概述
立思辰留學360介紹，英國是一個有悠久教育傳統(tǒng)的國家。它的教育體系經(jīng)過幾百年的沿革，相當?shù)耐晟坪蛷碗s，且具有非常大的靈活性�？傮w來說分為三個階段： 義務教育（Compulsory Education），延續(xù)教育（Further Education）和高等教育（Higher Education)。中英教育制度的差別使得兩國的學生在年齡和學業(yè)程度上無法一一對應，因此中國的學生在考慮赴英留學的時候，必須要充分了解兩種教育制度的區(qū)別，準確判定自己目前的受教育水平處于英國教育體系的哪一個位置。才能根據(jù)自己的特點選擇適當?shù)恼n程和安排合理的學習計劃。
英國教育體系一般分為五個階段：
第一階段是3歲到5歲的幼兒園教育；
第二階段是5-11歲的小學教育；
第三階段是11歲-16歲的中學教育。5歲-16歲為法律規(guī)定的強制教育階段。適齡兒童必須入學，由國家負責必須的學費、書籍和必要的供應。16歲-18歲是中學高級班（或大學預備班），為中學至大學的過渡期；
第四階段為大學教育。一般從18歲開始，讀本科需要3年-4年（醫(yī)科為5年），可取得學士學位。碩士通常為1年-2年，博士為3年-5年； 第五階段為16歲以后的繼續(xù)教育。包括青年和成人的職業(yè)教育（正規(guī)大學不算在內），方式有全日、半日和業(yè)余時間。學制的長短在各地、各部門、各專業(yè)均不相同。
英國的學生從四歲開始接受義務教育，享受全免費的國家福利，學校甚至還提供免費的午餐，所有的家長必須把自己的孩子送到學校讀書。小學教育一般持續(xù)到11歲，然后進入中學。英國的中學不分初中高中，從中一(Form 1)到中五(Form 5)共五年的時間。
普通中學證書（GCSE-General Certificate of Secondary Education)是指完成中學教育最后兩年（中四、中五）后取得的文憑。學習GCSE課程的中國留學生較少，只適合十六歲以下的少年學生選讀。
Grade A* 杰出(A good result of exceptional quality)
Grade A 進入延續(xù)教育和高等教育所需要的較佳成績
(The higher grades needed for further and higher education)
Grade B
Grade C
Grade D 達到平均水平，是進一步發(fā)展的良好基礎成績
(Regarded as average grades-a good base from which to grow)
Grade E
Grade F 成績較低，總算有用。
(The lower, bu still useful, grades of achievement)
Grade G
Ungraded 沒有評分(Unfortunately, no score)
延續(xù)教育是英國教育體系中最有特色也最精彩的部分，它是繼小學(Primary)中學(Secondary)教育之后的“第三級教育”(Tertiary)。為進入高等教育或者就業(yè)打下基礎。也是中國的高中學生留學英國的關鍵階段。一般來說接受延續(xù)教育的學生介于16和18歲之間。它分為兩種體系：學業(yè)路線（Academic Route）和職業(yè)路線（Vocational Route）。學業(yè)路線著重于培養(yǎng)學術研究方面的人才，職業(yè)路線則結合社會各層面的職業(yè)需要，培養(yǎng)在各種行業(yè)中具有專門技能和知識的人才。這兩種體系在英國受到同等的重視。
A-Level 的全稱是“普通教育高級證書”（General Certificate of Education Advanced Level），是學業(yè)路線的重要階段，它總共有100多個科目，學制一般為兩年，專業(yè)分科極為細致。雖然讀此類課程的學生年齡在16-18歲之間，但也決不能認為等同于我們中國學生在高中學習的課程。我們傾向于把A-Level看作大學的基礎課，相當于中國大學本科課程的首兩年。A-Level的選科對學生來說非常重要，一般按照兩個原則（專業(yè)目標原則、擅長原則）來選科。目前每個學生必須從這些課程中選讀三門科目，但根據(jù)最近英國教育部最新的改革方案，每個學生在第一年的科目要增加到四門，目的是使學生的知識范圍更加廣泛。具體規(guī)定尚待公布。
A-Level的三門（或四門）科目應圍繞學生自己在大學本科中希望學習的專業(yè)和將來的職業(yè)目標來選擇。雖然大學在錄取學生的時候大部分專業(yè)都沒有嚴格要求一定要選修了相對應的A-Level科目，但對于英文程度有限而且沒有經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學習的中國學生來說，還是應該在A-Level中選擇一門與將來大學專業(yè)有關的科目。
例：
假設你希望將來從事計算機方面的工作，則可以考慮選擇以下科目：
計算機科學（Computer Science)
數(shù)學 (Mathematics)
物理學 (Physics)
商學 (Business Studies)
或者：
數(shù)學 (Mathematics)
信息技術 (Information Technology)
物理學 (Physics)
化學 (Chemistry)
A-Level的成績高低決定了學生將來能夠進入怎樣的大學，因此一定要選擇一兩門自己擅長的科目。
歷史、地理、法律、商學、經(jīng)濟學、心理學、社會學等文科類課程要求做大量的讀和寫，對語言的要求較高，加上中國中學文史類課程與英國的差別非常大，因此此類課程對中國學生來說是比較難取得好成績的。數(shù)學、物理、化學等理科類課程是中國學生的專長，在這些課程上中國高中畢業(yè)生的程度已經(jīng)相當于A-Level第一年的程度。因此只要解決了語言問題，基本上不會遇到非常困難的境況。所以，數(shù)學幾乎成為每一個中國學生必選的課程。
關于AS-Level的特別說明：AS-Level(Advanced Supplementary Level)是A-Level課程的一個特別組成部分。一門AS-Level科目在內容和分量上相當與一門A-Level科目的一半，深度和難度上與A-Level相當。兩門AS-Level科目的成績相當于一門A-Level科目的成績。2000年9月開始，A-Level和AS-Level科目將有較大變化，我們將及時向大家詳細介紹。據(jù)悉，調整后的AS-Level科目在深度和難度上相當于A-Level的前半部分，這樣調整降低了AS-Level科目的難度，A-Level課程的學生第一年都將從AS-Level科目開始學習，所以學生必須選修四門以上不同的AS-Level科目，而在第二年再確定只選三門A-Level科目。
Grade A-Level AS
A 10 5
B 8 4
C 6 3
D 4 2
E 2 1
雖然在A-Level的兩年中只讀三、四門課，但也千萬不要以為比在中國讀書輕松得多，語言是留學生最大的障礙。據(jù)估計，讀A-Level需要大約一萬二千以上的單詞量，而普通的中國高中畢業(yè)生，如果沒有課外補習和額外的學習，大約掌握三到四千的英文單詞。如果每天掌握四十個單詞，需要堅持一年時間才能基本達到學習A-Level的程度。當然也有十分優(yōu)秀的高中生直接進入A-Level，甚至HND課程，取得良好成績的。
英國的職業(yè)教育可謂豐富多彩，從美容師到平面美術設計師、從嬰兒護理到飛機維修師應有盡有。如果你的動手能力很強，或者在某些方面有特殊專長（如美術、計算機操作等），你就可以選擇走職業(yè)教育的道路。英國的職業(yè)教育與學業(yè)路線有一定的對應性，學生可以根據(jù)自己的學業(yè)情況選擇進入學業(yè)路線的不同階段。這種方式給學生提供了更多的選擇機會，使不同類型的學生能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛能。
GNVQ-General Natioanl Vocational Qualification是一種廣泛的職業(yè)教育課程，與學業(yè)路線中的GCSE和A-Level相平行，但在學業(yè)深度和難度上并不亞與這類課程。它的學習的方式靈活多樣，學生可以根據(jù)自己的需要和興趣愛好安排課程，選擇學分制或模塊式的學習方式，甚至可以在學習的過程中穿插工作，在學習和工作同時進行的過程中最終選擇自己最喜歡的事業(yè)。
GNVQ的選科比較簡單，每門課程就是一個專業(yè)，不像A-Level那樣需要選三個科目。雖然它出現(xiàn)得比較晚，但普及的速度非�？欤壳耙呀�(jīng)有大約一半的英國學生選擇GNVQ做為接受延續(xù)教育的方式。因此這也是中國中學生到英國留學可以選擇的一條路線。GNVQ分為三個等級：
初級:（Foundation)
中級：(Intermidiate) 相當于四門GCSE（中學五年級）的程度，一般需要一年時間完成。
高級：(Advanced)
相當于兩門A-Level的程度，一般需要兩年時間完成。學生還可以選擇加修一門A-Level科目，以達到相當于三個A-Level科目的程度。完成這個級別的學習后，學生可以有資格進入大學本科學習，三年后取得學士學位。
GNVQ和A-Level課程評分沒有嚴格的對應關系，下表是兩種標準的比較：
GNVQ評分 相當于A-Level評分標準
Distinction 優(yōu)秀 A/B
Merit 良好 C
Pass 及格 D/E
目前英國教育部門正在推行一系列的改革措施，其中包括將GNVQ和A-Level的評分標準統(tǒng)一起來，這樣更有利于學生進入高等教育階段以獲得學士或更高的學位。
顧名思義，高等教育是英國教育體系中的高級階段，它包括:
本科(Bachelor Degree)
研究生(Master Degree)
博士生(Doctorial Degree)
高級國家文憑(HND-Higher
National Diploma)。
高等教育通常都是由大學(University)提供，但許多學院(College)也提供Bachelor和HND課程。
HND-Higher National Diploma也是一種非常有用的文憑。它是職業(yè)教育體系中的最高階段，學制一般為兩年。HND理論上相當于中國的大專文憑，但分類更細，專業(yè)性更強。進入HND要求已經(jīng)完成A-Level或者GNVQ-Advanced的課程，中國的高中學生如果在某些方面（比如計算機）有特殊專長并且表現(xiàn)出相當好的語言能力的話，也有可能直接進入HND，但讀起來會相當辛苦。
HND畢業(yè)后，如果取得比較好的成績，可以選擇直接進入本科第三年的課程，通常是本�；蚵�(lián)校的相應專業(yè)。也就是說，再加一年就可以取得學士學位。但英國最好的大學一般不接受此類學生。
英國本科學士學位學制一般三年，但有些大學的某些特殊專業(yè)要求讀四年或以上，如醫(yī)科。在英國人眼里，醫(yī)科和法律專業(yè)是最難考取也是最難讀的專業(yè)。（這兩種學科的共同點是“人命關天”）。
進入英國大學本科的路線有多條，最常見的是憑著三門A-Level的成績進入本科。如果你已經(jīng)取得GNVQ
Advanced文憑，那么也有資格報讀絕大多數(shù)大學的本科課程。但英國最好的大學如Oxford、Cambridge和LSE一般只憑GNVQ成績是進不去的,在A-Level中取得優(yōu)異成績的學生也只有少數(shù)才能通過面試被錄取。中國的大學在校本科生或已經(jīng)取得大專文憑的學生可以通過一種特別設計的銜接課程（Access
To Higher Education Programme 或 Higher Education Foundation Course)來達到進入英國大學本科學士學位課程的水平。這種課程在英國院校中有很多種，稱謂也不同，但內容近似。
本科生畢業(yè)后取得學士學位(Bachelor Degree)，英國的學士學位有很多種，以下是常見的幾種類型：
文學士(BA-Bachelor of Art)
理學士(BSc-Bachelor of
Science)
工程學士 (BEng-Bachelor of
Engineering)
法學士(LLB)
一般來說“ART”指的是語言、文學和藝術類專業(yè)，“SCIENCE”指的是自然科學和社會科學等學術研究類專業(yè)，而“Engineering”指的是與制造、建筑、環(huán)境保護等實用技術有關的專業(yè)。在英國，文、理的概念和我們不盡相同，比如中國大學把金融、財會等學科劃分到文科類別里，而著名的倫敦政治經(jīng)濟學院(LSE)則把這些學科歸為理科。把財會當作科學來研究，英國人治學之嚴謹由此亦可見一斑。
在學士學位中還有一種“榮譽學士學位”(Honors)，這是一種比普通學士學位更高一等的學位。大多數(shù)大學的榮譽學位只要求讀三年，只是在深度和難度上略高于普通學士學位。而有些大學的某些專業(yè)規(guī)定讀三年取得學士學位，再加一年取得榮譽學位。
英國的研究生課程只需要一年時間，這與中國和美國都不同。在這一年里學生主要是寫論文和做課題研究，課堂教學較少，因此其他國家的留學生如果沒有在英國經(jīng)過一段時間的學習或語言不過關，是很難完成這一年課程的。有一些學院為此專門設計了一種研究生預備課程(Pre-master
Programme)，以幫助留學生能夠順利進入研究生課程并成功取得學位。
進入研究生課程的要求是已經(jīng)取得學士學位，如果有一段時間的相關工作經(jīng)驗也非常有幫助。
研究生畢業(yè)后取得碩士學位(Master Degree)，碩士學位也有與學士學位對應的幾類，此處不再冗述。
英國的一些學院和大學建立了一種稱為“聯(lián)�！�(Associated College/University)的關系，類似于中國許多大學設有附屬中學的情況。聯(lián)校一般在地理位置上比較接近，通常位于同一個城市。建立聯(lián)校的目的是在教學設施和課程安排上互相補充，各施所長。比如位于英格蘭中部的University of Bradford和Bradford College就是一種非常密切的聯(lián)校關系。學生可以在Bradford College里修讀本科甚至研究生的課程，而畢業(yè)后的文憑由University of Bradford頒發(fā)。這樣避免了在教學設備方面的重復投資和充分利用了師資力量。又例，如果學生被University of Wales的工商管理碩士專業(yè)(MBA)錄取，可以先在它的聯(lián)校Lewes College 特設的Pre-master課程中修讀一年，以在語言、專業(yè)知識、學習技能上達到進入研究生課程的水平。這是想到英國攻讀MBA學位的中國學生的一種不錯的選擇。
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