入學年齡

　　英國小學教育分為三個階段：第一階段稱為foundationstage。其實，這個階段就相當于幼兒園階段，幼兒從三、四歲起入學，就像我國幼兒園的小朋友一樣，學學玩玩，以玩為主，在玩的過程中培養(yǎng)幼兒的動手能力、合作意識。接下來的stage1相當于我國的一、二年級，分別稱為Year1和Year2，孩子一般從五歲進入Year1學習；從三年級到六年級都屬于stage2，分別稱為Year3、Year4、Year5和Year6，Year6結(jié)束之后進入中學學習。

　　學科設(shè)置

　　立思辰留學360介紹，英國的小學基礎(chǔ)教育與我國的比起來要容易、輕松得多，特別是數(shù)學，無論是難度還是深度都不及我國。所設(shè)置的課程除體育、音樂、美術(shù)等，主要學科為數(shù)學、英語（相當于我國的語文）和科學。如果是教會類學校，還會有學習宗教知識的課程。

　　1988年英國議會通過的《英國國家課程》中，科學受到高度重視，與英語和數(shù)學并列為三大核心課程。政府還規(guī)定，所有公立學校的學生，不論他們的性別、民族、社會背景或初始的天資與能力如何，都必須從5歲起就接受科學教育，直至16歲。英國學生在小學二年級和六年級，要通過國家的標準考試，其中必須達到國家標準考試要求的三門課程分別是英語、數(shù)學和科學。由此可見,在英國，科學課的地位是非常重要的�？茖W課因為受到政府和學校的重視，自然也就會受到家庭的重視，這樣在三方的合力教育下，學生的科學素養(yǎng)之高是可想而知的。其實，英國不僅僅是現(xiàn)代才重視科學教育，她一直就有著重視科學教育的傳統(tǒng)。國家有著這樣的教育傳統(tǒng)，學生有著這樣的教育背景，也就不難理解工業(yè)革命在英國的蓬勃興起、歷年來英國的大學能夠培養(yǎng)出幾十位諾貝爾獎獲得者。

　　與我國將英語定為全體學生必學外語科目不同，英國學生可選擇學習的外語種類較多，主要有法語、西班牙語和德語。小學沒有固定不變的某種外語教學，基本上是根據(jù)本校的現(xiàn)有師資力量開設(shè)相應(yīng)的外語課程，例如，我們參觀過的一所小學，因為有一位法語很好的老師，所以開了一門法語課，另有一所小學開設(shè)有漢語課。小學不僅沒有統(tǒng)一的外語課程規(guī)定，而且即使開設(shè)了外語課程，也不一定都當作正課上，多數(shù)是下午放學以后以課外興趣小組的形式進行。學生學或不學這門外語多數(shù)是由自己興趣決定的。由此可見，除了國家規(guī)定課程之外，學校在其它課程的設(shè)置方面具有一定的自主性。