中會遇到很多的教學和學習方式：從非正式的圓桌討論，會議互動性用特色的智能主板和筆記本電腦顯示；基礎(chǔ)的語言學習，以更傳統(tǒng)的教師演示和以教師為主導(dǎo)的討論。

　　為補充課堂教學的豐富，帶學生參觀和游覽，以及校園社團和活動計劃。這些活動包括經(jīng)常在周末去歐洲的藝術(shù)和戲劇發(fā)源地，如倫敦，馬德里，羅馬，維也納和柏林； 而在校園里，通過文學和政治辯論，如模擬聯(lián)合國會議等。

　　雙語和二元文化

　　在過去的一百年英語和法語是蘿實學院被指定必學的�，F(xiàn)在，他們結(jié)合在一個雙語系統(tǒng)，提供所有學生有機會學習兩種語言。

　　學生們決定他們主要學習語言（英語或法語），并按照他們的課程為“L1”，但他們也要學習其他語言； 并且只要他們有能力，也可以學習其他語言。

　　成效顯著：蘿實的學生可以實現(xiàn)掌握英語和法語熟練水平 - 但更重要的是他們接觸到兩種不同但互補的語言。因此，蘿實成為“雙文化” - 并通過這一點，他們學到了更多的尊重和理解多元文化社會。事實上，語言學習是學校的強項和流利的語言水平令人印象深刻。