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留德第一學(xué)期聽不懂課,我該怎么辦?

  初到德國,很多留德華還沒來得及好好欣賞欣賞德國那充滿異域風(fēng)情的美景、享受享受別有風(fēng)味的德國美食、慢慢適應(yīng)一下這令人新奇的德國留學(xué)生活,就被接踵而至的一堂堂全德語教學(xué)課絆住了:上課聽不懂、筆記不會記,就連開口問問題都不知道該如何問……最終導(dǎo)致考試成績不盡人意,開學(xué)前斗志昂揚立下的flag被連根拔起……

  所以,初入德國的“新手留德華”們到底應(yīng)該怎么做才能快速適應(yīng)“德式”課堂的節(jié)奏呢?

  我們特從學(xué)長學(xué)姐們那里總結(jié)整理了幾條小妙招,快來一起看看吧~快速聽懂德語課堂的

  上課前

  必須預(yù)習(xí)大多數(shù)學(xué)科老師都會提前把outline發(fā)給學(xué)生,甚至連教材需要看哪幾章節(jié)都標(biāo)好了。

  至少把老師要求看的內(nèi)容看一遍,邊看邊做標(biāo)記。將自己認(rèn)為重點的內(nèi)容、看不懂的內(nèi)容用鉛筆標(biāo)記出來,可以在旁邊簡要的寫一下問題。尤其是不懂的單詞一定圈出來。提前幾天預(yù)習(xí),上課前再翻一遍。如果你實在看不懂所講內(nèi)容,哪怕單純的多讀幾遍,能做到流利閱讀、發(fā)音準(zhǔn)確也可以,總比腦袋空空、毫無準(zhǔn)備地直接去聽好很多。圖片上課中圖片|能聽懂多少算多少|(zhì)針對預(yù)習(xí)過的同學(xué)↓↓↓當(dāng)你你預(yù)習(xí)過了,你就會發(fā)現(xiàn)課上總會聽到一些熟悉的內(nèi)容,哪怕當(dāng)時其實根本不知道老師在講啥……比如小編當(dāng)年在課堂上云里霧里時,突然冷不丁地聽到老師講到一個我熟悉的案例名字!當(dāng)時激動的要死要活!終于知道老師在講哪里了!趕快喚醒預(yù)習(xí)的內(nèi)容然后跟上!慢慢的就發(fā)現(xiàn)其實只要節(jié)奏跟上了,不需要百分百聽懂也沒問題。但前提是你只有預(yù)習(xí)到位了才能跟得上。

  當(dāng)年小編都是課下自己反復(fù)研讀ppt,實在看不懂的地方,再結(jié)合錄音筆里老師所講的內(nèi)容,查漏補(bǔ)缺。

  如果有些地方你實在不懂,不確定自己是不是理解對了,寫下來,然后郵件發(fā)給老師求指教。千萬千萬千萬別不好意思!也別怕老師嫌煩!和老師勤交流也是給其留下好印象的加分項,知道有你這么個刻苦努力的學(xué)生,對期末考試的分?jǐn)?shù)也是有幫助的。否則你只能是自己默默苦逼……

  預(yù) 習(xí) 秘 籍

  模擬對話法

  以前心理學(xué)有個很著名的實驗,分別有三個對照組學(xué)習(xí)籃球投籃。A組人員在第一次投籃之后,記錄下來數(shù)據(jù),然后就再也不接觸籃球。B組在第一次投籃后,每天堅持冥想30分鐘的投籃練習(xí),在腦子里面完成一整套的投籃動作。C組則每天練習(xí)30分鐘。一個月之后,調(diào)查結(jié)果顯示,A組的投籃命中率略有下降,而B組不僅遠(yuǎn)高于A組,甚至有接近C組每天練習(xí)30分鐘的80%的效果。

  所以,冥想你和教授的對話是非常重要的。教授提出來了一個問題,你可以不用馬上回答,甚至到最后都沒有親口說出來也沒關(guān)系,但你必須要在腦子里面思考出來一個完整的答案。盡管你可能沒有回答出來,沒有獲得教授的評價,但這次的思考已經(jīng)是一次很不錯的練習(xí)。

  聽 講 秘 籍

  筆記法

  這里說的筆記其實不是用來看的,而是用來記的。筆記分兩部分,一部分是記錄老師寫在黑板或者PPT上的內(nèi)容,另一部分則是你聽到的內(nèi)容。適當(dāng)?shù)墓P記可以讓你在以后復(fù)習(xí)的時候回憶起一些東西。確保你在3個月或者更久之后,你還能保有對這節(jié)課的一些記憶。

  老師上課重點提到的內(nèi)容全部拿筆劃出來,然后對比預(yù)習(xí)時自己重點劃的部分,你就會發(fā)現(xiàn)兩者的差距,下一次預(yù)習(xí)的時候才能有意識的跟著老師的思路走,而不是自己想當(dāng)然。

  錄音法

  給大家推薦推薦Pear Note這個軟件,錄音效果還不錯,還可以直接把PPT拖進(jìn)去在旁邊做筆記,也可以錄像。但個人不推薦把錄音當(dāng)重點,只適用于查缺補(bǔ)漏,否則容易對課下聽錄音產(chǎn)生依賴,上課時總抱著一種聽不懂也無所謂的心態(tài),那就越來越跟不上老師的節(jié)奏了。

  復(fù) 習(xí) 秘 籍

  晚間回顧法

  據(jù)研究表明,人睡覺之前所記下的東西,都能夠較為完整的保存到第二天。所以每天睡覺之前,不妨回憶一下今天聽到了,并且聽懂的那些話,順便琢磨一下這些話有什么意思,能不能聯(lián)系到現(xiàn)實當(dāng)中。用不了兩個月,你會發(fā)現(xiàn)你的口語水平會在無意中提高,并且說出一些你以前所未曾想過的話了。

  課外閱讀法

  如果你已經(jīng)聽不懂課了,那我完全不推薦所謂的看課外書看報紙看雜志,就是看專業(yè)書。專業(yè)詞匯沒有想象中那么多,看的多了,想忘都難,而且只看專業(yè)書的好處是長久的,很多專業(yè)詞匯不止在一門課上出現(xiàn),日積月累會形成自然反應(yīng)。

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